Контрольная работа по литературному чтению по теме «Люби живое»,3 класс (Школа России)

Контрольная работа по литературному чтению

по теме «Люби живое»

Фамилия, имя учащегося ________________________________

Учени ____ класса средней школы № 557

I вариант.

1. К какому жанру относится произведение И.С.Соколова-Микитова «Листопадничек»?

 рассказ

 басня

 сказка

 стихотворение

1. Узнай по главным персонажам произведение. Напиши название и автора.

Автор, Лидия, Федя, Малька.

____________________________________________________________

1. Соедини стрелкой название произведения и автора.

1. Восстанови план произведения В.В.Бианки «Мышонок Пик».

 Страшная ночь.

 Соловей-разбойник.

 Как мышонок Пик попал в мореплаватели.

 Кораблекрушение.

1. Какова главная мысль рассказа Б.С. Житкова «Про обезьянку». Чему учит это произведение?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какое произведение более всего понравилось в этом разделе? Почему?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа по литературному чтению

по теме «Люби живое»

Фамилия, имя учащегося ________________________________

Учени ____ класса средней школы № 557

II вариант.

1. К какому жанру относится произведение В.Л.Дурова «Наша Жучка»?

 рассказ

 басня

 сказка

 стихотворение

2. Узнай по главным персонажам произведение. Напиши название и автора.

Автор, обезьянка Яшка, Юхименко, мама, отец.

____________________________________________________________

3. Соедини стрелкой название произведения и автора.

4. Восстанови план произведения Б.С. Житкова «Про обезьянку».

 Расставание с Яшкой.

 Знакомство с Яшкой.

 Яшка в семье мальчика.

 Яшка становится царём во дворе.

5. Какова главная мысль рассказа В.Л.Дурова «Наша Жучка». Чему учит это произведение?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Какое произведение более всего понравилось в этом разделе? Почему?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________