Контрольная работа по окружающему миру 2 класс 2 четверть Н.Ф. Виноградова

Административная контрольная работа

по окружающему миру 2 класс 2 четверть Н.Ф.Виноградова

2019-2020 уч.г.

1 вариант

1. По какому главному признаку объекты объединены в группы

1 группа: собака, орёл, человек, трава, берёза,

__________________________________________________________________

2 группа: дождь, облака, солнце, снег, камень, песок

__________________________________________________________________

1. Отметь + объект, который неправильно попал в группу

белка вода зерно машина волк снег

1. Соедини название органа чувств с описанием работы, которую выполняет этот орган

Язык различает звуки

Кожа распознаёт цвет предметов

Ухо различает запах

Глаз распознаёт вкус

Нос различает холод и боль

1. Нарисуй флаг России

1. Какой великий князь считается основателем города Москвы. Отметь правильный ответ +

Иван Калита

Дмитрий Донской

Юрий Долгорукий

1. Раздели пословицы на две группы по темам. Запиши эти темы и поставь около пословиц цифры 1, 2

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

На что и клад, коли в семье лад.

Труд кормит, а лень портит

Семья крепка ладом.

Тема 1.______________________________________________________

Тема 2. ____________________________________________________________________

1. Отметь правильные ответы +

Уроки дома можно делать в любое время.

Полезно есть много овощей и фруктов.

Три раза в день нужно есть сладости.

Обедать и ужинать нужно в одно и тоже время.

1. Закончи предложения

Наша страна называется _________________________________________

Столица нашей страны___________________________________________

Я живу в _______________________________________________________

1. Отметь + достопримечательность, которой нет в Москве

Красная площадь

Царь-колокол

Разводные мосты

1. Отметь + название города, в котором находится Зимний дворец

Великий Новгород

Москва

Санкт-Петербург

Административная контрольная работа

по окружающему миру 2 класс 2 четверть Н.Ф.Виноградова

2019-2020 уч.г.

2 вариант

1. Раздели пословицы на две группы по темам. Запиши эти темы и поставь около пословиц цифры 1, 2

На что и клад, коли в семье лад.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Труд кормит, а лень портит

Семья крепка ладом.

Тема 1.______________________________________________________

Тема 2. ____________________________________________________________________

1. Отметь правильные ответы +

Полезно есть много овощей и фруктов.

Три раза в день нужно есть сладости.

Уроки дома можно делать в любое время.

Обедать и ужинать нужно в одно и тоже время.

1. Закончи предложения

Наша страна называется _________________________________________

Столица нашей страны___________________________________________

Я живу в _______________________________________________________

1. Отметь + достопримечательность, которой нет в Москве

Красная площадь

Разводные мосты

Царь-пушка

1. Отметь + объект, который неправильно попал в группу

кошка вода зерно лопата волк снег

1. Отметь + название города, в котором находится Зимний дворец

Москва

Санкт-Петербург

Великий Новгород

1. По какому главному признаку объекты объединены в группы

1 группа: лягушка, орёл, человек, трава, берёза,

__________________________________________________________________

2 группа: облака, град, солнце, снег, камень, глина

__________________________________________________________________

1. Соедини название органа чувств с описанием работы, которую выполняет этот орган

Язык различает звуки

Кожа распознаёт цвет предметов

Ухо различает запах

Глаз распознаёт вкус

Нос различает холод и боль

1. Нарисуй флаг России

1. Какой великий князь считается основателем города Москвы. Отметь правильный ответ +

Иван Калита

Юрий Долгорукий

Дмитрий Донской