Коррекция познавательной деятельности поурочный

Тема: Тематические дидактические игры

Цель: развитие познавательной сферы.

Задачи:

- развивие познавательных психических процессов: восприятия, внимания, речи, памяти, мышления, воображения, повышать уровень осведомленности;

- развитие чувства прекрасного, доброжелательного отношения друг к другу.

Ход урока

1. Игра-упражнение “Передай улыбку”

- У тебя хорошее настроение?

-У меня тоже хорошее настроение, и я хочу подарить свою улыбку тебе

- Одну я положу в карманчик.

- Вторую в ладошки.

- Третью в кулечек.

-Четвертую на бантик.

-А сейчас вместе улыбнемся друг другу.

2. Основная часть. Отгадай загадку.

Формой он похож на мяч.

Был когда-то он горяч,

Спрыгнул со стола он на пол

И от бабушки ушел.

У него румяный бок

И зовется … (Колобок)

— Я вижу, что ты знаешь эту сказку.

— А ты бы хотела попасть в сказку?

— Готовы ли ты в нее попасть?

— Итак, закроем глазки. Раз, два, три, в сказку попади!

— Вот мы и попали в сказку. Как красиво в этой сказке!

Первое испытание. В сказке колобок живет не один. Он просит отгадать загадки, и ты узнаешь, кто ещё поживает в его сказке.

Длинноухий, длинноногий,

По лесной спешит дороге.

Заяц. (картинка)

Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный?

Волк. (картинка)

Зверь мохнатый любит мёд.

Если что-то не поймёт,

Может дико зареветь,

Потому что он –….

Медведь. (картинка)

Хитрая плутовка, рыжая головка,

Хвост пушистый – краса!

А зовут ее… .

Лиса. (картинка)

А кто знает, кто меня испек?

Баба. (картинка)

Кто бабку об этом попросил?

Дед. (картинка)

Катится Колобок, а навстречу ему Зайка!

Диалог Зайки: Колобок, колобок, я тебя съем!

Зайка, не ешь колобка, за это я тебе помогу!

Диалог Зайки: Поможешь…. Хорошая идея! Вчера я перелазил через забор и порвал штанишки, поможете мне заплатку сделать?

3. Игра «Заплатка»

Покатился Колобок дальше. А на встречу ему Волк.

Диалог Волка: Колобок, я тебя съем!

Ребенок: Не ешь колобка, я с тобой поиграю!

4. Игра "Угадай Эмоцию".

Покатился Колобок дальше. Встретил Медведя.

Диалог Медведя: Колобок, колобок, я тебя съем!

Не ешь его! Я для тебя что-нибудь сделаю!

Диалог Медведя: Хорошо! Вот сегодня ветер сильный поднялся, все вещи разлетелись, помоги разложить на место!

5. Игра: «Аналогии»

Катится Колобок, и на встречу ему хитрая Лиса.

Диалог Лисы: Добрый день, Колобочек, мой дружочек! Какой ты румяный, какой ты вкусненький! Я непременно тебя съем!

Не ешь его, Лиса, я тебе помогу!

Диалог Лисы: Хитренькие какие! Ну ладно, так и быть! Нашла я в лесу под старой сосной вот такие картинки, и не пойму что на них изображено, и так кручу, и так. Помоги мне собрать картинки?

6. Игра: «Собери картинку»

Диалог Лисицы: Ой, ты же собрала мой портрет! Какая я красивая! Вот порадовала меня! За это я выполню твою просьбу! Иди и Колобка забирай, пока я его не съела!

7.Развитие общей и мелкой моторики:

Жили-были дед и баба на полянке у реки… - шагай на месте

- И любили очень, очень на сметане колобки… - поглаживай грудь и живот руками

- Хоть у бабки мало сил, бабка тесто замесила… - поочередно поглаживай руки от кончиков пальцев до подмышек

- Ну а маленькая внучка колобок катала в ручках… - растирай ладошки друг о друга

- Вышел ровный, вышел гладкий, очень сладкий, и румяный

- Мышка серая бежала, колобочек увидала… - пощипывай ручками лоб

Ой как пахнет колобочек дайте мышке хоть кусочек.

А мы спрячем колобочек, и запрячем на замочек.