КТП по внеурочной деятельности "Английский с удовольствием" для 5-6 классов

ПРИНЯТО

на заседании Педагогического совета,

протокол №__ от «__» ____ 20___ г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МКОУ «ОСОШ

имени Героя Советского Союза

А. Д. Виноградова»

_____________________ Д. И. Корочкин Приказ №_____

«____»____________20___ г.

№ урока

Дата

Тема раздела, темы урока (с указанием видов фронтальных работ: контрольная работа,

практическая или лабораторная работа, контрольный диктант и.т.д.)

Кол-во часов

ориентировочная

фактическая

1

Глаголы to be и to have в простом настоящем, прошедшем и будущем временах.

1

2

Грамматика: простое прошедшее, настоящее, будущее времена

1

3

Построение вопросительных и отрицательных предложений с глаголами to be,have.

1

4

Разыгрывание диалога этикетного характера. Словообразование: глагол - сущ.

1

5

Модальные глаголы: may/can/could. Изучение написания личного письма.

1

6

Построение вопросительных и отрицательных предложений с модальными глаголами.

1

7

Построение вопросительных и отрицательных предложений в простых временах.

1

8

Выдающиеся люди России, Британии, их вклад в науку и мировую культуру. Чтение, аудирование с извлечением информации.

1

9

Грамматика: количественные местоимения. Развитие навыков и умений монологической речи.

1

10

Путешествия во время летних каникул. Путешествие по России. Степени сравнения прилагательных.

1

11

Путешествие в Лондон. Предлоги места.

1

12

Досуг и увлечения. Разделительные вопросы. Составление постера.

1

13

Активизация грамматического материала: разделительные вопросы.

1

14

Неопределенный артикль a/an в английском языке.

1

15

Определенный артикль the в английском языке.

1

16

Международные школьные обмены. Словообразование: суф. –tion. Аудирование, чтение с полным пониманием.

1

17

Составление планов на неделю. Конструкция: to be going + инфинитив (собираться что-либо делать).

1

18

Настоящее длительное время. Изучение правила, выполнение упражнений.

1

19

Активизация грамматики: простое настоящее время, настоящее длительное время.

1

20

Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии. Работа по карте.

1

21

Города России. Числительные (годы). Ознакомительное чтение.

1

22

Простое настоящее и настоящее длительное время: статальные глаголы. Лондонский зоопарк.

1

23

Аудирование с понимание основного содержания, извлечением информации. Составление рассказа по картинкам.

1

24

Развитие навыков и умений диалогической речи. Диалог этикетного характера, диалог-расспрос.

1

25

Достопримечательности мира. Составление диалогов с фразами: «Ты когда-либо был в …?», «Это стоит (посмотреть), потому что… .»

1

26

Правильные и неправильные глаголы: 3 формы. Причастие 1,2. Активизация грамматического материала.

1

27

Настоящее совершённое время: положительные и отрицательные предложения.

1

28

Настоящее совершённое время: вопросительные предложения.

1

29

Развитие навыков и умений написания письма: «Письмо из Лондона».

1

30

Личные местоимения в английском языке.

1

31

Объектные местоимения в английском языке, особенности употребления.

1

32

Личные и притяжательные местоимения, таблица сравнения.

1

33

Указательные местоимения в единственном и во множественном числе.

1

34

Языковые единицы some,any,no: особенности употребления.

1

35

Музеи Лондона. Словообразование: суф. –er. Изучающее чтение.

1

Общее количество часов

35

№ п/п

Дата

Тема раздела, темы урока (с указанием видов фронтальных работ: контрольная работа,

практическая или лабораторная работа, контрольный диктант и.т.д.)

Кол-во часов

ориентировочная

фактическая

  1

Глаголы to be и to have в простом настоящем, прошедшем и будущем временах.

1

2

Грамматика: простое прошедшее, настоящее, будущее времена

1

3

Построение вопросительных и отрицательных предложений с глаголами to be,have.

1

4

Разыгрывание диалога этикетного характера. Словообразование: глагол - сущ.

1

5

Модальные глаголы: may/can/could. Изучение написания личного письма.

1

6

Построение вопросительных и отрицательных предложений с модальными глаголами.

1

7

Грамматика: Простое настоящее и настоящее завершённое времена. Развитие орфографических навыков.

1

8

Чтение личного письма с полным пониманием. Изучение норм оформления письма, принятых в англоязычных странах.

1

  9

Развитие навыков и умений диалогической и монологической речи по теме «Каникулы. Путешествия».

1

10

Чудеса природы. Аудирование, чтение страноведческого материала с основным, выборочным и полным пониманием.

1

11

Сложные предложения с союзами which/who.

1

12

Описание человека. Развитие навыков диалогической и монологической речи.

1

13

Модальные глаголы долженствования. Развитие навыков монологической речи.

1

14

Активизация грамматического материала: модальные глаголы долженствования, глагол «иметь» в простом настоящем и прошедшем временах.

1

15

Развитие навыков и умений написания небольшого сочинения (эссе) о панде, опираясь на план и речевые образцы.

1

16

Неопределённые местоимения. Неисчисляемые существительные.

1

  17

Количественные числительные от 100 до 1000000. Определённый артикль с географическими названиями.

1

18

Условные предложения 1 типа. Настоящее длительное время.

1

19

Степени сравнения прилагательных.

1

20

Возвратные местоимения. Словообразование: суффиксы.

1

21

Описание героев книг. Существительные единственного и множественного числа.

1

22

Грамматика: количественные местоимения. Развитие навыков и умений монологической речи.

1

23

Активизация грамматического материала: разделительные вопросы.

1

24

Неопределенный артикль a/an в английском языке.

1

25

Определенный артикль the в английском языке.

7

26

Составление планов на неделю. Конструкция: to be going + инфинитив (собираться что-либо делать).

1

27

Простое настоящее и настоящее длительное время: статальные глаголы. Лондонский зоопарк.

1

28

Правильные и неправильные глаголы: 3 формы. Причастие 1,2. Активизация грамматического материала.

1

29

Настоящее совершённое время: положительные и отрицательные предложения.

1

30

Настоящее совершённое время: вопросительные предложения.

1

31

Объектные местоимения в английском языке, особенности употребления.

1

32

Личные и притяжательные местоимения, таблица сравнения.

1

  33

Указательные местоимения в единственном и во множественном числе.

1

34

Языковые единицы some,any,no: особенности употребления.

1

35

Музеи Лондона. Словообразование: суф. –er. Изучающее чтение.

1

Общее количество часов

35