КВН по русскому языку в 3 классе

«Великий и могучий Русский язык»

КВН для учащихся 3 – 4 классов

Тема. «Великий и могучий Русский язык»

Форма проведения: КВН по русскому языку, интеллектуальная игра.

Цель: развитие интеллектуальных способностей учащихся по русскому языку.

Задачи:

• в игровой форме закрепить знания по русскому языку;

• развивать логическое мышление;

• в игровой форме донести до детей важность изучения русского языка;

• повысить коммуникативные способности.

Методы: практический, игровой, объяснительно - репродуктивный, частично – поисковый.

Подготовительный этап.

1. Задается тема КВН.

2. Придумываются конкурсы, из них определяются домашние задания.

3. Формируются две команды по 6 человек: учащиеся 3 -4 классов из школы, учителя.

4. Продумывается оформление помещения.

5. Изготавливаются грамоты и благодарности.

6. Распространяется реклама КВН, приглашаются зрители.

Оформление.

КВН проводится  в классе.

На доске – изображение Кивина. Слева от доски стол для ведущего, на его краю лежат грамоты, за которые предстоит бороться командам. Класс оборудован необходимой аппаратурой: ноутбук, пульт, мультимедийный проектор.

Оборудование: карточки со словами, шарики, плакаты, ребусы, задания для конкурсов, мультимедийный проектор SMART, компьютер, выставка книг на тему: «Великий и могучий русский язык», запись музыки В Шаинского «Мы начинаем КВН», «Капитаны», фломастеры, листы А-4, мантия для ведущей, эмблемы для игроков с названием команд, высказывания о русском языке, таблички для членов жюри с названиями конкурсов и проставленными баллами.

Ход мероприятия.

В класс под музыку входят зрители, учителя и участники игры.

I.Установка на восприятие.

Ведущий.

- Здравствуйте, уважаемые гости! Я – Королева Грамматики, рада приветствовать всех вас! (подходит к выставке - стенду, читает)

На столе моем книги,

Много радостных книг!

Их открыл мне учитель –

Мудрый русский язык!

Он к сокровищам знаний –

Ключ волшебный в руке.

Говорю я с целым миром

на этом языке.

Эти замечательные слова принадлежат узбекской поэтессе Этебор Ахунтовой.

Ведущий.

- Посмотрев на оформление класса, вы без труда узнали тему нашей игры. Давайте все вместе прочитаем её.

- Иван Сергеевич Тургенев просил: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достижение передано нам нашими предшественниками».

- С самого раннего детства и до глубокой старости жизнь человека связана с языком. Без языка немыслимо ни на шаг двинуть вперед науку, технику, ремесла, т.е. саму ЖИЗНЬ.

Проведение игры

Звучит гимн КВН «Мы начинаем КВН….»

Ученик 1:

Раскрывайте шире двери!

Заходите поскорее!

КВН скликает тут

Всех друзей и всех подруг. 

Ученик 2:

Мы веселые ребята,

И не любим мы скучать.
С удовольствием сегодня 
Будем в  КВН играть.

Ученик 3.

Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет:
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.

Ученик 4.

И пусть острей кипит борьба,
Сильней соревнование:
Успех решает не судьба,
А только наши знания.

Ученик 5.

И, соревнуясь, с вами
Останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней
И наша дружба крепнет с ней!

Ведущая.

- Мы начинаем КА-ВЭ-ЭН!

Клуб веселых, клуб задорных,

Клуб находчивых ребят,

две команды наших сборных

Начинают свой парад!

- Они продемонстрируют свои умения, знания, смекалку и эрудицию в области русского языка. Пожелаем им удачи!

- Аплодисменты командам.

Ведущая.

- Но прежде я представлю жюри – это группа специалистов, которая будет решать вопрос о присуждении премий и наград. В данном случае – баллов за каждый конкурс.

- В составе нашего жюри:

- Аплодисменты жюри.

Ведущая.

1 конкурс «Шапочное знакомство»

 ( Команды получают конверты с набором букв и набором предложений.  Необходимо собрать название команды и составить девиз)

Команда1: «Искорка»

Девиз: Гореть самим,

            Зажечь других,

            Быть впереди

            И точка.

Команда 2: «Следопыты».

Девиз: Все разведать

            Все узнать.

            Легких тропок

            Не искать.

- Команды готовы? И мы начинаем знакомиться с ними поближе.

Назовите при приветствии своего капитана

Ведущая.

2 конкурс «Разминка» - вопрос – ответ».

- Поиграем? Я говорю вам существительное в единственном числе, а вы мне в ответ во множественном числе, отвечайте хором все вместе.

• Нога - …(ноги)

  • Рука – …(руки)

• Дуга - … (дуги)

  • Мука - … (сущ. мука не имеет множественного числа)

• Ведро - … (ведра)

  • Бедро - …(бедра)

• Метро - …(сущ. метро не имеет множественного числа)

  • День - …(дни)

• Пень - …(пни)

  • Бочонок - … (бочонки)

• Цыпленок -…(цыплята)

  • Козленок - …(козлята)

- Поиграли? А теперь приступаем к серьезным испытаниям. Теперь вы будете играть в командах. Внимательно слушайте и отвечайте на вопросы. За правильный ответ – 1 балл.

(Команды по очереди отвечают на вопросы)

• Имена девочек состоят из двух букв А и удвоенных согласных. (Анна, Алла)

  • Как называют звуки, состоящие только из голоса? (гласные)

• В каком слове сорок А (сорока)

  • Какую ноту кладут в суп? (соль)

• У кого одна нога, да и та без башмака? (гриб)

  • Не царь, а в короне, не всадник, а со шпорами? (петух)

• Как можно превратить слово мел в мелкое место, а угол – в топливо, шест – в число?

  • Что надо сделать со звуком в слове кость, чтобы оно стало обозначать желанного в доме человека?

• Как  можно превратить слово семя в слово семья?

  • В названии какого дня недели есть удвоенная согласная? (суббота)

• В каком глаголе нет слышится сто раз? (стонет)

  • Чем заканчивается ночь? (мягким знаком)

Ведущая.

3 конкурс «В гости к гласным»

- А теперь мы отправимся в гости к гласным.

Перед вами лежат карточки с буквами САМЕНЛРОПТ

Вам нужно составить из этих букв разные слова, но так, чтобы в каждом слове было не меньше двух гласных. Капитаны карточки с ответами передают в жюри.

Время – 3 минуты, за каждое составленное слово – 1 балл.

(Возможные слова: село, смена, сера, пора, роса, пена, нота, пора, рота, тепло, рано, мыло)

Ведущая.

4 конкурс «В гости к согласным»

- В гости к гласным мы ходили??? А теперь идем в гости к согласным.

Ваша задача заключается в том, чтобы заменить одну согласную так, что бы вместо одних слов были другие. Например ЦВЕТ – СВЕТ…

ФАРА, ИГРА, ХАТА, КОЧКА, ЛЕВ, РОЩА, КРЫСА, ЧАЙКА.

Карточки с ответами капитаны передают в жюри. Также за каждое слово вы получаете – 1 балл.

Ведущая.

5 конкурс «Филворд»

- Ребята, а вы знаете, что такое ФИЛВОРД? (читают консультанты)

Филворд - это такая разновидность кроссвордов, в котором все слова уже вписаны и их нужно только найти в машине букв. Слова могут ломаться в любом направлении, но не пересекаться, их можно вычеркивать.

САД И ОРОГОД

В этом филворде ищи овощи и ягоды

Ведущая.

6. Конкурс капитанов «В поисках фразеологизмов»

(Звучит фонограмма «Капитаны, капитаны…»).

Правило в игре такое, я читаю первое высказывание, если вы отгадываете, переходим к следующей загадке, если нет читаю второе высказывание. У вас три- четыре попытки. И так начнем.

Если с первой попытки угадано слово, капитан приносит 4 балла команде, со второй – 3 , с третьей -2.

• Его вешают, приходя в уныние.

• Его задирают, зазнаваясь.

• Его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело.                                           НОС

• Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека

• Его советуют искать в поле, когда кто-либо бесследно исчез;

• На него бросают слова и деньги те, кто их не ценит.                            ВЕТЕР

• Её заваривают, затевая какое-нибудь неприятное, хлопотливое дело, а потом расхлебывают, распутывая это дело.

• Её не сваришь с тем, с кем трудно сговориться.

• Её «просит» рваная обувь.

• Она в голове у путаников.                                                                        КАША

• Её толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается

• бесполезным делом.

• Её набирают в рот, когда молчат.

• Ей нельзя разлучить неразлучных друзей.

• В неё прячут концы несчастные люди, иногда выходят из

неё сухими.                                                                                                ВОДА

Ведущая.

Игра со зрителями «Отгадай загадку»

- Пока капитаны отдохнут, проведем игру со зрителями.

• Не цветы, а вянут.

• Не ладоши, а ими хлопают, если что-то не понимают.

• Не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные    УШИ

• Его проглатывают, упорно не желая говорить.

• Он хорошо подвешен у человека, который говорит легко

• и бойко.

• За него тянут или дергают, заставляя высказаться.

Его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего.                   ЯЗЫК

Жил я посреди двора,

Где играет детвора,

Но от солнечных лучей

Превратился я в ручей. (Снеговик)

Покрутилась звездочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла

на моей ладошке. (Снежинка)

Вьется лента из бумаги

И шуршит, когда летит.

Оборвется, словно змейка,

Закрутившись, вся висит. (Серпантин)

Кормит в лесу она птичек.

В праздник оденется яркой фольгой.

Будет чешуйками ярко блистать,

Елочку нашу собой украшать. (Шишка)

Отвечайте – ка мне, детки,

Что походит на конфетку,

А стреляет, будто пушка?

Как зовут ее?.. (Хлопушка)

Морковка бела

Всю зиму росла.

Солнышко пригрело,

Всю морковку съело. (Сосулька)

Новый год придет,

На праздник всех позовет.

Что нам подскажет,

Когда праздник настанет? (Часы)

Ведущая.

7 конкурс. «Телефонисты».

- Ну, а наши часы показывают продолжение нашей игры. Следующий конкурс «Телефонисты».

- За четко и правильно переданную скороговорку присуждается 1 балл.

1 команда. Жутко жуку жить на суку.

2 команда. У пеньков опять пять опят.

Ведущая.

8 конкурс «Грамматическая арифметика»

- Без букв и грамматики не обходятся и математики! Вам нужно «сосчитать» слово. Задание командам на карточках «Грамматическая арифметика» - время 3 мин

КАБАН – АН + ЛУК = …

КОРЬ – Ь + ИДОЛ – Л + Р =…

КВА + РАК –АК + ТИРА =

КОТ + ЁЛКА – КА =…

КЕДР – ДР +РОСИНКА =

КАР + ТО + ФЕЛЬДШЕР – ДШЕР =…

КАР + согласный П =…

КАР + горное село =…

Ведущая.

9 конкурс «Нарисуй меня»

- Ребята, я очень люблю все части речи. Но сейчас речь пойдет о глаголах. Попробуйте отгадать, о ком говорят глаголы и нарисуйте, что отгадаете. Задание для всех членов команд на время. Капитаны рисунки передают членам жюри.

1. Каркает, летает, хватает все, что блестит.

2. Шипит, ползает, извивается.

3. Мычит, бодается, ее доят.

4. Мяукает, вылизывается, лакает.

Подведение итогов.

Ведущая.

- Жюри закончило свою работу и готово подвести итоги нашего конкурса. Слово жюри. (Члены жюри объявляют результаты и проводят награждение команд и игроков).

Ведущая.

- В завершении игры мне хочется зачитать четверостишие, которое уже стало классическим

Учите русский – годы к ряду

С душой, с усердием, с умом!

Вас ждет великая награда,

И та награда в нем самом.

Ведущая.

«До новых встреч».

1 конкурс

Шапочное знакомство

2 конкурс

Разминка: вопрос – ответ.

3 конкурс

В гости к гласным

4 конкурс

В гости к согласным

5 конкурс

Филворд

6 конкурс капитанов

В поисках фразеологизмов

7конкурс.

Телефонисты.

8 конкурс

Грамматическая арифметика

9 конкурс

Нарисуй меня

До новых встреч.

И с к о р к а

С л е д о п ы т ы

Девиз: Гореть самим,

Зажечь других,          Быть

впереди И точка.

Девиз: Все разведать

Все узнать.            Легких

тропок            Не искать.

КАБАН – АН + ЛУК = …

КОРЬ – Ь + ИДОЛ – Л + Р =…

КВА + РАК –АК + ТИРА =

КОТ + ЁЛКА – КА =…

КЕДР – ДР +РОСИНКА =

КАР + ТО + ФЕЛЬДШЕР – ДШЕР =…

КАР + согласный П =…

КАР + горное село =…

КАБАН – АН + ЛУК = …

КОРЬ – Ь + ИДОЛ – Л + Р =…

КВА + РАК –АК + ТИРА =

КОТ + ЁЛКА – КА =…

КЕДР – ДР +РОСИНКА =

КАР + ТО + ФЕЛЬДШЕР – ДШЕР =…

КАР + согласный П =…

КАР + горное село =…

САМЕНЛРОПТ

САМЕНЛРОПТ

Лист жюри

Лист жюри

Лист жюри