Получите доступ к огромной базе учебных материалов на каждый урок с возможностью удалённого управления...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Личностные результаты по предмету физической культуры

Категория: Физкультура

30.03.2022 09:58

Учебник: Физическая культура. 8-9 классы. Лях В.И., Зданевич А.А. 8-е изд. - М.: 2012. - 207 с.

Личностные результаты обучающихся по итогом мониторингов

Просмотр содержимого документа
«Личностные результаты по предмету физической культуры»

Форма 2

1.2 Личностные результаты обучающихся по итогам мониторингов, проводимых организацией

Учебный год	Класс	Количество обучающихся	Наименование личностного результата	Название, автор (при наличии) диагностической методики. Показатели, по которым отслеживалась эффективность деятельности. Уровни, единица измерения (баллы/%)	Результаты стартовой диагностики	Результаты итоговой диагностики	Выходные данные документа со ссылкой на интернет-ресурс
2017-2018	5а	22	Овладения способами физкультурно -оздоровительной деятельности: самостоятельно выполнять упражнения на развитие быстроты, координации, выносливости, силы, гибкости, соблюдать правила самоконтроля и безопасности во время выполнения упражнений.	Методика Н.Г Лускановой (диагностическая мотивация обучающихся)	Высокий уровень -17% Средний уровень -50% Низкий уровень -33%	Высокий уровень -17% Средний уровень -66% Низкий уровень -17%
2018-2019	6а	22	Овладения способами физкультурно -оздоровительной деятельности: самостоятельно выполнять упражнения на развитие быстроты, координации, выносливости, силы, гибкости, соблюдать правила самоконтроля и безопасности во время выполнения упражнений.	Методика Н.Г Лускановой (диагностическая мотивация обучающихся)	Высокий уровень -17% Средний уровень -67% Низкий уровень -17%	Высокий уровень -33% Средний уровень-50% Низкий уровень -17%
2019-2020	7а	22	Овладения способами физкультурно -оздоровительной деятельности: самостоятельно выполнять упражнения на развитие быстроты, координации, выносливости, силы, гибкости, соблюдать правила самоконтроля и безопасности во время выполнения упражнений.	Методика Н.Г Лускановой (диагностическая мотивация обучающихся)	Высокий уровень -33% Средний уровень-50% Низкий уровень -17%	Высокий уровень -33% Средний уровень -57% Низкий уровень -10%
2020-2021	8а	22	Овладения способами физкультурно -оздоровительной деятельности: самостоятельно выполнять упражнения на развитие быстроты, координации, выносливости, силы, гибкости, соблюдать правила самоконтроля и безопасности во время выполнения упражнений.	Методика Н.Г Лускановой (диагностическая мотивация обучающихся)	Высокий уровень -40% Средний уровень -53 % Низкий уровень -7%	Высокий уровень -40% Средний уровень -54% Низкий уровень -6%
2021-2022	9а	22	Овладения способами физкультурно -оздоровительной деятельности: самостоятельно выполнять упражнения на развитие быстроты, координации, выносливости, силы, гибкости, соблюдать правила самоконтроля и безопасности во время выполнения упражнений.	Методика Н.Г Лускановой (диагностическая мотивация обучающихся)	Высокий уровень -40% Средний уровень -55% Низкий уровень -5%	Высокий уровень -41% Средний уровень -57% Низкий уровень -3%

Краткий комментарий педагогического работника __ Из таблицы видно, что наблюдается рост личностных результатов __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________