Конспект викторины по произведению Бориса Владимировича Заходера «Серая звездочка»

Конспект викторины по произведению Бориса Владимировича Заходера «Серая звездочка» для детей подготовительной к школе группы.

Ведущий:

Сегодня мы вспомним прочитанное произведение Бориса Владимировича Заходера «Серая звездочка». Сказка очень поучительная, прекрасно рассказанная история о доброте, понимании, о любви к окружающим тебя существам. Сказка учит нас быть добрыми, справедливыми, вежливыми, благодарными по отношению к другим, не смотреть на внешний вид, а оценивать человека по его поступкам.

Упражнение «Рукопожатие»

Ребята, предлагаю, занятия начать с рукопожатий. Пока играет музыка Вы двигаетесь по помещению и каждого встречного приветствуете рукопожатием. При этом нужно произвести только свое имя. Не забывайте: тот, кто с товарищем дружен, вдвойне умнее и сильнее.

- Удалось каждого поприветствовать? Замечательно.

- Присаживайтесь. Готовы отвечать на вопросы викторины?.

1. Кто рассказывает эту сказку и кому? (рассказывает сказку папа ежик сыну своему ежонку)

1. Кого называли серой звездочкой (жабу)

1. Как она выглядела на самом деле (была неуклюжа, некрасивая, от нее пахло чесноком, в место колючек и нее были бородавки)

1. Кто дал имя Серой Звездочке? (ученый скворец)

1. Какие имена предлагали ей дать цветы (Анюта, Ванечка-Манечка, Маргарита, динь-динь, астра)

1. Почему и за что любили серую звездочку цветы (она спасала их от вредителей)

1. Почему Серая Звездочка не трогала бабочек? (они похожи на цветы)

Упражнение «Бабочка на ладони»

Дети стоят в кругу, закрытыми глазами вытянув руки вперед ладошками вверх. Ведущий говорит: «Закройте глаза на ваши ладони пальцы будет садится бабочка и здороваться с вами. К кому бабочка прилетела и поздоровалась вы должны сказать со мой, а остальные угадать кто сказал».

1. Почему Крапивница решила погубить Серую Звездочку?

1. Кого она привела в сад (глупого мальчика)

1. Как повел себя в саду этот мальчик (стал бросать камни)

1. Как цветы спасли серую звездочку (розовый куст уколол его своими шипами)

1. Почему плакала серая звездочка (ее обидели, обозвали уродиной)

1. Кто мог утешить серую звездочку (цветы ученый скворец)

2. Какой вывод сделала серая звездочка из случившегося (в сад нужно приходить ночью чтобы не встретится с глупым мальчишкой. Добрые дела нужно делать ночью)

1. Какие вопросы задавал любопытный ежонок своему папе (куда же все-таки исчезали все эти противные враги)

1. Чему учит нас произведение?

1. На кого Вы хотели быть похожи?

Упражнение «Эстафета дружбы».

Взяться за руки и передать, как эстафету, рукопожатие.

Начинает педагог: «Я передам вам свою дружбу, и она идёт от меня к Саше, к Ане и т.д. и, наконец, снова возвращается ко мне. Я чувствую, что дружбы стало больше, так как каждый добавил чуточку своей. Пусть же она не покидает вас и греет. До свидания!

Творческая работа оригами «Серая звездочка»

Детям раздаются заготовки «жаб» квадраты 10х10 см. серого или зеленого цвета. По схеме они собирают ее, и прикрепляют на листок с цветами в саду.

Источники

1. https://infourok.ru/uprazhneniya-na-privetsitvie-uprazhneniya-dlya-treningov-1960465.html

2. https://infourok.ru/kartoteka-ritualov-nachala-i-okonchaniya-zanyatiya-4141845.html

3. https://infourok.ru/konspekt-vneklassnogo-chteniya-po-teme-boris-zahoder-seraya-zvezdochka-klass-1035760.html

4. http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2949178-chemu-uchit-skazka-zahodera-seraja-zvjozdochka.html