2-се кластар өсөн “Туған (башҡорт) теле” предметынан
контроль-баһалау материалдары
1.Башҡорт теленең үҙенсәлекле хәрефтәрен яҙығыҙ. Напишите буквы свойственные только башкирскому языку.
_____________________________________________________________________
2. Төшөп ҡалған хәрефтәрҙе яҙығыҙ. Допишите пропущенные буквы.
К ..лдәк б…йма с…лбар
Бей…ләй яулы… т…н
3. Һүҙҙәрҙе ижектәргә бүл.
Бөгөн, йорт, һин, шаршамбы,ҡырҡ,ҡотланы,күп, рәсем, исем, дәреслек
4.Һүҙҙэрҙе өс бағанаға булеп яҙ.
Салауат, Белорет,Ағиҙел,Ҡариҙел,Дим, Өфө,Мәскәү,Мансур, Һаҡмар,Ғэли,Айгөл.
Кеше йылға ҡала
5. “Уҡыу әсбаптары” темаһына ҡараған һүҙҙәрҙе табығыҙ. Найдите слова на тему “Учебные принадлежности”
а) китап, ҡәләм, дәфтәр;
б) йома,дүшәмбе,шәмбе;
в)алма,ҡурайеләге,ҡарағатт
Баһалау критерийҙары
| № | яуаптар | балл |
| 1. | ә,ө,ҡ,ғ,ҫ,ҙ,һ, ү ,ң | 9 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 2 | Күлдәк, быйма,салбар Бейәләй,яулыҡ , тун
| 6 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 3. | Бө-гөн, йорт, һин, шар-шам-бы,ҡырҡ,ҡот-ла-ны,күп, рә-сем, и-сем, дә-рес-лек | 9 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 4 | Кеше:Салауат,Мансур,Ғәли,Айгөл Йылға: Ағиҙел,Ҡариҙел,Дим Ҡала: Салауат, Белорет,Ағиҙел,Өфө,Мәскәү | 11 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 5 | а) китап, ҡәләм, дәфтәр;
| 3 балл, дөрөҫ яуапҡа
|
37-38 балл - баһа «5»
33-36 балл – баһа «4»
25-32 балл – баһа «3»
24 кәм – баһа «2»
2-се кластар өсөн “Туған (башҡорт) телендә әҙәби уҡыу” предметынан контроль-баһалау материалдары
1. Тема буйынса тап килгән һүҙҙәрҙе уҡ менән тоташтырығыҙ. Соедините стрелкой слова по теме.
Аҙнакөндәре китап, дәфтәр, дәрес, уҡыусы
Ғаилә өләсәй, ағай, апай, һеңле
Мәктәп кесаҙна, шишәмбе, шаршамбы
2.Артыҡһүҙҙетабығыҙһәмаҫтынаһыҙығыҙ. Найдите и подчеркните лишние слова.
а) китап, ҡәләм, дәфтәр, олатай;
б) әсәй, алма, олатай, ҡусты;
в) уҡыусы, кесаҙна, дүшәмбе, шишәмбе
3. Һөйләмдәрҙе рус теленәтәржемәитегеҙ. Переведите предложения на русский язык.
Мин алма, кишер, сәйяратам.
Өләсәйаш, ҡоймаҡбешерҙе.
Ҡоймаҡтәмле.
4. Берһүҙменәнәйтегеҙ. Назовите одним словом.
Баш, аяҡ, күҙ, танау, бит, ҡаш, ҡул - ……………………………………..
Ҡыяр, картуф, кишер, помидор, һуған - ………………………………….
Алма, ҡарбуз, крыжовник, еләк
5. Бирелгәнһүҙҙәрҙәнһөйләмдәртөҙөгөҙ. Составьте предложения из данных слов.
а) Өләсәй, эсә, сәй.
б) Ашайым, картуф, мин, тәмле.
в) Бутҡаны, малай, ҡалаҡ, ашай, менән.
Баһалау критерийҙары
| № | яуаптар | балл |
| 1. | Аҙнакөндәре:кесаҙна, шишәмбе, шаршамбы Ғаилә: өләсәй, ағай, апай, һеңле Мәктәп: китап, дәфтәр, дәрес, уҡыусы
| 3 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 2 | а) китап, ҡәләм, дәфтәр, олатай; б) әсәй, алма, олатай, ҡусты; в) уҡыусы,кесаҙна, дүшәмбе, шишәмбе,
| 3балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 3. | Я люблю яблоки, морковь, чай. Бабушка приготовила блины, суп. Блины вкусные. | 3 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 4 | Тән өлөштәре Йәшелсәләр Емештәр
| 3балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 5 | Өләсәйсәйэсә. Мин тәмле картуфашайым.
| 3 балл, дөрөҫ яуапҡа
|
14-15 балл - баһа «5»
10-13 балл – баһа «4»
8-12 балл – баһа «3»
8 кәм – баһа «2»
3-сөкластар өсөн “Туған (башҡорт) теле” предметынан
контроль-баһалау материалдары
1. “Мәктәп” темаһынағынаҡарағанһүҙҙәрҙеңаҫтынаһыҙығыҙ. Подчеркните только слова по теме “Школа”.
Уҡыусы, таҡта, баҡса, матур, тәнәфес, урман, китап, дәрес, сәскә, дәреслек, уҡытыусы, ҡала, ҙур, ҡәләм.
2. Һүҙҙәрҙеңпарынтабығыҙ. Найдите пары слов.
Дәфтәр строитель
Төҙөүсе дети
Балалар мел
Аҡбур тетрадь
Дәреслек учебник
3. Бирелгәнһүҙҙәрҙәнһөйләмдәртөҙөгөҙ. Составьте предложения из данных слов.
а) Мәктәп, беҙҙең, матур, ҙур, һәм.
б) Өсөнсө, мин, уҡыйым, класта.
в) 25, уҡыусы, класта, беҙҙең.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Һөйләмдәрҙетәржемәитегеҙ. Переведите предложения.
1) Беҙҙеңмәктәпҙурһәмөсҡатлы. 2) Иртәгәбашҡорт теле дәресебула.
5. Төшөпҡалғанхәрефтәрҙеяҙырға. Дописать пропущенные буквы.
Икм..к, у..ыусы, әс..й,мәкт..п,к..тап,рәхм..т
Баһалау критерийҙары
| № | яуаптар | балл |
| 1. | Уҡыусы, таҡта, тәнәфес,китап, дәрес,дәреслек, уҡытыусы, ҡәләм.
| 8 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 2 | Дәфтәр тетрадь Төҙөүсе строитель Балалар дети Аҡбур мел Дәреслек учебник | 5 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 3. | Беҙҙең мәктәп матур һәм ҙур. Мин өсөнсө класта уҡыйым. Беҙҙең класта 25 уҡыусы. | 3 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 4 | Наша школа большая и трехэтажная. Завтра будет урок башкирского языка. | 2балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 5 | Икмәк, уҡыусы, әсәй,мәктәп,китап,рәхмәт | 5 балл, дөрөҫ яуапҡа
|
22-23 балл - баһа «5»
18-21 балл – баһа «4»
15-20 балл – баһа «3»
14 кәм – баһа «2»
3-сө кластар өсөн “Туған (башҡорт) телендә әҙәби уҡыу” предметынан контроль-баһалау материалдары
1.Тексты иғтибарменәнуҡыпсығығыҙһәмэстәлегенаңларғатырышығыҙ.Внимательно прочитайте текст и попытайтесь понять его содержание.
Башҡортостан – беҙҙеңтыуғантөйәгебеҙ. Башҡортостан – башҡорт иле тигәнһүҙ. БашҡортостанРеспубликаһының баш ҡалаһы - Өфө. Өфөләбиккүпхалыҡтарйәшәй. Улар дуҫ, татыуйәшәй.
Башҡортостанерендәйылғалар, күлдәрбиккүп. Бындаиңҙурйылға – Ағиҙел. Ул Кама йылғаһынаҡоя. Башҡортостандакүлдәрҙәбиккүп. Иңҙуркүл – Асылыкүл.
БашҡортостанһыуыҡкөндәременәнСеберҙе, шифалыһыуҙарыменәнКавказды, көслөелдәременәнтайганыхәтерләтә.
2. Текст буйынсаһорауҙарғаяуапбирегеҙ. Бергенәдөрөҫяуаптыбилдәләгеҙ.
Ответьте на вопросы. Отметьте один правильный ответ.
1.Башҡортостандың баш ҡалаһынимә?
а) Салауат;
б) Өфө;
в) Стәрлетамаҡ.
2. Башҡортостанерендәнимәләркүп?
а) йылғалар,күлдәр;
б) халыҡтар, кешеләр;
в) машиналар, автобустар.
3. Башҡортостандаиңҙурйылға?
а) Ҡариҙел;
б) Дим;
в) Ағиҙел.
4. Башҡортостанһыуыҡкөндәременәннимәнехәтерләтә?
а) тайганы;
б) Себерҙе;
в) Кавказды.
5. Республикалахалыҡтарнисекйәшәй?
а) дуҫ;
б) матур;
в) көслө.
Баһалау критерийҙары
| № | яуаптар | балл |
| 1. | Өфө | 1балл, һәр дөрөҫ яуапҡа |
| 2 | Йылғалар,күлдәр | 1балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 3. | Ағиҙел | 1 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 4 | Себерҙе | 1 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 5 | дуҫ | 1балл, дөрөҫ яуапҡа
|
5 балл - баһа «5»
4 балл – баһа «4»
3 балл – баһа «3»
1-2 балл – баһа «2»
4-секластар өсөн “Туған (башҡорт) теле” предметынан
контроль-баһалау материалдары
Төшөпҡалғанхәрефтәрҙеяҙырға. Дописать пропущенные буквы.
Ат..й, дәфт..р,ҡ..яш,с..скә,уҡ..тыусы, т..ҡта
2. Исемдәрҙекүплекһандаҡуйығыҙ. Поставьте слова во множественном числе.
Алма -
үлән -
урман -
кеше -
малай -
3. Бирелгәнисемдәргәсифатын (билдәһен) ҡуйыпяҙ. Допишите прилагательные к словам.
................ күл, ............. төн, ................ урман, ................... уҡыусы, ................. ҡыш.
4. Ҡылымдарҙыюҡлыҡформалаҡуй. Запиши глаголы в форме отрицания.
Уҡый – ярата -
Яҙа - өшөй –
5. Тема буйынса тап килгәнһүҙҙәрҙеуҡменәнтоташтырығыҙ. Соедините стрелкой слова по теме.
Аҙнакөндәре китап, дәфтәр, дәрес, уҡыусы
Ғаилә өләсәй, ағай, апай, һеңле
Мәктәп кесаҙна, шишәмбе, шаршамбы
Баһалау критерийҙары
| № | яуаптар | балл |
| 1. | Атай, дәфтәр,ҡояш,сәскә,уҡытыусы, таҡта
| 6 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа |
| 2 | Алмалар үләндәр урмандар кешеләр малай -
| 5 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 3. | Тәрән күл, тыныс төн,йәшел урман,яҡшы уҡыусы, һалҡын ҡыш | 3 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 4 | Уҡымай,яҙмай,яратмай,өшөмәй | 1 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 5 | Аҙна көндәре : кесаҙна, шишәмбе, шаршамбы Ғаилә: өләсәй, ағай, апай, һеңле Мәктәп: китап, дәфтәр, дәрес, уҡыусы | 3 балл, дөрөҫ яуапҡа
|
11-12 балл - баһа «5»
7-10 балл – баһа «4»
4-6 балл – баһа «3»
0-3 балл- баһа «2»
4-се кластар өсөн “Туған (башҡорт) телендә әҙәби уҡыу” предметынан контроль-баһалау материалдары
1. Тексты уҡығыҙ, йөкмәткеһен аңларға тырышығыҙ.
Прочитайте текст и постарайтесь понять содержание.
Беҙҙең дуҫ.
Олатайым атайымдың тыуған көнөнә компьютер бүләк итте. Мин дә, атайым да бығабикҡыуандыҡ. Атайымкомпьютерҙыөҫтәлгәҡуйҙы ла:
- Был беҙҙеңяҡшыдуҫбулыр, - тине.
Хәҙератайымкомпьютерҙанимәлериҫәпләй. Әсәйемшиғырбаҫа. Мин уйындаруйнайым, һүрәттәртөшөрәм, шахмат уйнайым. Һеңлемкомпьютерҙаһүрәттәртөшөрә.
Ысынлап та, компьютер беҙҙең дуҫбулды.
(Ф. Ғөбәйҙуллина.)
2. Тәржемәитегеҙ. Переведите слова и словосочетания.
Мин –
Уйнайым –
Әсәйем –
Минеңолатайым –
Бүләк –
3.Һорауҙарға яуапбирегеҙ. Ответить на вопросы.
Олатайым атайыма нимә бүләкитте?
Атайымкомпьютерҙы ҡайҙа ҡуйҙы?
Әсәйкомпьютерҙа нимәэшләй?
4. Дөрөҫһөйләмде тап. Найдите правильное предложение.
а) Атайымкомпьютерҙаһүрәттәртөшөрә.
б) Мин уйындаруйнайым, һүрәттәртөшөрәм.
в) Һеңлемнимәлериҫәпләй.
5. Һөйләмдәр төҙөгөҙ. Составьте предложения.
Әсәй шиғырбаҫа
Һеңлем һүрәттөшөрә
Атайым нимәлериҫәпләй
Баһалау критерийҙары
| № | яуаптар | балл |
| 1. |
|
|
| 2 | Мин – Я Уйнайым – играю Әсәйем – моя мама Минеңолатайым – мой дедушка Бүләк – подарок
| 5 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 3. | Компьютер Өҫтәлгә Шиғыр баҫа | 3 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 4 | б) Мин уйындар уйнайым, һүрәттәр төшөрәм.
| 1 балл, һәр дөрөҫ яуапҡа
|
| 5 | Әсәй шиғыр баҫа Һеңлем һүрәт төшөрә Атайым нимәлер иҫәпләй
| 3 балл, дөрөҫ яуапҡа
|
11-12 балл - баһа «5»
7-10 балл – баһа «4»
4-6 балл – баһа «3»
0-3 балл- баһа «2»
940
63 037 
