Методическая разработка урока на тему: "Праведник в адмиральских погонах"

Методическая разработка внеурочного занятия.

Цели:   показать примеры благочестия в жизни выдающегося героя, подвижника веры  Ф.Ф Ушакова.

Задачи:

Образовательная:  познакомить учащихся с неизвестными фактами из жизни адмирала Ф.Ф Ушакова, показать его православный облик.  

Развивающая: развивать у учащихся познавательный интерес к духовному наследию нашей страны.

Воспитательная: содействовать  формированию патриотизма, уважению к историческому прошлому России.

Продолжительность: 1 академический час.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, карточки с буквами, карточки с «сигналами» ,подготовленные странички «книжки-малышки»,.

«Праведник в адмиральских погонах»

4 класс.

-Здравствуйте ребята, обратите внимание на слова, написанные на слайде. Мы не можем быть «Иванами, не помнящими своего родства». Мы обязаны помнить тех великих созидателей и защитников Отечества, которые ограждали землю нашу своим стоянием за Русь. Их пример должен вдохновлять нас и сегодня продолжать их великое дело — служить нашему Отечеству, нашей Родине, сынами и дочерьми которой мы являемся.

-Ребята ,как вы считаете ,какая тема нашего сегодняшнего урока?(ответы детей)

-Да, вы правы, сегодня речь пойдёт об одном великом человеке ,чтобы узнать, кто это ,вы должны отгадать загадку:

Закрепляют ловко тросы,

Драят палубу матросы -

На борту у них аврал!

- Моряки, вы гостя ждёте?

- Да! Главнейшего на флоте!

Едет в гости... 

(АДМИРАЛ)

-Молодцы! Какое красивое и важное слово — «адмирал»! Такое знатное и воинственное.

Но что означает слово «адмирал»? И насколько правильно вы его понимаете и используете? (ответы детей)

-Да, ваши догадки верны, сегодня мы вспомним великого адмирала нашей родины. Может быть кто-то знает, каким адмиралом гордится наш город?

-Богата Русь на времена и даты,

На тех, кому Отечество всегда

Не на словах, на деле было свято,

Их имена нам светят сквозь года.

Идут года, уходят поколенья,

Но нет на них забвения оков.

Один из них - морской пучины гений,

Наш адмирал - великий Ушаков.

В судьбе своей познал он лед и пламень,

Он был земным среди земных богов.

Так пусть горит звезда его во Храме.

Поклон тебе, наш Федор Ушаков!

Речь пойдёт о великом полководце ,причисленному к лику святых -Федоре Федоровиче Ушакове. Блестящий морской офицер, известный русский адмирал, командующий Черноморским флотом Екатерины II и Павла I, потомственный дворянин Федор Ушаков в XXI веке был причислен к лику святых. И это невероятное событие произошло не только за ратные заслуги непобедимого воина.

Знакомясь с биографией Ушакова, сейчас мы попробуем угадать ,где же родился наш великий адмирал. Мы с вами пользуемся алфавитом, а моряки так называемой «азбукой сигнальщика». У каждого из вас на столе лежит карточка с расшифровкой моих сигналов (карточка с буквами и соответствующим этой букве знаком). Я вам буду показывать сигналы, а вы угадывать буквы. Поехали! (зашифровано слово Бурнаково).

-Адмирал Российского флота Федор Ушаков родился 13 февраля 1745 года в сельце Бурнаково Романовского уезда Ярославской провинции и происходил из небогатого, но древнего дворянского рода. Родителей его звали Феодор Игнатьевич и Параскева Никитична, они были  людьми благочестивыми и очень набожными, почитавшими  главным условием воспитания детей развитие в них высоких религиозных чувств  и нравственности. Примером для Федора Ушакова был его родной дядя, монах, преподобный Федор Санаксарский, и именно под его благотворным влиянием прошла вся жизнь будущего адмирала.

   В 16 лет Ушаков был зачислен в Морской кадетский корпус в Санкт-Петербурге, который окончил с отличием и поступил на службу на Азовскую флотилию.

-Ребята ,а кто-нибудь из вас хотел бы стать великим адмиралом? Почему?(ответы детей )

- В  1783 году, будучи капитаном второго ранга, Федор Ушаков прибыл в Херсон, где  началась эпидемия чумы и  был установлен карантин. Несмотря на сложную военную обстановку, требовавшую продолжения строительства кораблей, был дан приказ полностью прекратить работы и все силы направить на борьбу с чумой. В результате энергичных действий Федора Ушакова в его команде чума исчезла на четыре месяца раньше, чем в других. Здесь проявились, конечно, его исключительные способности решать самые трудные и неожиданные задачи; но, главным образом, здесь сказалась великая любовь Федора Ушакова к ближним своим, любовь сострадательная, подсказывавшая ему наиболее верные решения.

-Скажите, какие человеческие  качества проявил Ф. Ушаков? (ответы учеников).Сейчас предлагаю вам собрать «пазл» из букв, в котором зашифрованы те качества, которые проявил Ушаков. Для этого поделимся на две команды. (раздаются буквы, дети составляют слова).

-Федора Федоровича называли «праведником в адмиральских погонах» .Как вы думаете, за какие заслуги адмирал был причислен к лику святых?(ответы детей)

Посмотрите на экран – вы видите два портрета адмирала. Скажите, в чем разница между ними? (один из портретов - икона)

(дети поясняют)

-Во всех своих действиях и поступках офицер Федор Ушаков руководствовался христианскими нормами и правилами. Он был воспитан истинным христианином. Дворянин, которому предстояла блестящая жизнь и карьера гвардейского офицера, еще в юности испросил у императрицы Елизаветы Петровны разрешение на постриг в монахи Александро-Невской обители. Позже он стал отшельником Саровской пустоши, возглавил Санаксарскую обитель.

В 2001 году в Санаксарском монастыре было осуществлено прославление адмирала Федора Ушакова в качестве святого Русской православной Церкви. Причисленный к лику праведных местночтимых святых Саранской епархии, Федор Ушаков, ныне почитается как святой покровитель российского военно-морского флота и стратегических военно-воздушных сил.

Ребята, а в завершении нашего урока давайте сделаем вместе с вами общую «книжку- малышку» в память о нашем «праведнике в адмиральских погонах». (детям раздаются странички- шаблоны, которые нужно раскрасить).

Дополнительные материалы:

Карточки с буквами: «миролюбие», «великодушие», «любовь», «сострадание».