Правописание безударных окончаний имён прилагательных

Снег летает и сверкает в золотом сиянии дня,

Словно пухом устилает все дороги и дома.

Сыплет, сыплет снег – снежок,

Начинаем наш урок!

Снег летает и сверкает в золотом сиянии дня,

Словно пухом устилает все дороги и дома.

Сыплет, сыплет снег – снежок,

Начинаем наш урок!

Тема урока:

Правописание безударных окончаний имён прилагательных.

Роль прилагательных в речи.

Цель урока: систематизировать и обобщить знания о правописании окончаний имён прилагательных.

Словарно-орфографическая работа.

М…тель, п…зёмка, в…юга, вет … р, м…р…з, г…л…ледица, ин…й.

1)Утренняя м е тель ,лёгкая п о зёмка,

злая в ь юга, сильная г о л о ледица.

2) Холодный вет е р, трескучий м о р о з, серебристый ин е й.

План:

• Определить к какому существительному прилагательное относится
• Определить грамматические признаки по существительному , к которому оно относится ( род, число, падеж).
• Определить тип основы имени прилагательного.
• Вспомнить окончание прилагательного в этом падеже.
• Сравнить окончание прилагательного и окончание вопроса, на который оно отвечает.

Севера, к нам, с далёкого, холодная, в декабре, метель, прилетела .

ую(ж.р.,в.п.) ; ым(м.р.,т.п.); ый (м.р.,в.п.);

ым(м.р.,т.п.);ой;ых;

ий(м.р.,в.п.);их;ую(ж.р.,в.п.);

ой(ж.р.,п.п.);ая(ж.р.,и.п.);ий(м.р.,и.п.);

ом(м.р.,п.п.);ым(м.р.,т.п.);ого(м.р.,р.п.);

ые;ий(м.р.,в.п)

ТЕСТ

А1- 2

А2- 1

А3- 3

А4- 4

В1- 2,3

В2- 4

В3- 2,4

Рефлексия.

- Урок полезен ,всё понятно! - Лишь кое-что чуть-чуть не ясно! - Ещё придётся потрудиться!

Домашнее задание.

С.112 №193 опишите цветы

(девочки-гвоздику), (мальчики-розу)

Спасибо за сотрудничество!