Рабочая программа по технологии 10 класс

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНСИТРАЦИИ КСТОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 8 С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ

ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»

УТВЕРЖДЕНО

приказом директора школы

от 31.08.2018 г. № 603С

ПРИНЯТО на заседании педагогического совета

от 31.08.2018 г. протокол № 1

Рабочая программа

по «Технологии»

для 10х классов

на 2018-2019 учебный год

Составлена в соответствии с программой: Технология. В.Д. Симоненко, Вентана-Граф, 2011.

Учебник: Очинин О.П., Матяш Н.В., Симоненко В.Д./ под ред. Симоненко В.Д. Технология 10 класс (базовый уровень) Вентана-Граф, 2009, 2011-2013гг.

Авторы-составитель:

учитель технологии

Курепина Надежда Геннадьевна

Нижегородская область

г. Кстово

2018 г

Содержание

1. Планируемые результаты…..……………………………………3

2. Содержание изучаемого курса…………….…………………….4

3. Тематическое планирование …………………………………….5

Планируемые результаты

Учащиеся должны уметь:

• Определить адекватных способов решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов

• Творческое решение учебных и практических задач умение мотивированно отказаться от образца, искать оригинальные решения; самостоятельное решение различных творческих задач, участие в проектной деятельности;

• Приводить примеры, подбор аргументов, формулирование выводов. Отражение в устной или письменной форме результатов совей деятельности

• Использовать для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, интернет-ресурсы и другие базы данных.

• Овладеть умениями совместной деятельности: согласование и координация деятельности с другими ее участниками; объективное оценивание своего вклада в решение общих задач.

Учащиеся должны знать:

• освоение знаний о составляющих технологической культуры, ее роли в общественном развитии; научной организации производства и труда; методах творческой, проектной деятельности; способах снижения негативных последствий производственной деятельности на окружающую среду и здоровье человека; путях получения профессии и построения профессиональной карьеры;

• овладение умениями рациональной организации трудовой деятельности, проектирования и изготовления личностно или общественно значимых объектов труда с учетом эстетических и экологических требований; сопоставление профессиональных планов с состоянием здоровья, образовательным потенциалом, личностными особенностями;

• развитие технического мышления, пространственного воображения, способности к самостоятельному поиску и использованию информации для решения практических задач в сфере технологической деятельности, к анализу трудового процесса в ходе проектирования материальных объектов или услуг; навыков делового сотрудничества в процессе коллективной деятельности;

Содержание изучаемого курса

1. Технология обработки конструкционных материалов и эле­менты машиноведения.

2. Электрорадиотехнология (электротехника, радиоэлектрони­ка, автоматика, цифровая электроника, робототехника, высокие технологии – использование ЭВМ в управлении технологически­ми процессами).

3. Информационные технологии – использование ПЭВМ для решения практических задач.

4. Графика (технический рисунок, черчение, оформительско-дизайнерские работы).

5. Культура дома^*, технологии обработки ткани и пищевых продуктов.

6. Строительные ремонтно-отделочные работы.

7. Художественная обработка материалов, техническое твор­чество, основы художественного конструирования.

8. Отрасли общественного производства и профессиональное самоопределение.

9. Производство и окружающая среда.

10. Элементы домашней экономики и основы предпринима­тельства.

Тематическое планирование по предмету

«Технология» в 10 классе (35 часа)

*

7