Литературное чтение. Игра-викторина: "Что за прелесть эти сказки!" Учитель Кушнерева И.И. 3 класс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Викторина по сказкам А.С. Пушкина.

Цель: привитие интереса к чтению художественной литературы на примере произведений национального поэта А.С. Пушкина.

Задачи:

1. Воспитывать ценностное отношение к Родине, литературе, творчеству.

2.  Расширить литературный кругозор учащихся о сказках А.С. Пушкина.

3. Развивать воображение, речь, логическое мышление, внимание, память. Формировать навыки работы в группах.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор и экран, электронная презентация «Что за прелесть эти сказки!», портреты А.С. Пушкина, плакат с цитатой «Это Пушкин. Это чудо. Это прелесть без конца./ В нашей жизни вечно будут этих сказок голоса./ Сколько сказок у поэта? Их не много и не мало, / Но все пушкинские – это наше вечное начало!», выставка книг, карточки с заданиями, кроссворд, коробка с предметами: яблоко, петух, зеркало, орехи, веревка, рыба.

Ведущий. Ребята, сегодня наша викторина будет посвящена таинственному миру сказок А.С. Пушкина. Сказки любят все дети. С чего начинается радостный и волнующий мир детства? С колыбельных песен мамы. С крепких рук отца, подбрасывающих тебя под потолок. С запаха бабушкиных пирогов. И со сказок Александра Сергеевича Пушкина. С их помощью мы познаём мир, учимся различать добро и зло, правду и кривду, красоту и безобразие... А.С. Пушкин не писал сказок специально для детей, но случилось так, что уже почти двести лет сказки Пушкина — любимое чтение детей и взрослых.

Когда вы были маленькими, вам читали сказки взрослые, сейчас вы читаете их самостоятельно, а пройдут годы - вы прочитаете эти сказки своим детям и откроете для себя что-то совсем новое, незнакомое. И так бесконечно. Пушкин будет с нами всю жизнь.

Разделить детей на 3 команды, придумать каждой команде сказочное название. Домашнее задание . Прочитать сказку о «Золотом петушке» А.С.Пушкин

Конкурс «Разминка»

Ведущий. Для начала проверим, что вы знаете о жизни А.С. Пушкина?

Заранее подготовиться командам по вопросам.

1. Где родился А.С. Пушкин? (в Москве)

2. Когда он родился? (6 июня 1799 г.)

3. Кем приходилась Пушкину Арина Родионовна? (няней)

4. Назовите фамилию Арины Родионовны? (Яковлева)

5. Назовите имя прадеда Пушкина? (Абрам Ганнибалович)

6. В каком учебном заведении учился Пушкин? (В Царскосельском лицее)

Ведущий. Ну, что ж, отправляемся в путешествие. Нас ждут герои сказок А.С. Пушкина.

 

Конкурс «Собери сказку»

Ведущий. Ребята, вам необходимо собрать название сказки из разрезанных карточек.

1.  рыбаке о сказка рыбке

 2. мёртвой семи сказка  и богатырях о царевне

3.Гвидоне сказка о Салтане царе и о сыне его

Конкурс «Сказочные объявления»

Ведущий. Кто из героев сказок мог написать эти объявления?

Торговая фирма предлагает импортные товары: соболя, черно-бурые лисицы, чистое серебро, злато, донские  жеребцы. Всё по доступным ценам! (Купцы, «Сказка о царе Салтане»)

«Срочно  нужна опытная домработница для пожилой женщины,,. Выплачивается вознаграждение по итогам работы за год». (Сказка о рыбаке и рыбке)

Тем, кто интересуется жилплощадью! Сдаю на лето свою горницу в аренду. В горнице имеются: кругом лавки, крытые ковром, под святыми стол дубовый, печь с лежанкой изразцовой. (Богатыри, «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»)

 

Конкурс «Чьи слова?»

1. «Ты прекрасна, спору нет;

Но царевна всех милее, 

Всех румяней и белее». (Зеркало)

 

2. Смилуйся, государыня рыбка!

Что мне делать с проклятою бабой?

Уж не хочет быть она царицей,

Хочет быть владычицей морскою. (Старик)

 

 

3. «Дурачина ты, простофиля!

Не умел ты взять выкупа с рыбки!

Хоть бы взял ты с нее корыто,

Наше-то совсем раскололось». (Старуха)

 

4. «Ой вы, гости-господа,

Долго ль ездили? Куда?

Ладно ль за морем иль худо?

И какое в свете чудо?»  (Царь Салтан)

 

5. «Вот в чём горе!

Ну, послушай: хочешь в море

Полететь за кораблём?

Будь же, князь, ты комаром». (Царевна Лебедь)

 

6. «Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч, 

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе…» (Елисей)

 

Конкурс «Сказочный предмет»

Ведущий достает из коробки предметы. Задача участников назвать сказку, в которой встречается этот предмет.

яблоко - «Сказка о мёртвой царевне»;

зеркало - «Сказка о мёртвой царевне»;

орехи - «Сказка о царе Салтане»;

рыба – «Сказка о рыбаке и рыбке».

Конкурс «Кроссворд»Верно разгадав кроссворд, по вертикали вы прочтёте имя известного писателя.

 

 

11

п

оо

вв

аа

рр

и

хх

аа

22

пп

ее

тт

уу

шш

оо

кк

33

шш

аа

мм

аа

хх

аа

нн

мс

кк

уу

юю

44

зз

ее

рр

Ак

аа

лл

ьь

ц

ее

55

гг

вв

ии

дд

оо

нн

66

нн

ее

вв

оо

дд

 

1. В кухне злится …

Плачет у станка ткачиха.

2. –Посади ты эту птицу,-

Молвил он царю, - на спицу;

… мой золотой

Будет верный сторож твой.

 

3.  Подари ты мне девицу,

… девицу, -

говорит мудрец в ответ.

 

4.Свет мой, …, скажи

Да всю правду доложи.

 

5. А сидит в нём князь …

Он прислал тебе поклон.

 

6.Раз он в море закинул…

Пришел … с одною тиной.

 

Конкурс «Угадай сказку»

Инсценировка отрывков из сказок.

1 команда – Сказка о рыбаке и рыбке

2 команда – Сказка о мертвой царевне и семи богатырях

3 команда – Сказка о золотом петушке

 

Конкурс «Блицтурнир»

Ведущий. Ребята, вам за одну минуту необходимо ответить на следующие вопросы:

Вопросы первой команде:

- Назовите имя сына царя Салтана. (Князь Гвидон)

- Назовите сказку, которая заканчивается словами:

Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок. («Сказка о золотом петушке»)

- Назовите обладательницу волшебного зеркала. (Злая царица)

- Назовите верного сторожа царя Дадона. (Золотой петушок)

- Как называется сеть, которой старик поймал золотую рыбку? (Невод)

- Где стоял дуб зелёный, по которому ходил кот учёный? (У лукоморья)

 

- «Не печалься, ступай себе с богом...» Кто произносит эти слова? (Золотая рыбка)

 

Вопросы второй команде:

- Сколько  времени старик и старуха прожили в землянке? (30 лет и 3 года)

- Сколько раз ходил старик к морю по приказу старухи? (5 раз)

- Сколько богатырей в «Сказке о царе Салтане…»? (33) 

- Какой предмет всегда говорил правду и за это был разбит? (Зеркало)

- Какое дикое животное помогало добывать драгоценные камни и золото? (Белка)

- Какая царица околдовала царя Дадона? (Шамаханская царица)

- В кого превращался Гвидон? (В муху, комара, шмеля)

- Какую песню пела белка? (Во саду ли, в огороде…)

 

Вопросы третьей команде:

- На какой остров вынесла волна бочку с царицей и Гвидоном? (Остров Буян)

- Сколько сыновей было у царя Дадона? (Два)

- К кому обращался королевич Елисей с просьбой о помощи? (К солнышку, месяцу, ветру).

- Что бросила царевне в руки нищая черница? (Яблоко)

- В какой сказке «жил-был славный царь Дадон?» («Сказка о золотом петушке»)

- Какое произведение А.С.Пушкина начинается словами:

 «У лукоморья дуб зелёный;  Златая цепь на дубе том:

 И днём и ночью кот учёный. Всё ходит по цепи кругом…»? (Поэма «Руслан и Людмила»)

- Из какой сказки эти слова:

 «Царь с царицею простился,  В путь – дорогу снарядился,

 И царица у окна Села ждать его одна…»? (Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях)

- Кого разыскивал царевич Елисей в «Сказке о мёртвой царевне»? (Невесту)

- Что было на голове у золотого петушка? (гребешок)

 

Конкурс «Нарисуй сказку»

Командам раздаются ватман, маркеры, дается задание нарисовать сказку. Команда соперников должна отгадать сказку.

Ведущий.

 Вот и всё. Последней сказки

 Закрываем мы страницу!

 В путешествии волшебном

 Очень быстро время мчится!

 Были вы, друзья, отважны,

 Не боялись злых героев.

 В жизни, верьте, очень важно

 За друзей стоять горою!

 Ну, а если захотите

 В Лукоморье возвратиться,

 То чудесные мгновенья

 Могут снова повториться.

 В этом нам поможет книга!

 Стоит в руки её взять,

 И любимые герои

 С вами встретятся опять!

 

Подведение итогов. Награждение команд.

 

 

 

 

Ра

 

Игра-викторина: "Что за прелесть эти сказки!"

     Учитель Кушнерева И.И.

                3 класс

 

•  
•  
•  
•  

 

 

 

Викторина по сказкам А.С. Пушкина.

Цель: привитие интереса к чтению художественной литературы на примере произведений национального поэта А.С. Пушкина.

Задачи:

1. Воспитывать ценностное отношение к Родине, литературе, творчеству.

2.  Расширить литературный кругозор учащихся о сказках А.С. Пушкина.

3. Развивать воображение, речь, логическое мышление, внимание, память. Формировать навыки работы в группах.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор и экран, электронная презентация «Что за прелесть эти сказки!», портреты А.С. Пушкина, плакат с цитатой «Это Пушкин. Это чудо. Это прелесть без конца./ В нашей жизни вечно будут этих сказок голоса./ Сколько сказок у поэта? Их не много и не мало, / Но все пушкинские – это наше вечное начало!», выставка книг, карточки с заданиями, кроссворд, коробка с предметами: яблоко, петух, зеркало, орехи, веревка, рыба.

Ведущий. Ребята, сегодня наша викторина будет посвящена таинственному миру сказок А.С. Пушкина. Сказки любят все дети. С чего начинается радостный и волнующий мир детства? С колыбельных песен мамы. С крепких рук отца, подбрасывающих тебя под потолок. С запаха бабушкиных пирогов. И со сказок Александра Сергеевича Пушкина. С их помощью мы познаём мир, учимся различать добро и зло, правду и кривду, красоту и безобразие... А.С. Пушкин не писал сказок специально для детей, но случилось так, что уже почти двести лет сказки Пушкина — любимое чтение детей и взрослых.

Когда вы были маленькими, вам читали сказки взрослые, сейчас вы читаете их самостоятельно, а пройдут годы - вы прочитаете эти сказки своим детям и откроете для себя что-то совсем новое, незнакомое. И так бесконечно. Пушкин будет с нами всю жизнь.

Разделить детей на 3 команды, придумать каждой команде сказочное название. Домашнее задание . Прочитать сказку о «Золотом петушке» А.С.Пушкин

Конкурс «Разминка»

Ведущий. Для начала проверим, что вы знаете о жизни А.С. Пушкина?

Заранее подготовиться командам по вопросам.

1. Где родился А.С. Пушкин? (в Москве)

2. Когда он родился? (6 июня 1799 г.)

3. Кем приходилась Пушкину Арина Родионовна? (няней)

4. Назовите фамилию Арины Родионовны? (Яковлева)

5. Назовите имя прадеда Пушкина? (Абрам Ганнибалович)

6. В каком учебном заведении учился Пушкин? (В Царскосельском лицее)

Ведущий. Ну, что ж, отправляемся в путешествие. Нас ждут герои сказок А.С. Пушкина.

 

Конкурс «Собери сказку»

Ведущий. Ребята, вам необходимо собрать название сказки из разрезанных карточек.

1.  рыбаке о сказка рыбке

 2. мёртвой семи сказка  и богатырях о царевне

3.Гвидоне сказка о Салтане царе и о сыне его

Конкурс «Сказочные объявления»

Ведущий. Кто из героев сказок мог написать эти объявления?

Торговая фирма предлагает импортные товары: соболя, черно-бурые лисицы, чистое серебро, злато, донские  жеребцы. Всё по доступным ценам! (Купцы, «Сказка о царе Салтане»)

«Срочно  нужна опытная домработница для пожилой женщины,,. Выплачивается вознаграждение по итогам работы за год». (Сказка о рыбаке и рыбке)

Тем, кто интересуется жилплощадью! Сдаю на лето свою горницу в аренду. В горнице имеются: кругом лавки, крытые ковром, под святыми стол дубовый, печь с лежанкой изразцовой. (Богатыри, «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»)

 

Конкурс «Чьи слова?»

1. «Ты прекрасна, спору нет;

Но царевна всех милее, 

Всех румяней и белее». (Зеркало)

 

2. Смилуйся, государыня рыбка!

Что мне делать с проклятою бабой?

Уж не хочет быть она царицей,

Хочет быть владычицей морскою. (Старик)

 

 

3. «Дурачина ты, простофиля!

Не умел ты взять выкупа с рыбки!

Хоть бы взял ты с нее корыто,

Наше-то совсем раскололось». (Старуха)

 

4. «Ой вы, гости-господа,

Долго ль ездили? Куда?

Ладно ль за морем иль худо?

И какое в свете чудо?»  (Царь Салтан)

 

5. «Вот в чём горе!

Ну, послушай: хочешь в море

Полететь за кораблём?

Будь же, князь, ты комаром». (Царевна Лебедь)

 

6. «Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч, 

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе…» (Елисей)

 

Конкурс «Сказочный предмет»

Ведущий достает из коробки предметы. Задача участников назвать сказку, в которой встречается этот предмет.

яблоко - «Сказка о мёртвой царевне»;

зеркало - «Сказка о мёртвой царевне»;

орехи - «Сказка о царе Салтане»;

рыба – «Сказка о рыбаке и рыбке».

Конкурс «Кроссворд»Верно разгадав кроссворд, по вертикали вы прочтёте имя известного писателя.

 

 

11

п

оо

вв

аа

рр

и

хх

аа

22

пп

ее

тт

уу

шш

оо

кк

33

шш

аа

мм

аа

хх

аа

нн

мс

кк

уу

юю

44

зз

ее

рр

Ак

аа

лл

ьь

ц

ее

55

гг

вв

ии

дд

оо

нн

66

нн

ее

вв

оо

дд

 

1. В кухне злится …

Плачет у станка ткачиха.

2. –Посади ты эту птицу,-

Молвил он царю, - на спицу;

… мой золотой

Будет верный сторож твой.

 

3.  Подари ты мне девицу,

… девицу, -

говорит мудрец в ответ.

 

4.Свет мой, …, скажи

Да всю правду доложи.

 

5. А сидит в нём князь …

Он прислал тебе поклон.

 

6.Раз он в море закинул…

Пришел … с одною тиной.

 

Конкурс «Угадай сказку»

Инсценировка отрывков из сказок.

1 команда – Сказка о рыбаке и рыбке

2 команда – Сказка о мертвой царевне и семи богатырях

3 команда – Сказка о золотом петушке

 

Конкурс «Блицтурнир»

Ведущий. Ребята, вам за одну минуту необходимо ответить на следующие вопросы:

Вопросы первой команде:

- Назовите имя сына царя Салтана. (Князь Гвидон)

- Назовите сказку, которая заканчивается словами:

Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок. («Сказка о золотом петушке»)

- Назовите обладательницу волшебного зеркала. (Злая царица)

- Назовите верного сторожа царя Дадона. (Золотой петушок)

- Как называется сеть, которой старик поймал золотую рыбку? (Невод)

- Где стоял дуб зелёный, по которому ходил кот учёный? (У лукоморья)

 

- «Не печалься, ступай себе с богом...» Кто произносит эти слова? (Золотая рыбка)

 

Вопросы второй команде:

- Сколько  времени старик и старуха прожили в землянке? (30 лет и 3 года)

- Сколько раз ходил старик к морю по приказу старухи? (5 раз)

- Сколько богатырей в «Сказке о царе Салтане…»? (33) 

- Какой предмет всегда говорил правду и за это был разбит? (Зеркало)

- Какое дикое животное помогало добывать драгоценные камни и золото? (Белка)

- Какая царица околдовала царя Дадона? (Шамаханская царица)

- В кого превращался Гвидон? (В муху, комара, шмеля)

- Какую песню пела белка? (Во саду ли, в огороде…)

 

Вопросы третьей команде:

- На какой остров вынесла волна бочку с царицей и Гвидоном? (Остров Буян)

- Сколько сыновей было у царя Дадона? (Два)

- К кому обращался королевич Елисей с просьбой о помощи? (К солнышку, месяцу, ветру).

- Что бросила царевне в руки нищая черница? (Яблоко)

- В какой сказке «жил-был славный царь Дадон?» («Сказка о золотом петушке»)

- Какое произведение А.С.Пушкина начинается словами:

 «У лукоморья дуб зелёный;  Златая цепь на дубе том:

 И днём и ночью кот учёный. Всё ходит по цепи кругом…»? (Поэма «Руслан и Людмила»)

- Из какой сказки эти слова:

 «Царь с царицею простился,  В путь – дорогу снарядился,

 И царица у окна Села ждать его одна…»? (Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях)

- Кого разыскивал царевич Елисей в «Сказке о мёртвой царевне»? (Невесту)

- Что было на голове у золотого петушка? (гребешок)

 

Конкурс «Нарисуй сказку»

Командам раздаются ватман, маркеры, дается задание нарисовать сказку. Команда соперников должна отгадать сказку.

Ведущий.

 Вот и всё. Последней сказки

 Закрываем мы страницу!

 В путешествии волшебном

 Очень быстро время мчится!

 Были вы, друзья, отважны,

 Не боялись злых героев.

 В жизни, верьте, очень важно

 За друзей стоять горою!

 Ну, а если захотите

 В Лукоморье возвратиться,

 То чудесные мгновенья

 Могут снова повториться.

 В этом нам поможет книга!

 Стоит в руки её взять,

 И любимые герои

 С вами встретятся опять!

 

Подведение итогов. Награждение команд.

 

 

 

 

Ра

 

Игра-викторина: "Что за прелесть эти сказки!"

     Учитель Кушнерева И.И.

                3 класс

 

•  
•  
•  
•  

 

 

 

Викторина по сказкам А.С. Пушкина.

Цель: привитие интереса к чтению художественной литературы на примере произведений национального поэта А.С. Пушкина.

Задачи:

1. Воспитывать ценностное отношение к Родине, литературе, творчеству.

2.  Расширить литературный кругозор учащихся о сказках А.С. Пушкина.

3. Развивать воображение, речь, логическое мышление, внимание, память. Формировать навыки работы в группах.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор и экран, электронная презентация «Что за прелесть эти сказки!», портреты А.С. Пушкина, плакат с цитатой «Это Пушкин. Это чудо. Это прелесть без конца./ В нашей жизни вечно будут этих сказок голоса./ Сколько сказок у поэта? Их не много и не мало, / Но все пушкинские – это наше вечное начало!», выставка книг, карточки с заданиями, кроссворд, коробка с предметами: яблоко, петух, зеркало, орехи, веревка, рыба.

Ведущий. Ребята, сегодня наша викторина будет посвящена таинственному миру сказок А.С. Пушкина. Сказки любят все дети. С чего начинается радостный и волнующий мир детства? С колыбельных песен мамы. С крепких рук отца, подбрасывающих тебя под потолок. С запаха бабушкиных пирогов. И со сказок Александра Сергеевича Пушкина. С их помощью мы познаём мир, учимся различать добро и зло, правду и кривду, красоту и безобразие... А.С. Пушкин не писал сказок специально для детей, но случилось так, что уже почти двести лет сказки Пушкина — любимое чтение детей и взрослых.

Когда вы были маленькими, вам читали сказки взрослые, сейчас вы читаете их самостоятельно, а пройдут годы - вы прочитаете эти сказки своим детям и откроете для себя что-то совсем новое, незнакомое. И так бесконечно. Пушкин будет с нами всю жизнь.

Разделить детей на 3 команды, придумать каждой команде сказочное название. Домашнее задание . Прочитать сказку о «Золотом петушке» А.С.Пушкин

Конкурс «Разминка»

Ведущий. Для начала проверим, что вы знаете о жизни А.С. Пушкина?

Заранее подготовиться командам по вопросам.

1. Где родился А.С. Пушкин? (в Москве)

2. Когда он родился? (6 июня 1799 г.)

3. Кем приходилась Пушкину Арина Родионовна? (няней)

4. Назовите фамилию Арины Родионовны? (Яковлева)

5. Назовите имя прадеда Пушкина? (Абрам Ганнибалович)

6. В каком учебном заведении учился Пушкин? (В Царскосельском лицее)

Ведущий. Ну, что ж, отправляемся в путешествие. Нас ждут герои сказок А.С. Пушкина.

 

Конкурс «Собери сказку»

Ведущий. Ребята, вам необходимо собрать название сказки из разрезанных карточек.

1.  рыбаке о сказка рыбке

 2. мёртвой семи сказка  и богатырях о царевне

3.Гвидоне сказка о Салтане царе и о сыне его

Конкурс «Сказочные объявления»

Ведущий. Кто из героев сказок мог написать эти объявления?

Торговая фирма предлагает импортные товары: соболя, черно-бурые лисицы, чистое серебро, злато, донские  жеребцы. Всё по доступным ценам! (Купцы, «Сказка о царе Салтане»)

«Срочно  нужна опытная домработница для пожилой женщины,,. Выплачивается вознаграждение по итогам работы за год». (Сказка о рыбаке и рыбке)

Тем, кто интересуется жилплощадью! Сдаю на лето свою горницу в аренду. В горнице имеются: кругом лавки, крытые ковром, под святыми стол дубовый, печь с лежанкой изразцовой. (Богатыри, «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»)

 

Конкурс «Чьи слова?»

1. «Ты прекрасна, спору нет;

Но царевна всех милее, 

Всех румяней и белее». (Зеркало)

 

2. Смилуйся, государыня рыбка!

Что мне делать с проклятою бабой?

Уж не хочет быть она царицей,

Хочет быть владычицей морскою. (Старик)

 

 

3. «Дурачина ты, простофиля!

Не умел ты взять выкупа с рыбки!

Хоть бы взял ты с нее корыто,

Наше-то совсем раскололось». (Старуха)

 

4. «Ой вы, гости-господа,

Долго ль ездили? Куда?

Ладно ль за морем иль худо?

И какое в свете чудо?»  (Царь Салтан)

 

5. «Вот в чём горе!

Ну, послушай: хочешь в море

Полететь за кораблём?

Будь же, князь, ты комаром». (Царевна Лебедь)

 

6. «Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч, 

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе…» (Елисей)

 

Конкурс «Сказочный предмет»

Ведущий достает из коробки предметы. Задача участников назвать сказку, в которой встречается этот предмет.

яблоко - «Сказка о мёртвой царевне»;

зеркало - «Сказка о мёртвой царевне»;

орехи - «Сказка о царе Салтане»;

рыба – «Сказка о рыбаке и рыбке».

Конкурс «Кроссворд»Верно разгадав кроссворд, по вертикали вы прочтёте имя известного писателя.

 

 

11

п

оо

вв

аа

рр

и

хх

аа

22

пп

ее

тт

уу

шш

оо

кк

33

шш

аа

мм

аа

хх

аа

нн

мс

кк

уу

юю

44

зз

ее

рр

Ак

аа

лл

ьь

ц

ее

55

гг

вв

ии

дд

оо

нн

66

нн

ее

вв

оо

дд

 

1. В кухне злится …

Плачет у станка ткачиха.

2. –Посади ты эту птицу,-

Молвил он царю, - на спицу;

… мой золотой

Будет верный сторож твой.

 

3.  Подари ты мне девицу,

… девицу, -

говорит мудрец в ответ.

 

4.Свет мой, …, скажи

Да всю правду доложи.

 

5. А