"Логопедический ребус"

«Ребусы в логопедической работе».

Выполнила: Абдуллаева Гульнара Зульхарбековна учитель – логопед, высшая категория

МБОУ «Трехпротокская СОШ»

Примечание: Условные обозначения для решения ребусов

• А=О и другие аналогичные обозначения – вместо одной буквы нужно читать другую.
• Цифры обозначают порядок прочтения букв.
• Запятые в начале или в конце слова- это буквы, которые не надо использовать при составлении слова.
• Зачёркнутая буква- эту букву читать не нужно.

журавль

медведь

ворона

гусь

филин

тигр

олень

жираф

бегемот

лиса

слон

кабан

носорог

тюлени

белка

лось

собака

кролик

корова

кошка

яблоко

лошадь

груша

ананас

лимон

слива

капуста

морковь

помидор

кабачок

комар

бабочка

Литература:

1.С.И. Ожегов и Н.Ю.Шведова Толковый словарь русского языка. Москва, 1997

2.И.Л.Гейченко , О.Г. Исавнина

Ребусы, кроссворды, головоломки- Санкт- Петербург. Детство-Пресс, 2012

Спасибо за внимание !