Материал для практикума "Благородные и подлые" по истории России в 8 классе

Практикум: «Благородные» и «подлые»: социальная структура Российского общества второй половины 18 века»

1. Докажите, что правление Екатерины II действительно является «золотым веком» дворянства (запишите в виде плана)?

2. В царствование Екатерины II завершилось формирование крепостного права. В чем это проявилось (запишите в виде плана)?

3. «Жалованная грамота дворянства»: что нового появилось в положении дворян (в виде плана)?

4. На какие группы делились крестьяне в России? Дайте им характеристику.

5. На какие группы делились горожане и купцы?

6. «Жалованная грамота городам»: что изменилось в городах (в виде плана)?

Практикум: «Благородные» и «подлые»: социальная структура Российского общества второй половины 18 века»

1. Докажите, что правление Екатерины II действительно является «золотым веком» дворянства (запишите в виде плана)?

2. В царствование Екатерины II завершилось формирование крепостного права. В чем это проявилось (запишите в виде плана)?

3. «Жалованная грамота дворянства»: что нового появилось в положении дворян (в виде плана)?

4. На какие группы делились крестьяне в России? Дайте им характеристику.

5. На какие группы делились горожане и купцы?

6. «Жалованная грамота городам»: что изменилось в городах (в виде плана)?

Практикум: «Благородные» и «подлые»: социальная структура Российского общества второй половины 18 века»

1. Докажите, что правление Екатерины II действительно является «золотым веком» дворянства (запишите в виде плана)?

2. В царствование Екатерины II завершилось формирование крепостного права. В чем это проявилось (запишите в виде плана)?

3. «Жалованная грамота дворянства»: что нового появилось в положении дворян (в виде плана)?

4. На какие группы делились крестьяне в России? Дайте им характеристику.

5. На какие группы делились горожане и купцы?

6. «Жалованная грамота городам»: что изменилось в городах (в виде плана)?