Метод фокальных объектов (дополнительный материал к уроку)

МЕТОДЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ **МЕТОД ФОКАЛЬНЫХ ОБЪЄКТОВ**

Автор: Мakarenko Oksana

Нас окружает множество вещей, к которым мы привыкли и на которые не обращаем

особое внимание.Они всегда нам помогают, делают нашу жизнь удобнее и комфортнее:

Впрочем, эти незаменимые

сегодня вещи не

всегда были рядом, довольно часто они появлялись в

результате

работы

изобретателей .

ручка и тетрадь,в которой мы пишем или рисуем;

окно, в которое мы смотрим да и стекло в окне, которое пропускает солнечный свет;

булавка,которой пользуемся во время пошива одежды...

посуда, из которой мы едим;

Большинство вещей и технических объєктов после открытия проходили долгий путь совершенствования.

Попробуй усовершенствовать вещь, которой ты пользуешься.

Сначала посмотри внимательно на предметы,которые тебя окружают.

Можно-ли их сделать лучше?

А если соединить обычный велосипед с детской коляс- кой,то получим очень удоб- ное приспособление для передвижения.

Если добавить к обычной лавке колесо,то можно будет при необ- ходимости двигать ее с места на место, не прилагая больших уси-лий.

Например, добавив к обычным нож-ницам лопатку, можно получить удобное приспособление для наре-зания пицы.

Но есть вещи, которые не всегда можно усовершенствовать только

благодаря сообразительности изобретателя.С єтой целью дизайнеры

и конструкторы ( и другие люди не менее творческих профессий–

рекламисты, маркетологи, технологи и др.) во время работы над

проектом используют метод фокальных объектов (МФО)

Метод фокальных объектов (МФО) создал в 1923 году Эмиль Кунц- профессор Берлинского универси-тета. В 1953 г. метод усовершен-ствовал Чарльз Вайтинг в США.

Сейчас это один из методов развития творческого воображения

Творческое воображение

– это способность

создавать новый образ в голове

Воображение

– это способность представлять

образ предмета без самого предмета

Свое название он получил потому, что технический объект, который нужно улучшить, берется в центр внимания – в фокус.

Каково предназначение МФО?

1) улучшение структуры и формы объекта,

2) развитие творческого и ассоциативного мышления,

3) усовершенствование и расширение функций объєкта.

Сущность метода фокальных объектов

заключается в переносе признаков случайно выбранных объектов на проектируемый объект. В результате можно най- ти несколько совершен- но неожиданных вариан- тов решения проблемы.

Рассмотрим на примере часов, какие признаки, свойства, из каких предметов и явлений они в себе собрали.

фокальный объект «ЧАСЫ»

показывают дату

светятся в темноте

не боятся воды

показывают время

не боятся ударов

Метод фокальных объектов отличается простотой, а потому им можно пользоваться даже в условиях школьной мастерской при проектировании и изготовлении изделия.

Применение метода фокальных объектов предполагает выполнение таких

действий:

1. Выбор фокального объекта (будущего изделия).

2. Выбор 3-4 случайных объектов.

3. Составление списков признаков (свойств)

случайных объектов.

4. Полученные признаки перенести

на прототип (фокальный объект).

5. Развить новые идеи и записать

наиболее интересные.

6. Подвести итог.

ДАВАЙТЕ РАССМОТРИМ ПРИМЕР:

1. выбор фокального объекта: пусть будет ЛАМПА.

2. выбор 3-4 случайных объектов:

НЕЗАБУДКА

ЛОМ,

ЖИРАФ,

ДВИГАТЕЛЬ,

3.Составление списков признаков(свойств) случайных объектов:

ЖИРАФ - травоядный, южный, высокий;

ЛОМ - металлический, тяжелый, функциональный;

ДВИГАТЕЛЬ - мощный, электрический, громкий;

НЕЗАБУДКА - нежная, пахучая, синяя.

4.Полученные признаки перенести на фокальный объект:

- лампа травоядная, лампа южная, лампа высокая;

-лампа металлическая, лампа тяжелая, лампа

функциональная;

-лампа мощная, лампа электрическая, лампа громкая;

-лампа нежная, лампа пахучая, лампа синяя.

5. Развить новые идеи и записать наиболее интересные:

-лампа высокая,

-лампа металлическая,

-лампа электрическая,

-лампа синяя.

6. В итоге имеем:

электрическую

высокую лампу с

металлическим

синим плафоном,

которая напоминает

жирафа.

РАССМОТРИМ ЕЩЁ ОДИН ПРИМЕР:

1) фокальный объект - “ПОЛОЧКА ДЛЯ КНИЖЕК”

2) выберем 3-4 случайных объекта:

РАДУГА

СВЕТЛЯЧОК

АВТОР

3) ПРИЗНАКИ СЛУЧАЙНЫХ ОБЪЕКТОВ:

РАДУГА – округлая,разноцветная,атмосферная;

АВТОР – неизвестный,талантливый;

СВЕТЛЯЧОК - ночной,маленький,светится.

4) ПЕРЕНОСИМ ПРИЗНАКИ НА НАШ ОБЪЕКТ:

-полочка округлая,полочка разноцветная,

полочка атмосферная,

-полочка неизвестная,полочка талантливая,

-полочка ночная,полочка маленькая,полочка светится.

5) ВЫБИРАЄМ ИДЕИ ДЛЯ

НАШЕГО ИЗДЕЛИЯ:

- полочка разноцветная,

- полочка неизвестная,

- полочка светится.

6) В ИТОГЕ ИМЕЕМ:

полочку для книжек в форме

знака вопроса, в которую вмонтирована разноцветная подстветка и ночная лампа.

Чтобы научить детей выбирать из полученных соединений оптималь-

ный вариант, можно выполнить приведенное ниже упражнение:

“ Каждая вещь или вещество полезны для человека, то есть имеют положительные свойства.

И наоборот, каждая вещь или вещество имеют недостатки, то есть отрицательные свойства.

Например, при помощи ручки для письма можно записывать в тетрадь собственные

мысли или выполнять домашнее задание - это позитивная характеристика. Корпус

ручки может выходить из строя, а паста вытекать – это негативная характеристика.

Другой пример. Когда во время приготовления блюд используют лук – это чудесная

приправа (позитивная характеристика). Но лук оставляет неприятный стойкий запах

на руках и от него текут слёзы (негативная характеристика).”

Упражнение:

1. Найдите позитивные и негативные характеристики для таких объектов: компас, рюкзак, маркер,

мобильный телефон, ножницы, иголка.

2. Предложите идеи для усовершенствования.

3. Составьте собственный вещей для определения у них позитивных и негативных характеристик.

Для удобства можно воспользоваться таблицей.

фокальный объект (название)

свойства объекта

объект №1

объект №2

объект №3

объект №4

звуковые

объемные

вкусовые

цветовые

по тяжести

яркость

природность

скорость

какой на ощупь

функциональность

и т.д.

НАДЕЮСЬ, ЧТО МОЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПОМОЖЕТ ВАМ РАЗОБРАТЬСЯ С МЕТОДОМ “ФОКАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ” И

СОЗДАТЬ МНОГО ИНТЕРЕСНЫХ И НЕОБЫЧНЫХ ВЕЩЕЙ

Спасибо за внимание!

(ВСЕ ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОТО НАХОДЯТСЯ В СВОБОДНОМ ДОСТУПЕ В ИНТЕРНЕТЕ)