Очень важно максимально

№

Компоненты паспорта

Описание проекта

1.

ФИО участника

Федянина Валентина Евгеньевна

2.

Тема проекта

Сравнение города и села

3.

Актуальность проекта

Проблема

Гипотеза проекта

Именно в период младшего школьного возраста у ребенка возникают первые представления об окружающем мире, которые станут базой для дальнейшего развития личности. В современном мире происходит глобальная урбанизация, поэтому дети не имеют понятия ни о селе, ни о деревне. Да и о городе их сведения не достаточно богаты и систематизированы.

Проблема: в чем отличие города от села?

Если дети имеют недостаточно знаний о городе и селе, то не смогут определить плюсы и минусы проживания на определённой территории.

4.

Объект исследования

Город и село

5.

Цель проекта

Задачи проекта

Для учителя: Формирование и развитие знаний об особенностях города и села

Для ученика: Научиться различать город и село

Образовательная:

Научиться находить различия между городом и селом на основе проведения исследовательской работы

Развивающая:

Развивать мыслительные операции (анализ и синтез) на основе выполнения исследовательской работы

Воспитательная:

Воспитывать бережное отношение к своему родному краю на основе выполнения исследовательской работы

6.

Тип проекта

Исследовательский

Групповой (коллективный)

Краткосрочный

7.

Этапы реализации проекта (включая исследовательский),

краткое их описание

• Подготовка к исследовательской работе

Задача: выявить проблему исследовательского проекта

• Планирование исследовательского деятельности

Задачи: найти и изучить информацию по теме «Город и село»

• Исследовательская деятельность

Задача: представить найденную информацию

• Итоги исследовательской деятельности

Задача: проанализировать полученные результаты и сделать вывод

• Оценка процесса и результатов исследовательской деятельности

Задача: оценить результаты исследовательской работы, провести самооценку

8.

Исследовательский этап проекта (полное описание)

Цель исследования: Изучить особенности города и села

Гипотеза исследования: если знать особенности жизни в городе и селе, то можно найти сходства и различия между этими населенными пунктами.

Методы исследования: наблюдение, эксперимент, анализ, обобщение

Оборудование для проведения исследования: интерактивная доска, документ-камера.

Ход исследования:

Наблюдение за сравнением города и села

Формулировка выводов

Фиксация результатов

9.

Продукт проекта

Таблица сравнения города и села

10.

Перспектива проекта

Участие в конференциях, на конкурсе