Открытый урок тема: «Машинные швы. Терминология. Выполнение соединительного стачного шва, соединительного накладного шва и краевого шва в подгибку»

Открытый урок

«Машинные швы. Терминология.

Выполнение соединительного стачного шва,

соединительного накладного шва и краевого шва в подгибку»

5-6 классы

Учитель: Лукиянова С. С.

2017 г

5 -6 классы

Открытый урок тема: «Машинные швы. Терминология.

Выполнение соединительного стачного шва, соединительного накладного шва и краевого шва в подгибку.»

Цель занятия: познакомить учащихся с машинными швами: соединительным, краевым и их назначением.

Задачи:

• Обучающие: ознакомить с условиями и приёмами выполнения соединительного и краевого швов и основными терминами; научить выполнять машинные швы с соблюдением технологии и правил техники безопасности;

• Развивающие: развивать навыки работы на швейной машине, расширить знания о способах соединения срезов деталей;

• Воспитывающие: Воспитывать эстетический вкус, дисциплинированность, внимательность; прививать навыки культуры труда и аккуратности.

Тип занятия: комбинированный

Продолжительность занятия: 45 минут.

Оборудование: 1) Швейные машины с ручным приводом, (нитки на катушках, на шпульках); 2) гладильная доска, утюг.

Инструменты: иглы, ножницы, булавки, нитки.

Материалы: лоскутки ткани для образцов.

Зрительный ряд:

1) Презентации:

• схема машинного шва;

• образцы и схемы швов соединительного и краевого;

• задания: “Путаница”, “Воздушные шарики”;

2) Раздаточный материал:

• карточки с заданиями;

• карта инструкционные с выполнения машинных швов;

• тесты для закрепления материала;

• листы самооценки.

Структура занятия

I. Организационный момент

II. Повторение изученного материала.

а) Вопросы на повторение.

III. Изучение нового материала.

1. Знакомство с условиями и приёмами выполнения соединительного и краевого швов и основными терминами.

IV Закрепление изученного материала.

1. Задания: “Путаница”, “Воздушные шарики”, “тесты”.
2. Практическая работа. Выполнение швов: стачного шва в заутюжку, накладного шва и швов в подгибку.

V. Подведение итогов занятия:

1. Самоанализ работы учащихся.
2. Тесты на закрепление нового материала.

Конспект занятия

Слайд 1

1. Организационный момент

Здравствуйте ребята. Я рада видеть вас на занятии.

Сегодня на уроке мы будем изучать тему: Машинные швы.

Я познакомлю вас с классификацией машинных швов и их назначением.

В связи с этим мы должны выполнить следующие задачи:

Слайд 2

• ознакомиться с условиями и приёмами выполнения машинных швов и основными терминами;

• научиться практически, выполнять машинные швы с соблюдением технологии и правил техники безопасности;

• вырабатывать внимательность и аккуратности при выполнении работ.

Ребята, у вас на столах вы увидите раздаточный материал, который вам нужен для работы на уроке:

1. Лист самооценки. Где вы будите выставлять себе баллы за каждый правильный ответ 1 балл.

2. Инструкционные карты, которые вам нужны при выполнении практической работы.

А теперь давайте ответим на вопросы для повторения

Слайд 3

1. Какие правила техники безопасности необходимо соблюдать при работе на швейной машине?

2. С какой стороны должен падать свет на рабочую поверхность?

3.Как надо сидеть за швейной машиной?

4. Какова последовательность подготовки к работе швейной машины?

Хорошо. 2. Изучение нового материала

Сегодня мы с вами переходим к большому разделу: “Машинные швы и их назначение”. Несколько занятий мы посвятим изучению машинных швов, их последовательности выполнения и выполним их на образцах ткани. Тема нашего сегодняшнего занятия “Выполнение соединительного стачного и накладного швов и краевых шва в подгибку”.

Швейная машина значительно облегчает шитьё одежды. Если сравнить машинные швы и ручные, то мы увидим различия. Машинные швы красивые, ровные и крепкие чем ручные. С помощью машинных швов работа выполняется в пятьдесят раз быстрее, чем вручную.

Слайд 4

Обратите внимание на схему шва. На схеме показано соединение двух образцов ткани машинной строчкой.

Шов – это место соединения двух или нескольких деталей строчкой.

Строчка – это ниточное соединение деталей, ряд повторяющихся стежков.

Стежок – это переплетение нитей между двумя проколами ткани иглой.

Ширина шва – это расстояние от срезов деталей до строчки.

Слайд 5

Запишите в тетрадях основные понятия.

А теперь, закройте тетради и выполним задание

Слайд 6

1. Как называется переплетение нитей между двумя проколами ткани иглой?

2. Ниточное соединение деталей, ряд повторяющихся стежков, это?

3. Как называется место соединения двух или нескольких деталей строчкой?

4. Расстояние от среза до строчки это…?

Молодцы!

Слайд 7

Все машинные швы в зависимости от назначения делятся на:

– соединительные;
– краевые;
– отделочные.

Слайд 8

Соединительные швы служат для соединения отдельных деталей изделия.

Краевые швы для обработки краёв и срезов и предохранения их от осыпания. Отделочными швами декоративно оформляют изделие.

Слайд 9

Соединительные швы делятся на:

– стачные;
– настрочные;
– накладные.

Рассмотрим их схему. Слайды 10, 11, 12, 13

Слайд 14

Краевые швы делятся на:

– обтачные;
– оконтовочные;
– вподгибку.

Рассмотрим их схему. Слайды 15, 16, 17, 18

А сейчас мы с вами немного поиграем, и проверим, как вы запомнили, названия сегодняшних швов я для вас подготовила игровые задания.

Игра “Путаница” Выполним групповую работу.

Слайды 19,20

Молодцы, очень хорошо!

Слайд 21

Ребята, к нам на урок попросился зайчик, он перепутал шарики с названиями швов и просит ему помочь. Давайте назовем машинные швы на шариках.

Переходим к практической работе выполнения машинных швов.

Слайд 22

Практическая работа.

Сегодня мы с вами научимся выполнять некоторые машинные швы.

И прежде чем приступить к выполнению практической работы не забывайте о технике безопасности при работе с иглами, ножницами, утюгом и швейными машинами.

Слайд 23

Откройте карту последовательность выполнения стачных швов и швов в подгибку, положите перед собой, чтобы вам было удобней работать. Изучите инструкционные карты с последовательностью выполнения машинных швов. Мы приступаем к изготовлению образцов швов.

Слайд 24

Девочки, при соединении деталей следует придерживаться основных рекомендаций, облегчающих правильное расположение швов. Скроенные детали изделия, предназначенные для соединения, ровно складывают, скалывают булавками, предупреждая смещение одного из слоёв ткани, и смётывают частыми стежками. После стачивания швы разутюживают или заутюживают.

Ход работы: Ученицы 5 класса выполняют стачной шов в заутюжку.

1. Подготовить лоскутки ткани (две детали): ровно сложить и сметать.

2. Сметать детали от края на 1,5 см.

3. Прострочить на машинке.

4. Удалить нитки смётывания.

5. Разутюжить шов.

Этот шов применяют, обрабатывая боковые швы юбок, брюк, плечевого шва, стачивание рукавов и т.д.

Откройте карту с последовательностью выполнения стачного шва в заутюжку

А ученицы 6 класса выполняют накладной шов.

Ход работы: Накладной шов.

1. Заметать на изнаночную сторону припуск на шов мелкой детали, перегибая его на 1см от края.

2. Наложить мелкую деталь на изделие и наметать.

3. Проложить машинную строчку вдоль сгиба верхней детали. Расстояние зависит от модели 0,5см.

4. Удалить наметку.

5. Готовый шов приутюжить.

Этот шов вы будите применять, при пристраивании накладных карманов на фартук, кокетки на юбку и т. д.

При выполнении работы пользуйтесь инструкционными картами.

Оцените качество выполнения швов по таблице в инструкционной карте.

А теперь, выполним краевые швы:

Сегодня мы с вами познакомимся с краевыми швами в подгибку с открытым срезом и закрытым срезом.

Ученицы 5 класса изучите карту с последовательностью выполнения краевого шва в подгибку с открытым срезом.

Ход работы: Шов в подгибку с открытым срезом.

1. Подогнуть срез ткани на 1,5 см. и сметать.

2. Застрочить подогнутый срез.

3. Удалить нитки смётывания, и приутюжить шов.

4. Срез обработать ножницами зигзаг.

А ученицы 6 класса выполняют шов в подгибку с закрытым срезом.

Этот шов применяют, при обработке изделия подгибая низ фартука, брюк, юбки и др.

Изучите карту с последовательностью выполнения краевого шва в подгибку с закрытым срезом.

Ход работы: Шов в подгибку с закрытым срезом.

1. Подогнуть срез ткани два раза и сметать.

2. Застрочить подогнутый срез.

3. Удалить нитки смётывания, и проутюжить шов.

Оцените качество выполнения швов по таблице в инструкционной карте.

Слайд 25

Мы с вами познакомились с последовательностью выполнения машинных швов стачного в заутюжку и накладного и краевого в подгибку с открытым срезом и закрытым срезом.

IV Закрепление изученного материала Для закрепления изученного материала выполните тест, который находится у вас на столе.

Слайд 26, 27, 28, 29, 30,31.

Выставите баллы за работу на уроке. Подсчитайте свои баллы, поставьте оценки. Ответьте на вопросы ниже. V. А теперь запишите домашнее задание.

Слайд 32

VI. Подведение итогов занятия

Анализ работы учащихся в процессе их выполнения.

На следующем занятии мы с вами продолжим изучать машинные швы, их назначение и последовательность выполнения.

Спасибо за внимание!