Հետաքրքրվե’ք ձեր առարկայով:
Իմացե’ք ձեր առարկան:
Իմացե’ք, թե որ ճանապարհով կարելի է ուսումնասիրել այն, ինչը ձեզ անհրաժեշտ է: Ուսումնասիրման լավագույն ձևն է ինքնուրույն հայտնաբերելը:
Կարողացե’ք կարդալ աշակերտների դեմքերը: Ջանացե’ք տենել, թե ինչ են սպասում նրանք ձեզնից, ըմբռնել նրանց դժվարությունները. կարողացե’ք ձեզ իրենց տեղը դնել:
Մի’ սահմանափակվեք մերկ տեղեկատվությամբ. ջանացե’ք աշակերտների մոտ որոշակի ունակություններ, խելքի անհրաժեշտ կերտվածք և կանոնապահ աշխատանքի սովորություն զարգացնել:
Ջանացե’ք նրանց կռահել սովորեցնել:
Ջանացե’ք նրանց ապացուցել սովորեցնել:
Հայտնաբերե’ք ձեր խնդրում այն, ինչը կարող է ուրիշ խնդիրների լուծման ժամանակ պետք գալ. տվյալ կոնկրետ իրադրության խորքից ջանացե’ք ընդհանուր մեթոդը երևան հանել:
Մի’ հայտնեք անմիջապես ձեր գաղտնիքը, թող աշակերտները փորձեն կռահել այդ գաղտնիքը, մինչ այն նրանց կհաղորդեք. թողե’ք աշակերտներն իրենք հնարավորին չափ շատ բան գտնեն:
Օգտագործե’ք գլխի գցող ցուցումները, բայց ձեր կարծիքը մի’ պարտադրեք: