Перевірка знань за темою « Речення » І варіант
_____________________________________________________________________________
1. Які бувають речення за метою висловлювання?.
а) розповідні, питальні, спонукальні; б) окличні; в) неокличні.
2.Знайди речення з однорідними членами речення
1.Птахи співали на верхівках дерев. 2.Від землі лунає дивна, пречудова музика і кличе лелек до себе. 3.Осінь брами свої замикала вночі.
3.Знайдіть складне речення.
1) Піднялися в небо журавлі. 2) Ворона сороці намисто купила, в намисті сорока бусинки лічила. 3) Ліс зберігає кришталеву воду річок і джерел.
4.Знайдіть речення із звертанням.
1) Михайлик прочитав цікаву книжку. 2) Діти, шануйте батька і неньку. 3) Немає у світі ріднішої людини, ніж мама.
5. Поставте потрібний знак в кінці речень
1) Куди відлітають пташки восени 2) Діти , будьте обережними на дорозі 3) Я люблю свій Луганськ
6. Складіть і запишіть із слів речення, визначте в ньому головні і другорядні члени речення.
На, працює, будівельному, підйомний, майданчику, кран ____________________________________
_______________________________________________________________________________________
7.Постав розділові знаки між однорідними членами речення, де треба.
1) У блакитному прозорому небі виспівував свою прощальну пісню жайворонок. 2) Од вітрів і сонця луг зазеленівся. 3) Річ краще нова а дружба стара.
8.Розділи текст на речення, постав розділові знаки. Підкресли граматичні основи.
Шумлять старезні дуби грізною сторожею стоять вони вздовж шляхів шумлять і марять століттями сни про долю краю вітер виграє шорстким листом
Перевірка знань за темою « Речення » 2–й варіант
_____________________________________________________________________________
1. Які бувають речення за інтонацією?.
а) розповідні, питальні, спонукальні; б) окличні; в) неокличні.
2.Знайди речення з однорідними членами речення
1)Вийшов травень з лісу, лугові вклонився. 2)У цьому лісі дружно жили звірі. 3) Сонечко за день находилось, стомилось, прилягло на хмарку.
3.Знайдіть складне речення.
1) Білокрилий метелик од вітру притих,у портфель залетів і сховався між книг. 2)Од вітрів і сонця луг зазеленівся. 3)Ранок був морозній, але калюжі не замерзли.
4.Знайдіть речення із звертанням.
1)Мама попросила Оленку купити хліба. 2) А ти, осінь-плодоносінь, що даси нам, як попросим? 3)Сергій іде допомагати братові.
5. Поставте потрібний знак в кінці речень
Вулицями бігли веселі струмочки
Бережіть, друзі, книжки
Які ознаки пізньої осені
6. Складіть і запишіть із слів речення, визначте в ньому головні і другорядні члени речення.
Ми, природу, оберігаємо, краю, свого
_____________________________________________________________________________
7.Постав розділові знаки між однорідними членами речення, де треба.
1) Я люблю наш тихий сад і осінній листопад. 2)Книга не пряник але до себе манить. 3) Під деревами та кущами з явилися боровики підосичники підберезники сироїжки.
8.Розділи текст на речення, постав розділові знаки. Підкресли граматичні основи.
Піднялися в небо журавлі чому вони так довго кружляють над нашим містом птахи прощаються з рідною землею ось вони зробили останнє коло і сховалися за хмарами