Новый сезон олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 02.04.2024 10:36

Ивлиева Анастасия Анатольевна

Учитель информатики, педагог-психолог

39 лет

695

66 388

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Кашары

Специализация

Информатика

Внеурочка

Классному руководителю

Психологу

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План работы РМО педагогов-психологов на 2021-2022 учебный год

Категория: Психологу

18.10.2021 13:43

повышению психолого-педагогической компетентности педагогов-психологов общеобразовательных организаций в освоении нового содержания, технологий и методов психолого-педагогической деятельности в современных условиях развития образования.

Просмотр содержимого документа
«План работы РМО педагогов-психологов на 2021-2022 учебный год»

Календарно-тематическое планирование работы

РМО педагогов-психологов на 2021-2022 учебный год

Методическая тема: «Стратегические цели и актуальные задачи обновления содержания и повышения качества образования».

Цель: повышению психолого-педагогической компетентности педагогов-психологов общеобразовательных организаций в освоении нового содержания, технологий и методов психолого-педагогической деятельности в современных условиях развития образования.
Задачи:

• содействие профессиональному росту и самореализации;
• расширение спектра представлений о различных формах, техниках и технологиях работы со всеми участниками образовательного пространства;
• оказание личностной и профессиональной поддержки и помощи педагогам-психологам;
• развитие способностей использовать приобретенные психологические знания и специальные умения;
• создание единой методической копилки инновационных психологических упражнений и приемов.

Формы организации: творческие мастерские, семинары, обучающие тренинги, открытые занятия, творческие отчеты, обсуждение современных психолого-педагогических технологий, методик

План работы:

Направления и формы работы	Сроки	Ответственные
I.Аналитическая деятельность
1.Мониторинг профессиональных и информационных потребностей педагога-психолога.	Сентябрь	Ивлиева А.А.
2.Обновление базы данных о психологах района.	Сентябрь	Ивлиева А.А.
3.Выявление затруднений дидактического и методического характера в образовательном процессе (анкетирование, семинары)	Сентябрь	Ивлиева А.А.
4.Изучение, обобщение, распространение передового опыта: Супервизия. Рефлексия. Разработка и обсуждение методических рекомендаций для выбранной темы среди педагогов-психологов. (ФГОС)	В течение года	Ивлиева А.А.
5.Изучение и анализ состояния и результатов работы МО, определение направлений ее совершенствования.	июнь	Ивлиева А.А.
II. Информационная деятельность
1.Обновление банка психолого-педагогической информации.	Октябрь, январь, март	Ивлиева А.А.
2.Ознакомление психологов с новинками профессиональной литературы.	В течение года	Ивлиева А.А.
3.Ознакомление с опытом инновационной деятельности педагогов-психологов России.	В течение года	Ивлиева А.А.
4.Информирование педагогов-психологов о новых направлениях общего образования, о содержании образовательных программ, нормативных локальных актов.	В течение года	Ивлиева А.А.
5.Осуществление информационно-библиографической деятельности.	В течение года	Ивлиева А.А.
III.Организационно-методическая деятельность
I.Темы заседаний: 1. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов-психологов и социальных педагогов в области профилактики дезадаптивных состояний обучающихся. 2. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов-психологов по вопросам организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве. 3. Оказание психолого-педагогической помощи лицам, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации. 4. Работа специалистов социально-психологической службы ОУ по профилактике суицидов (развитие толерантности, личностный рост, профилактика девиантного поведения и т. п.)	Август Ноябрь Январь Март	Ивлиева А.А. Омельницкая И.В. Кравченко О.П. Ивлиева А.А.
II.Семинары 1. Система работы социального педагога по формированию ЗОЖ обучающихся. 2. Методы повышения психолого-педагогической культуры семьи и компетентности родителей. Модель вовлечения родителей в работу по защите детства.	Октябрь Апрель	Кравченко О.П. Швиденко Е.И.
III.Мастер-класс 1. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения подростка 2. Служба медиации как эффективный метод предупреждения конфликтов.	Октябрь Февраль	Последова О.Н. Чен Н.А.
IV.Разработка методических рекомендаций по работе с детьми, нуждающимся в коррекционной помощи учителя-логопеда.	Октябрь	Куриляк С.И.
V. Оказание методической помощи в разработке и проведении объединённой акции «День добрых дел»	Январь	Смирнова Л.И.
VI.Реализация программы помощи детям с особенностями проявления девиантного поведения.	Сентябрь	Харченко Л.И.
VII. Оказание психологической помощи обучающимся выпускных классов в подготовке к ГИА и ЕГЭ.	Апрель	Жилина Н.С.
VIII. Система работы педагога- психолога общеобразовательной школы с одаренными детьми. Формы работы по развитию креативности мыслительной деятельности подростков, применяемые в работе педагога – психолога.	Октябрь Март	Федорова И.Н. Бацула М.В.
IX.Неделя психологии.	Декабрь	Ивлиева А.А.
IV.Консультационная деятельность
1.Консультация педагога-психолога по разработке учебно-методического и диагностического комплексов по выполнению образовательных программ.	В течение года	Ивлиева А.А.
2.Консультирование по работе с одарёнными детьми.	В течение года	Ивлиева А.А.
3.Консультирование по работе с детьми аддиктивного поведения.	В течение года	Ивлиева А.А.
4.Консультирование по работе с педагогическим коллективом.	В течение года	Ивлиева А.А.
5. консультирование по работе с родителями обучающихся.		Ивлиева А.А.
6.Консультирование по работе с детьми с ОВЗ и детьми - инвалидами	В течение года	Ивлиева А.А.
7.Работа с психологами, претендующими на высшую, первую квалификационную категорию.	В течение года	Ивлиева А.А.