Новый сезон олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 30.05.2023 21:10

Хайбуллина Алсу Камилевна

учитель французского языка

59 лет

1 248

40 000

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Казань

Специализация

Внеурочка

Классному руководителю

Французский язык

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План работы со слабоуспевающими детьми

Категория: Французский язык

03.05.2021 02:37

План работы со слабоуспевающими детьми - это дорожная карта на учебный год

Просмотр содержимого документа
«План работы со слабоуспевающими детьми»

МБОУ «Гимназия №9»

Московского района г.Казани

План работы со слабоуспевающими учащимися по французскому языку

Учитель: А.К. Хайбуллина

2020-2021 учебный год

Цель: принять комплексные меры, направленные на повышение успеваемости и качества знаний учащихся.

Задачи:

создание условий для успешного усвоения учащимися учебных программ;
отбор педагогических технологий для организации учебного процесса и повышение мотивации у слабоуспевающих учеников;
изучение особенностей слабоуспевающих учащихся, причин их отставания в учебе и слабой мотивации.

Список слабоуспевающих учащихся

№ п/п	Фамилия, имя	Класс
1	Власов Дмитрий	2Б
2	Голубева Виктория	2Б
3	Ханышова Фатима	2Б
4	Кислов Кирилл	2В
5	Миндыгулова Яна	2В
6	Ахметов Данияр	3В
7	Закиров Амир	3В
8	Шагимарданов Амир	3В
9	Малахов Станислав	6А

План работы со слабоуспевающими детьми

№ п/п	Формы работы	Сроки
1	Составление списка слабоуспевающих учащихся 2 класса.	Сентябрь
2	Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся через беседы со школьными специалистами: школьным психологом, классным руководителем, встречи с родителями и с самим учеником.	Сентябрь
3	Поставить родителей ученика в известность о низком уровне знаний и провести собеседование с родителями по уточнению плана работы с учащимися.	Сентябрь-октябрь
4	Составление плана работы по ликвидации пробелов в знаниях слабоуспевающего ученика на текущую четверть.	в течение учебного года
5	Ликвидировать пробелы в знаниях, выявленных в ходе проверочных работ.	в течение учебного года
6	Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику.	в течение учебного года
7	Использовать на уроках различные виды опроса (устный, письменный, индивидуальный и др.) для объективности результата.	в течение учебного года
8	Проводить дополнительные (индивидуальные) занятия для слабоуспевающих учащихся. Учить детей навыкам самостоятельной работы.	в течение учебного года
9	Вести обязательный тематический учет знаний слабоуспевающих учащихся.	в течение учебного года
10	Формирование мотивации, интереса к изучению французского языка	в течение учебного года
11	Следить за соблюдением здоровьесберегающих технологий в работе с детьми	в течение учебного года