Получите доступ к огромной базе учебных материалов на каждый урок с возможностью удалённого управления...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 24.12.2021 05:21

Слипец Лариса Владимировна

учитель искусства

61 год

762

61 755

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Тиличики

Специализация

Русский язык

Внеурочка

Классному руководителю

Искусство

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Плана работы с одарёнными детьми по предмету Искусство

Категория: Искусство

13.02.2019 01:01

Учебник: Искусство. Содружество искусств. 9 класс. Данилова Г.И. М.: 2013 — 304 с.

Обоснование: обучающиеся с момента начала проведения олимпиад по Искусству регулярно показывают высокие результаты в школьном, муниципальном этапе олимпиады. Такие учащиеся должны обучаться по отдельному плану.

Просмотр содержимого документа
«Плана работы с одарёнными детьми по предмету Искусство»

Плана

работы с одарёнными детьми

по предмету Искусство

Обоснование: обучающиеся с момента начала проведения олимпиад по Искусству регулярно показывают высокие результаты в школьном, муниципальном этапе олимпиады. Ежегодно с 2016 по 2019 год обучающиеся занимают призовые места, такие как Анастасия Т. , Михаил М., Василина С., Нина К., Алёна Э., Данил К., Антонина Б., Ира Г., Владислав Л., Ирина В.. Появилась необходимость в дополнительной подготовке одарённых обучающихся. Разработана программа подготовки и прогнозирования результатов, исходя из заданий олимпиад.

№	Мероприятия	Сроки проведения	часы
1	Входной мониторинг	Начало учебного года	3
2	Набор группы одарённых детей	сентябрь
3	Подготовка к школьной, муниципальной, краевой олимпиаде по следующим разделам: Изображения памятников искусства, их история	октябрь
4	Анализ иллюстраций	ноябрь
5	Анализ репродукций: название, автор, время создания, место нахождения. Описание репродукций (не менее 15 определений или содержащих их словосочетаний, которые понадобятся для описания запечатленного на репродукции образа)	декабрь
6	Повторение терминов связанных с искусством	январь
7	Соотношение авторов, вида искусства и произведения	февраль
8	Посещение краеведческого музея с целью знакомства с творчеством художников родного края.	в течение года
9	Вовлечение одарённых детей в участие в конкурсах, выставках, научно-практической конференции.	в течение года