Планирование урока в 5 классе по теме "Рельеф"

Открытый урок по географии: «Рельеф Земли. Горы.Равнины.Рельеф дна мирового океана».

5-й класс.

                Тип урока: изучение нового материала

Цели урока:

Образовательные.

1. Углубить понятие о рельефе Земли.

2. Сформировать понятие «горы, равнины».

3. Выяснить как различаются горы и равнины по высоте, размерам.

4. Формировать навыки работы с построением профиля рельефа дна.

5. Дать представление о том как изменяются формы рельефа.

Развивающие.

Применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций в условиях новых учебных задач, максимально используя творческие способности детей, развивать географическое мышление школьников.

Воспитательные.

Воспитывать в детях умение работать в коллективе, самостоятельно и ответственно работать на уроке.

Ожидаемый результат:

Учащиеся должны уметь:

• Определять цели и задачи своей деятельности, выбирать средства реализации цели и применять их на практике;

• знать понятия: горы, горный хребет, горные долины, горная система;равнина.

• уметь различать горы и равнины по высоте;

• уметь называть и правильно показывать на географической карте горы и их вершины;

• уметь строить рельеф дна

Методы обучения:  словесный, наглядный, практический, репродуктивный, проблемный, объяснительно-иллюстративный.

Формы организации познавательной деятельности обучающихся: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Опережающее задание: подготовить сообщение: «Эхолот»

Средства обучения: физическая карта полушарий, физическая карта мира, компьютер, телевизор, презентация «Формы рельефа», учебник, практическая работа, карточки с заданиями, рисунки учащихся, видеофрагменты.

Основные понятия и термины: горы, горный хребет, горные долины, горная система, равнина.

Ход урока

1.Организационный момент.

«Здравствуйте ребята, присаживайтесь!». Проверьте своё рабочее место. Староста, кто отсутствует в классе?

2, Изучение нового материала.