Портфолио учителя биологии

Портфолио

Учителя биологии

МБОУ СОШ№58

Матросовой Евгении Семеновны

г. Н.Новгород 2013 г.

Структура портфолио

1.Моя педагогическая философия

2. Общие сведения об учителе

3.Результаты профессиональной деятельности

4. Научно- методическая деятельность

5. Внеурочная деятельность

6 Учебно-материальная база

Моя педагогическая философия

Общие сведения об учителе

Матросова Евгения Семеновна

Год рождения- 1961

Образование высшее – 1983г

ННГПУ имени Козьмы Минина – учитель химии с дополнительной специальностью биология.

Место работы – муниципальное бюджетное образовательное учреждение СОШ №58 Автозаводский район город Нижний Новгород

Стаж работы – 29 лет, в МБОУ СОШ №58 – 23 года.

Квалификационная категория- высшая

Повышение квалификации

1. ГОУ ДПО НИРО с 23.03.2009г по11.04.2009г

Тема : Менеджмент в образовании : организационная культура ОУ.

2.ГОУ ДПО НИРО с 26.01.2009г по 26.09.2009г.

Тема: Теория и методика преподавания предметов естественнонаучного цикла.

3.Институт информационных технологий АйТи с 16.04.2012 по28.05.2012г.

Тема: Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по биологии .

4. ГОУ ДПО НИРО c 29.10.по 31.10 2012г.

Тема : Особенности преподавания предметов естественнонаучного цикла в условиях введения ФГОС

(по биологии).

5.Педагогический университет «Первое сентября» и факультет педагогического образования МГУ им. М.В.Ломоносова с 01.01.2010 по 30.09.2010г.

Тема : Информационная культура и компьютер на уроках биологии.

Результаты профессиональной деятельности

Награды

• Почетная грамота Министерства образования Нижегородской области – 2009г.
• Благодарственное письмо от администрации Автозаводского района – 2011г.

3. Грамота за активную работу в МО биологов Автозаводского района

Достижения учителя

• Создание сайта
• Публикация презентации
• Публикация тематического планирования
• Размещение электронного портфолио
• Участие во Всероссийском фестивале «открытый урок»
• Победа в конкурсе «Презентация к уроку»

Достижения учеников

• Участие в проекте для одаренных детей
• «Алые паруса»
• Городское НОУ «Эврика» 2012 год. (Диплом третьей степени)
• Городская научно – практическая конференция «Экология и здоровье» (Диплом второй степени)
• Участие в областном интеллектуально естественнонаучном конкурсе - игре« Знатоки+ »

Форум: информационные технологии в образовании

Рейтинг участников проекта «Источник знаний»

Итоги успеваемости

Результаты ЕГЭ

Научно- методическая деятельность

Участие в экспериментальной работе

• Экспериментальная апробация УМК
• «Сферы» издательства «Просвещение»
• 2008-2009г
• 2009-2010г
• 201 1 -2012г

БИОЛОГИЯ.

ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ

6 КЛАСС

БИОЛОГИЯ.

РАЗНООБРАЗИЕ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ

7 КЛАСС

БИОЛОГИЯ.

ЧЕЛОВЕК. КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ

8 КЛАСС

ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ.

ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

10 КЛАСС

БИОЛОГИЯ.

ЖИВЫЕ СИСТЕМЫ

И ЭКОСИСТЕМЫ

9 КЛАСС

1. Использование современных образовательных технологий

2. Кабинет – творческая лаборатория

3. Программа по самообразованию

Внеурочная деятельность

1.Наличие форм организации внеурочной деятельности по предмету

2. Количество проведенных воспитательных мероприятий

а) для учащихся класса

б) для родителей

3 . Воспитательная система

Веселые старты

Турслет

Поездка в Чкаловск

Учебно – материальная база

• Наличие технических, информационно-коммуникативных средств обучения
• Наличие медиатеки

Рефлексия

От чего зависит успех учителя? От желания творить, стремления самообразовываться, общения с детьми.

Вспоминаются замечательные слова Т. Поляковой:

"От тебя зависит твоё счастье,

от твоего горенья и участья".

При формировании содержания портфолио я руководствовалась тем, что мониторинг - это не контроль достигнутых результатов, а анализ моей деятельности, выявление направлений её развития.