Россия, Нижний Ноовгород
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 15.09.2025 07:43
Ионова Наталья Александровна
учитель
40 лет
1 921
32 827 
Местоположение
Специализация
Практическая работа - решаем проблему рек
Категория:
География
06.11.2024 21:58
Просмотр содержимого документа
«Практическая работа - решаем проблему рек»
Географическая исследовательская практика:
Прочитать параграф
Заполнить схему ( различные виды электростанции)
Электростанции
Сравнить ГЭС и ТЭС оформить в виде таблицы
| Признаки сравнения | ГЭС | ТЭС |
| Виды ресурсов (примеры) |
|
|
| Строительство |
|
|
| Работа электростанций |
|
|
Сделать Вывод:
Рассмотреть положительные и отрицательные последствия строительства ГЭС на реках .
Создание ГЭС
«+» «- «
Сделать вывод:
В хх в. В России было создано более 2000 водохранилищ, из них 1-3 - крупные ( например, Волжский каскад водохранилищ). Сформулируйте доводы за и против создания водохранилищ. Результаты работы оформите в таблицу.
Сделайте вывод: Какай точки зрения вы придерживаетесь и почему?
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
