Презентация к уроку русского языка в 8 классе "Обращения, вводные слова и вводные предложения"

Урок повторения и систематизации знаний по теме

«Обращения, вводные слова и вводные предложения» ( 8 класс)

Подготовила и провела

Аверьянова Н.Ф.

По данному началу составить вопросы по изученной теме

• Когда … ? Как … ? Что … ? Какие … ?

Найти вводные слова в предложениях, выделить их, расставить знаки препинания, определить группу вводных слов.

• 1. Могут  даже у ребят сбыться все желания, нужно только говорят приложить старания. 2. Есть в лесу, под елью белка; диво право не безделка…3. Мой волк сидит прижавшись в угол задом зубами щёлкая  и ощетиня шерсть  глазами кажется хотел бы всех он съесть…

Спишите текст, вставляя подходящие по смыслу вводные слова

• Книги … издавна почитались на Руси. … Ярослав Мудрый владел большой библиотекой. … сейчас ее следы потеряны. …. когда-нибудь она будет найдена. … такая находка поможет узнать много интересного о прошлом нашего народа .

Сравните

Книги , как известно , издавна почитались на Руси. Как утверждают летописцы , Ярослав Мудрый владел большой библиотекой . К сожалению , сейчас ее следы потеряны. Может быть , когда-нибудь она будет найдена. По мнению ученых , такая находка поможет узнать много интересного о прошлом нашего народа.

Составить текст (устно или письменно) по картине, используя вводные слова разных смысловых групп и обращения