Презентация к внеурочному мероприятию по формированию читательской грамотности

Отгадайте слово.

1.Устаревшие слова, которые в современной речи заменены синонимами: очи – глаза, цирюльник - парикмахер (1 буква)

2. Слова, близкие по лексическому значению, но разные по написанию и звучанию: знаменитый – популярный (1 буква)

3. Слова, употребляемые только жителями той или иной местности: почта – пошта (7 буква)

4. Слова, употребляемые людьми определённой профессии: вокализ, гамма (2 буква)

5. Слова, противоположные по своему лексическому значению: добрый – злой, день - ночь (1 буква)

Астра

1)В начале XVIII века одному французскому ботанику прислали из Китая семена неизвестного растения. 2)Семена посеяли в Парижском ботаническом саду, и растение расцвело красным лучистым цветком с желтой серединкой, стало радовать всех вокруг. 3)Оно походило на большую маргаритку. 4)Французам понравился этот цветок, и они назвали его Королевой маргариток. 5)Ботаники и садовники стали выводить новые сорта Королевы маргариток различной окраски. 6)И спустя двадцать два года расцвел невиданный махровый цветок. 7)Увидев его, один из ботаников воскликнул: «Астер!», что значит по-гречески «звезда». 8)С тех пор этот цветок стали называть астрой.

Озаглавьте текст, учитывая его основную мысль.

Предположите, какую страну можно считать родиной астры?

Почему французы назвали новое растение «Королевой маргариток»?

Объясните значение слов и словосочетаний: «махровый», «ботаник», «ботанический сад», опираясь на текст.

Чем отличаются ботаники от садовников?

Твоему классу поручили оформить клумбу у школы. Убеди одноклассников, используя информацию из текста, в том, что астра привлекательна для выращивания на клумбе. Подготовь монологическое выступление (3-6 предложений).

Опираясь на текст, составьте синквейн со словом «астра».

• Астра
• Лучистая, большая
• Цветёт, радует, нравится
• Её называют Королевой маргариток
• Цветок