Презентация "Победа греков над персами в Марафонской битве" 5 класс

Тема урока

Победа греков

над персами

в Марафонской битве

План урока

• Над греками нависла угроза порабощения
• Марафонская битва

Персидские послы

Проблемный вопрос

Как грекам сохранить свою независимость от персов не причиняя большого ущерба культурным ценностям и здоровью граждан?

Задание группам

Разработать 3-4 предложения Народному Собранию Афин и Спарты по сохранению свободы или как бороться с Персидской державой.

Предложения 1 группы

• Нападать с трех сторон
• Делать ловушку для врага
• Проследить, окружить, начать бой

Предложения 2 группы

• Позвать дополнительные войска
• Разбиться на полки
• Построить оборонительную крепость
• Сделать много оружия
• Построить укрепления
• Отступить назад, оставить воинов на битву
• Прислать технику на помощь воинам
• Орукружить

Предложения 3 группы

• Использовать новые стили боя
• Конница, щиты, оружие
• Больше кораблей
• Сделать крепость
• Разработать стратегию
• Поставить пол войска на защиту
• Незаметно напасть

Предложения 4 группы

• Биться до последнего
• Найти свою тактику и не подпускать в тыл
• Сделать воинам улучшенную экипировку
• Окружить врага и напасть
• Напасть сзади
• Преградить путь
• Использовать ловушки
• Укрепиться и вооружиться

Предложения 5 группы

• Повысить боеспособность войск
• Встать всем грекам на защиту и сражаться до последнего
• Призвать в войска гражданских
• Дать выкуп

Запишите в тетрадь

• Стратег – военачальник
• 490 г. до н.э. – нападение Дария на Грецию
• 490 г. до н.э. – Марафонская битва

Марафонская битва

Домашнее задание

§ 34.

Спасибо за урок!