Презентация "Приспособление растений к совместной жизни в природном сообществе"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа п. Рамоново

Урок по биологии в 7 классе

• Тема

«Приспособленность растений к совместной жизни в природном сообществе»

Дата проведения 16.05.2017

Учитель биологии Харламова Е.Н.

Задачи урока

• Показать приспособленность организмов природного сообщества к совместному обитанию.
• Раскрыть значение ярусного строения сообщества.
• Показать значение наземного и подземного ярусов в природном сообществе.

познакомить учащихся с особенностями условий обитания в разных ярусах и приспособленностью организмов к жизни в них.

Опрос

• На чем основаны пищевые связи в биоценозе?
• Почему растения являются первым трофическим уровнем?

Объясните в чем заключается ярусность в растительном сообществе?

Изучение нового материала

• Живые организмы могут быть связаны друг с другом, если живут на единой территории. Эта территория может быть очень маленькой по площади. Например, аквариум. Чуть больше -  луг, река. И громадной -  вся наша  планета Земля.
•   Как бы вы назвали  живые организмы которые живут совместно, сообща на какой то природной территории?

• А давайте узнаем, какие организмы поселились в лесу и в каких отношениях они находятся друг с другом.

• Какие живые организмы определяют строение лесного природного сообщества?
• Какие жизненные формы вы знаете?

Физминутка

• Обратите внимание, как распределяются растения в лесу?
• Для чего необходимо такое расположение растений?

Закрепление

Исправьте ошибку в приведенном перечне живого населения природного сообщества и допишите его недостающий компонент.

В население природного сообщества входят :

а) бактерии б) растения

в) животные г) человек

д)…..

Домашнее задание

• П. 57
• Загадки про природные сообщества