Презентация на тему:" Н.С.Лесков. Биография. Рассказ "Старый гений".

Н.С. Лесков. Биография.

Рассказ «Старый гений».

(8 класс)

Автор: Новик Надежда Григорьевна,

учитель русского языка и литературы

ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ ».

“ Умный, темпераментный,

с колючими чёрными глазами, с душою сложной и причудливой, полной бунтующих страстей”.

Таким виделся

Николай Семёнович Лесков современникам.

Цели урока:

• расширить представление учащихся о жизни и творчестве Н.С.Лескова; выяснить, какие нравственные проблемы поднимает Н. С. Лесков в рассказе «Старый гений»; развивать умение формулировать проблемы текста, умение определять позицию автора, умение выразительно читать по ролям, пересказывать, умение выражать свои мысли и чувства
• расширить представление учащихся о жизни и творчестве Н.С.Лескова;
• выяснить, какие нравственные проблемы поднимает Н. С. Лесков в рассказе «Старый гений»;
• развивать умение формулировать проблемы текста, умение определять позицию автора, умение выразительно читать по ролям, пересказывать, умение выражать свои мысли и чувства

1/29/17

Вы начать урок готовы? Будем слушать, рассуждать и друг другу помогать!

Добрый день!

1/29/17

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

Николай Семёнович Лесков родился в _____ году в селе ____ ____ губернии. Первоначальное образование получил в семье _____ . Затем продолжил обучение в _____ гимназии, но курса ____ . В шестнадцать лет поступил на _____ . С 1857 года Лесков служит ____ . С 1861 года Лесков – сотрудник газет: «___», «____». В круг школьного чтения прочно вошли такие известные произведения Н.С.Лескова, как «___», «___», «____».

1/29/17

1/29/17

1/29/17

Николай Семёнович Лесков

родился 4 февраля 1831 года

в селе Горохово Орловского уезда

ДЕТСТВО

Отец Лескова, Семён Дмитриевич Лесков ( 1789 — 1848 ), выходец из духовной среды.

Мать Мария Петровна Лескова была дочерью обедневшего московского дворянина.

1/29/17

• Раннее детство Н. С. Лескова прошло в Орле. После 1839 года, когда отец покинул службу, семья — супруга, трое сыновей и две дочери — переехала в село Панино (Панин хутор) неподалёку от города Кромы . Здесь, как вспоминал будущий писатель, и состоялось его знакомство с народным языком.

УЧЁБА

• В августе 1841 года в десятилетнем возрасте Н. С. Лесков поступил в первый класс Орловской губернской гимназии, где учился плохо: через пять лет он получил свидетельство об окончании лишь двух классов.

В июне 1847 года Лесков поступил на службу в ту же палату уголовного суда, где работал его отец, на должность канцелярского служителя 2-го разряда писцом; затем работал помощником столоначальника Орловской палаты уголовного суда.

• С 1857 года Лесков служит агентом одной из коммерческих фирм. По делам этой фирмы изъездил всю Россию.
• С 1861 года Лесков – сотрудник московских газет.

В начале своей литературной карьеры Н. С. Лесков сотрудничал с газетами и журналами :

- «Отечественные записки»

- «Русская речь»

- «Северная пчела»

В 24 года начал печататься:

• несколько заметок в газете «Санкт-Петербургские ведомости»
• несколько статей в киевских изданиях «Современная медицина» и «Указатель экономический».

• Первые повести

• В 1863 году в журнале «Библиотека для чтения» была напечатана повесть « Житие одной бабы » (1863). В те же годы вышли произведения Лескова, « Леди Макбет Мценского уезда »

• В 1870 году Н. С. Лесков опубликовал роман «На ножах».

«Сказ о тульском косом левше и о стальной блохе», 1881), а также "Тупейный художник" (1883), "Человек на часах" (1887).

В 1974 году в Орле

открыт дом-музей Н. С. Лескова

В 1981 году в честь 150-летия со дня рождения писателя в Орле установлен памятник Лескову.

«Левша», «Очарованный странник», «Тупейный художник», «Леди Макбет Мценского уезда, «Соборяне» - эти книги Лескова вошли в золотой фонд мировой литературы.

В них писатель воспел красоту души и талантливость простого человека, его стремление к правде и справедливости, гуманность и любовь к людям.

Сформулируйте свою тему урока!

Сообщение темы урока

Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с рассказом

Н.С. Лескова «Старый гений».

1/29/17

Сюжет рассказа очень прост: обманутая нечестным великосветским франтом старушка-помещица, давшая ему в долг денег и заложившая для этого дом, приезжает в столицу добиться на него управы. Да не тут-то было. Не могли помочь ей власти, и бедной женщине пришлось воспользоваться услугами неизвестного отчаянного дельца, который оказался порядочным человеком, уладил это трудное дело. Его рассказчик называет "гением".

• Композиция произведения Н. Лескова «Старый гений» построена на рассказах ее самой наблюдателю. Художественными приемами являются ирония и сарказм. Автор выступает в произведении рассказчиком, создав свой образ человека, который сочувствует старушке, дает ей немного денег, но тоже не верит, что она добьется правды.

Когда старушка уже совсем в отчаянии, появляется некий Иван Иваныч, который за немалый процент берется решить дело явно не очень законным способом. Что ему с успехом удается.

• Темы рассказа Н. Лескова «Старый гений» - тема бюрократии, тема «маленького человека», тема христианского человеколюбия и совести.
• Идея рассказа Н. Лескова «Старый гений» - беззащитность слабого человека перед власть имущими людьми в бюрократическом государстве. Также идеей рассказа является мысль Лескова о том, что если Закон не защищает граждан, Закон нарушается. Гражданам приходится действовать самим, и на этом имеют свою долю хитрецы типа «старого гения».

• Бедный чиновник, который решился помочь старушке, показан в произведении очень скупо. Лесков практически ничего о нем не говорит, не приводит каких-либо подробностей из его жизни. Но тем не менее, образ кажется читателю вполне узнаваемым. Это просто хороший и порядочный человек, пожалевший несчастную старуху. Старому гению, которым в данном произведении выступает бедный чиновник, удается практически невозможное — он заставляет великосветского наглеца уплатить старушке весь дол г.

• В рассказе Н. С. Лескова свет добра несут сама героиня, "женщина прекрасной честности", "добрая старушка", и рассказчик, выручивший ее необходимыми деньгами, и сам «старый гений». Они обездолены и бесправны. Нет у Лескова яростного осуждения беспомощности власти, не способной заступиться за несправедливо обиженных. Но вопрос напрашивается сам: «Доколе? И на что годится такая власть?»

Ге́ний

1)Высшая степень творческой одаренности;

2)Человек, обладающий такой способностью.

Гений – это человек, который обладает высшей творческой способностью.

Он гений, т.к. берётся за дела невозможные.

Словарная работа:

Повторить понятия «басня», «мораль», «аллегория»,

Учимся понимать текст

- Почему добрая старушка поехала в Петербург?

У маленькой старушки было … . Дело это заключалось в том, что она по своей доброте выручила из беды …, заложив для него …, а он её обманул.

Вопиющий – вызывающий

крайнее возмущение, совершенно недопустимый.

Франт - человек, любящий наряжаться, щёголь.

Словарная работа:

Повторить понятия «басня», «мораль», «аллегория»,

Словарная работа:

• Пассаж — странный и неожиданный случай (устар.).
• Пассаж — странный и неожиданный случай (устар.).

• Парадокс :

Мнение ,  противоречащее здравому смыслу;

странное, расходящееся с общепринятым мнением, высказывание;

я вление ,  кажущееся невероятным и неожиданным. 

Повторить понятия «басня», «мораль», «аллегория»,

Учимся понимать текст

- Почему добрая старушка поверила великосветскому франту?

Добрая старушка поверила ему, потому что у него была …, должник принадлежал к одной из …, он получал … .

Только ли со временем Лескова может быть связан случай, о котором рассказал автор?

Учимся понимать текст

• Есть ли в наше время люди, которые поступают непорядочно?

Непорядочный (человек) – нечестный, нарушающий принятые правила поведения.

-Какие пословицы, поговорки, высказывания характеризуют

этот эпизод?

Крылатая мудрость

• Доверяй, но проверяй
• Добро – изнанка зла
• Зло есть грубейшая форма невежества
• Самый худший человеческий порок – это неблагодарность (высказывание из трилогии Л.Н.Толстого «Детство» )

• Судебное дело, затеянное героиней, решилось быстро и благоприятно для нее. Но дальше этого власти не сдвинулись. Никто не хочет связываться с молодым человеком, ведущим себя откровенно бессовестным образом ("он всем нам надоел"), но остающимся безнаказанным, так как "было у него какое-то могущественное родство или свойство". Поэтому-то даже судебную бумагу не могли ему вручить, советуя старушке бросить добиваться от него уплаты долга, хотя и сочувствовали ей.

• С какими трудностями столкнулась старушка-помещица?
• Почему никто не мог ей помочь?

• Перечитайте первый абзац второй главы

Учимся понимать текст

-Чем отличалось общение с просителями «вверху» по сравнению с нижними чинами?

-Какой совет давали старушке?

(выборочное чтение).

Учимся понимать текст

Чтение по ролям диалога рассказчика и доброй старушки.

-Почему рассказчик советует старушке не докучать (не надоедать) великосветскому франту?

Он может сделать её какую –то …

Учимся понимать текст

-Почему добрая старушка доверилась старому гению?

Подтвердите данный эпизод текстом.

-Каким вы представляете старого гения?

Он … роста, с … бородой, … лицо, … взгляд.

• Перечитайте эпизод вручения бумаги

• Как были «побеждены неодолимые затруднения»?
• Кого из героев рассказа можно отнести к честным людям?

Учимся понимать текст

Чтение монолога о том, как старый гений исполнял это дело.

-Как разоблачили господина, который обманул старушку?

-Как заканчивается рассказ?

Учимся понимать текст

Были побеждены неодолимые затруднения, правда восторжествовала, великосветскому франту вручили повестку.

Человек, который нашёл, как уладить столь трудное дело, имеет право считать себя гением.

• Старый чиновник вызывает неподдельное восхищение и уважение. Он кажется намного более благородным и возвышенным по сравнению с теми, кто отказывал старушке в помощи.

ВОПРОСЫ УРОКА

1. Какие проблемы человека и общества затрагиваются в рассказе?

2. Можно ли их считать мелочами жизни?

3. Только ли со временем Лескова может быть связан случай, о котором рассказал автор?

В

Сделаем выводы

• Неблагодарность – один из худших человеческих пороков

• Из-за бездействия и равнодушия властей страдают от несправедливости простые люди
• Отрадно, что им на помощь приходят такие же простые, но честные, порядочные и находчивые люди, как «гений Иван Иванович»
• Нужно стремиться к тому, чтобы всем людям было хорошо

Искристый язык Лескова

Гл.1

• Началась игра в кошку и мышку
• Должник её был зверь травленый

Гл.2

• Тут и пошла закорюка
• Ума к ней приложить было невозможно
• Не вы первая, не вы и последняя
• Он барин хороший, но только дурной платить
• Да вот тут-то и точка с запятой

План

Гл.3

• Муж и жена – одна сатана.
• Сухая ложка рот дерёт
• Чин на мне из четырнадцати овчин,
• Конец дело венчает

Гл.4

• Сейчас пятьсот рублей на стол, и завтра же ваша душа на простор

Гл.5

• Вот вам от меня к чаю лимонный сок, песок и шоколаду кусок

СИНКВЕЙН

• Лесков
• Яркий, самобытный
• Размышляет, убеждает,

удивляет

• Отражает драму души

простого талантливого человека

• Волшебник слова

СИНКВЕЙН

• Русский человек
• Простосердечный, умелый
• Творит, переживает, сочувствует
• Умом Россию не понять, в Россию можно только верить
• Талант

• В.В.Путин сказал: «Закон должен быть превыше любого должностного лица».
• «Законы должны искоренять пороки» (Цицерон)
• «Когда страна отступает от закона, тогда много в ней начальников» (Соломон)
• «Настоящие люди служат государству своей совестью» (Торо)
• «Высшее правосудие – это совесть» (В. Гюго)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Литературу любим мы, друзья,

Читаем некрасовские строки…

Но нам без отдыха никак нельзя!

Так отдохнём мы на уроке:

Раз, два, три, четыре, пять…

Мы не будем уставать!

Руки – вверх, потом – направо…

И начнём считать сначала.

Раз, два, три, четыре, пять…

Нам приятно отдыхать!

Руки – вверх, потом – налево…

Отдохнул? Работай смело!

1/29/17

Домашнее задание

Подготовить пересказ «История старушки-помещицы».

Подготовить афоризмы по проблемам общества.

1/29/17

Молодцы!

Вы правильно рассуждаете!

РЕФЛЕКСИЯ

- хорошо усвоил

- отлично усвоил и могу применить на практике

- усвоил хорошо, но

есть вопросы

  - многое непонятно.

1/29/17