Презентация «Женщины-математики»

«Женщины–математики»

• О математика земная, Гордись, прекрасная, собой. Ты всем наукам мать родная, И дорожат они тобой!

• Выполнили работу :
• Ануфриева Настя,
• Колмыкова Мария
• Руководитель: учитель математики
• Ковалева Т.А.

КТО ОНИ – ВЕЛИКИЕ МАТЕМАТИКИ ?

? ?

КОГО ИЗ НИХ ЗНАЮТ И ПОМНЯТ ПОТОМКИ?

?

КОГО СРЕДИ НИХ БОЛЬШЕ: МУЖЧИН ИЛИ ЖЕНЩИН?

? ?

ПОЧЕМУ МЫ ТАК МАЛО ЗНАЕМ О НИХ?

? ?

Великие математики

Я просмотрела книги, энциклопедии, словари и справочники, различные сайты в поисках известных женщин математиков.

Сначала мне казалось, что я найду в истории не более десятка известных женщин математиков. Но мой список рос и, наконец, составил 176 человек.

Для сравнения – самый большой список (который я нашла) известных мужчин математиков составляет 84 человека.

Кто же они, известные математики?

Кого из них назовет человек, не занимающийся математикой?

« Математика – царица всех наук »

• Математика - это не только формулы и теоремы, а еще и те люди, которые ей занимаются, те люди, которые всю душу вкладывают в ее развитие. И никак нельзя, говоря о математике, не упомянуть о тех, кто ей посвятил всю жизнь и донес ее до нас. Их имена нельзя забывать. Эти люди отдали свою жизнь науке. Ради нас, ради своих потомков … Так что наш долг - помнить их и продолжать их дело.
• Особенно это касается женщин математиков.

Сколько лет женщины занимаются математикой ?

• Исторические данные неопровержимо свидетельствуют: женщины-ученые существовали в каждой культуре на протяжении всей истории развития общества, однако определенных успехов они могли добиваться только в той среде, где имелось позитивное отношение к научным занятиям и система образования, доступная для женщин.

Этапы развития женского образования

• 1405 Франция .Писательница Кристина Пизанская сделала предположение, что в результате хорошего образования женщины могли бы стать равными мужчинам.
• 1619 Англия . Мэри Уорд открывает первые школы для девочек
• 1678 Италия .В университете Падуи ученому Елене Лукреции Корнаро Пископии присваивается звание доктора философских наук.
• 1764 Россия .В Петербурге открыт Смольный институт благородных девиц - первое в России привилегированное среднее общеобразовательное учебное заведение для женщин.
• 1826 США. Открыты первые государственные школы для девочек.
• 1850 Франция Начальное школьное образование распространяется теперь и на девочек.
• 1851 США .Открывается первый в мире женский медицинский колледж.
• 1857 Россия .Открываются первые женские училища.
• 1876 В России открылись Бестужевские высшие женские курсы.
• 1881 США. Гарвардский университет открывает прием девушек на общих основаниях.
• 1882 Япония .Открывается первая Высшая женская школа.
• 1884 Великобритания .Оксфордский университет начал принимать женщин в качестве студенток, но дипломы выпускницам не выдавались до 1920 г.
• 1886 Индия .Медицинский колледж в Бомбее начал принимать женщин-студенток.
• 1903 Франция Физик Мари Кюри стала первой женщиной-ученым, получившей Нобелевскую премию.
• 1905 Германия Гейдельбергский и Фрайбургский университеты начинают принимать женщин.

Феано

VI – V в до н.э.

Феано – ученица и жена древнегреческого философа, великого математика и мудреца – Пифагора, жившая в VI – V вв. до н.э. Феано прониклась идеями мужа с такой полнотой, что после его смерти она стала центром пифагорейского ордена, и один из греческих авторов приводит, как авторитет, ее мнение относительно учения Чисел. Феано дала Пифагору двух сыновей и дочь, все они были последователями своего Великого отца

Гипатия (370-415г.до н.э.)

Гипатия Александрийская - греческий математик, философ. Дочь ученого Теона. Руководительница школы неоплатоников в Александрии.

Активно занималась просветительской и полемической деятельностью.

Гипатия погибла в 415 году от рук религиозных фанатиков.

« Она достигла таких высот познания, что превзошла всех философов своего времени » Сократ.

Эмилия Дю Шатле 1706 – 1749г

Эмилия дю Шатле родилась в 18-м веке в эпоху французского дворянства. Возможности получить образование для девочек в это время были ограничены: либо в монастыре, либо в школе, либо дома. Девушка обучалась на дому. Она получила относительно хорошее образование в области математики, литературы и науки. Она так же любила танцевать, была превосходной исполнительницей вокала, пела оперу, и выступала как актриса в любительских спектаклях. Но ее истинной любовью была математика.

Аньези Мария Гаэтана (1718 – 1799)

Мария Гаетана Агнеси родилась в богатой и грамотной семье. Ее отец был профессором математики и дал ей глубокое образование.

Наиболее ценным результатом ее трудов было сочинение «Основания анализа для употребления итальянского юношества». Эта работа была опубликована в Милане в 1748 году и «считалась наилучшим введением в обширные работы Эйлера». Она вызвала сенсацию в академических кругах.

София Жермен

(1776-1831)

Стала выдающимся математиком и добилась важных результатов в теории чисел и теории упругости. В 1816 г. вывела дифференциальное уравнение изгиба пластины.

Для того чтобы прочитать книгу И.Ньютона «Математические начала натуральной философии», она изучила латинский язык.

Занималась теорией чисел. Вывела несколько формул, которым присвоено ее имя.

При некоторых условиях доказала теорему Ферма.

Мэри Ферфакс Сомервилль 1780 – 1872гг.

Ферфакс Мэри Сомервилль была одной из самых замечательных женщин - ученых. Она начала свою жизнь как типичная девушка из шотландского высшего общества. Но ее отличали выдающиеся математические интересы и способности. Несмотря на отсутствие у нее формального обучения, ей удалось подготовить интересные математические и физические работы. Она занималась математикой вплоть до самой смерти. Умерла она в возрасте 98 лет. Её называют «королевой науки 19 века».

Ада Августа Бай рон 1815-1852г

• Ада Августа Байрон родилась 10 декабря 1815 года. Этот день считается Днём программиста в честь родившейся также в этот день первой представительницы этой не слишком древней профессии Ады Августы Лавлейс, единственной дочери прославленного английского поэта Джорджа Гордона Байрона и его супруги Аннабеллы Милбэнк.В честь Ады Байрон был назван язык программирования « Ада » . Профессиональный праздник программистов всего мира – « День программиста » – празднуется 10 декабря, в день рождения

С.В.Ковалевская (1850 – 1891гг)

Со́фья Васи́льевна Ковале́вская  — русский математик и механик, с 1889 года иностранный член - корреспондент Петербургской Академии наук. Первая в России и в Северной Европе женщина-профессор и первая в мире женщина-профессор математики (получившая ранее это звание Мария Аньези никогда не преподавала).

Ковалевской хотелось учиться в Берлинском университете, где одним из профессоров был выдающийся математик Карл Вейерштрасс. Т.к. в Берлинский университет женщины доступа не имели, Софья Васильевна отправилась к Вейерштрассу на дом и просила его, чтобы он занимался ею частным образом. Убедившись в исключительных способностях юной леди, Вейерштрасс согласился заниматься с нею. Занятия длились 4 года. Софья написала несколько работ. Ей присудили степень доктора с высшей похвалой.

Затем Ковалевская вернулась в Россию, в Петербург. Но научная карьера женщины не состоялась. В конце 1883 г. Софья заняла должность доцента, а потом профессора в университете Стокгольма.

Софья Васильевна Ковалевская(1850 – 1891гг)

• Ковалевская стала знаменитой. Софья Васильевна знала много языков: французский, немецкий, английский, шведский, но мечтала, что самые сокровенные свои мечты, может воплотить только на своем родном языке – русском
• В конце января 1891 г. по дороге из Франции в Швецию она простудилась, а 10 февраля того же года умерла от воспаления легких. Она была одним из крупнейших математиков ХХ века. С.В.Ковалевская была избрана членом – корреспондентом Академии наук России. Но даже избрание в Академию не дало ей возможность получить соответствующую работу и вернуться на родину. Она скончалась в Стокгольме в 1891 г.

Кто в школе учит математике?

• В России среди учителей математики 95% женщин и 5% мужчин.
• Это плохо или хорошо?
• В других странах в школах соотношение другое:
• Страна женщин мужчин
• Сингапур 67% 33%
• Гонконг 53% 47%
• Япония 32% 68%
• Мне кажется, что большое количество женщин в школе не отрицательный, а положительный фактор . У них есть психологические особенности, которые помогают им лучше понимать учеников и передавать им знания. Кроме того, в нашей стране это устойчивая культурная традиция.
• Ведь именно женщины - учителя уже много лет в наших школах учат и развивают те математические способности и у мальчиков, и у девочек, которые сегодня так нужны.

Извечный спор, кто умнее - мужчины или женщины, до сих пор не решен и ведется с переменным успехом. Тема « Женщины- математики » неизбежно оказалась в контексте этого спора.

К сожалению, имен женщин, внесших существенный вклад в математику и двигавших ее вперед, встречается очень мало. Чаще всего доступные нам о них исторические сведения состоят из имени и даты рождения и смерти. Сведений о жизни и научной деятельности практически нет и найти их сложно. Не удивительно, в такой ситуации, что знают только Ковалевскую. Причем не о ней, а ее имя.

В последние годы мировое сообщество стало понимать, что роль женщин в будущем должна кардинально измениться. Это касается и роли женщины в науке, в том числе и в математике.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !