Промежуточная аттестация по математике за 2 класс

Код

Проверяемые элементы содержания

1

Арифметические действия

2

Текстовые задачи

3

Геометрические фигуры

4

Работа с данными

Код

Проверяемые требования к результатам обучения

1.1.

Уметь вычислять значения числовых выражений

2.1.

Решать текстовые задачи

3.1.

Распознавать и изображать простейшие геометрические фигуры

4.1.

Анализировать и интерпретировать данные

№ задания

Проверяемые элементы содержания

Проверяемые умения

Задание

Уровень сложности

1

Арифметические действия

Уметь вычислять значения числовых выражений

Б

2

Геометрические фигуры

Распознавать и изображать простейшие геометрические фигуры

Б

3

Текстовые задачи

Решать текстовые задачи

Б

4

Арифметические действия

Уметь вычислять значения числовых выражений

Б

5

Работа с данными

Анализировать и интерпретировать данные

П

№ и содержание

задания

Ключи

Критерии оценивания

Вариант 1

Вариант 2

1.Найдите значение произведений

3*9=27 7*7 =49 9*7=63

8*5 =40 5*4=20 4*6=24

7*5 =35

9*6 =54 8*7 =56 6*4 =24

8*3 =24

6*6 =36

Максимально 3 балла

2 балла – если допущена 1 ошибка,

1 балл – если допущены 2 ошибки

2.

2.1. Начертите отрезок длиной 4 см. Увеличьте его в 3 раза. Начертите полученный отрезок.

2.2. На сколько сантиметров этот отрезок длиннее данного?

1. 4*3 =12 см – длина второго отрезка

2. 12-4=8 см второй отрезок длиннее первого

Ответ: на 8 см.

2.1. Начертите отрезок длиной 5 см. Увеличьте его в 2 раза. Начертите полученный отрезок.

2.2. На сколько сантиметров этот отрезок длиннее данного?

1. 5*2 =10 (см) – длина второго отрезка.

2. 10-5 =5 (см) – второй отрезок длиннее данного.

Ответ: на 5 см.

Максимально 2 балла

1 балл за верное построение;

1 балл за верное решение

3. Реши задачу:

В одной клетке 9 цыплят, а в другой – в 5 раз больше. Сколько цыплят в двух клетках?

1. 9*5 =45 (ц) – в другой клетке.

2. 9+45 =54 (ц) – в двух клетках

Ответ: 54 цыпленка

На первой остановке из автобуса вышли 3 пассажира, на второй – в 4 раза больше. Сколько пассажиров вышло из автобуса на двух остановках?

1. 3*4 =12(п.) – вышли на второй остановке.

2. 3+12 = 15 (п.) – вышли на двух остановках.

Ответ: 15 пассажиров.

Максимально 3 балла – задача решена верно;

2 балла – нет ошибок в выборе действий, но допущена вычислительная ошибка;

1 балл – выбрано верно только 1 действие

4. Выполните вычисления.

25+46 =71

53-27 = 26 49 - 7*7 =0

65+2*6 =77

53+28 =81 42-28 =14 9*6-39 =15 41+9*4 =77

Максимально 4 балла (по 1 баллу за каждое выражение)

5. Решите задачу

Миша, Коля и Дима помогали собирать урожай – вишню, смородину и крыжовник. Каждый из них собирал что-то одно. Кто что собирал, если известно, что больше всего было собрано смородины, Миша не собирал крыжовник, а Миша и Коля вдвоем набрали ягод меньше, чем Дима?

Миша - вишня

Коля - крыжовник

Дима - смородина

Максимально 3 балла – задание выполнено полностью без ошибок

Отметка по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Общий балл

Меньше 6 б

6-8 б

9-11 б

12-15 б