Рабочий лист для работы на уроке по теме "Синтаксис сложного предложения"

СИНТАКСИС СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

Они шли вперед еле-еле волоча ноги изнурен..ые замучен..ые и иссушен..ые палящим бе..жалостным солнцем. Пустын..о было лишен..ое облаков крашен..ое ярко-голубой краской небо а под ним царствен..о раскинулась песчан..ая бесконечная пустыня. Ноги тонули в тон..ах мелкого будто просе..н..ого через деревян..ое сито песка.

1. Спишите сложноподчинённое предложение, укажите глав­ное предложение и придаточные.

Через час в подвале маленького домика в одном из Ар­батских переулков в первой комнате где было всё так же как было до страшной осенней ночи прошлого года за сто­лом накрытым бархатной скатертью под лампой с абажу­ром возле которой стояла вазочка с ландышами сидела Маргарита и тихо плакала от пережитого потрясения и счастья. (М.Булгаков.)

2. Спишите. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

Бетховен стр..милея своей музыкой сделать человека сильным мужественным готовым героически погибнуть в борьбе но н.. отреч(?)ся от великих ид..алов свободы равенства и братства. Музыка должна выскать огонь из сердца говорил он.

3. Работа с текстом

Говоря о тех огромных цен(?)остях которыми рус(?)кий народ владеет я (не)хочу сказать что подобных цен(?)остей нет у других народов но цен(?)ости русской литературы своеобразны в том отношени.. что их художествен..ая сила л..жит в тесной связи её с нравствен(?)ыми цен(?)остями. Рус(?)кая литература совесть рус(?)ко..о народа. Она носит при этом открытый характер (по)отношению к другим литературам человечества. Она теснейш..м обр..зом связана с жизнью с действительностью с осознанием цен(?)ости человека самого по себе. Русская клас(?)ическая литература это наша надежда (не)исчерпа..мый источник нравствен(?)ых сил. Пока русская клас(?)ическая литература доступна пока она печатает(?)ся библиотеки работают и для всех рас(?)крыты в рус(?)ком народ., будут всегда силы для нравствен(?)ого самочищения. (Д.Лихачёв.)

СИНТАКСИС СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

Они шли вперед еле-еле волоча ноги изнурен..ые замучен..ые и иссушен..ые палящим бе..жалостным солнцем. Пустын..о было лишен..ое облаков крашен..ое ярко-голубой краской небо а под ним царствен..о раскинулась песчан..ая бесконечная пустыня. Ноги тонули в тон..ах мелкого будто просе..н..ого через деревян..ое сито песка.

1. Спишите сложноподчинённое предложение, укажите глав­ное предложение и придаточные.

Через час в подвале маленького домика в одном из Ар­батских переулков в первой комнате где было всё так же как было до страшной осенней ночи прошлого года за сто­лом накрытым бархатной скатертью под лампой с абажу­ром возле которой стояла вазочка с ландышами сидела Маргарита и тихо плакала от пережитого потрясения и счастья. (М.Булгаков.)

2. Спишите. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

Бетховен стр..милея своей музыкой сделать человека сильным мужественным готовым героически погибнуть в борьбе но н.. отреч(?)ся от великих ид..алов свободы равенства и братства. Музыка должна выскать огонь из сердца говорил он.

3. Работа с текстом

Говоря о тех огромных цен(?)остях которыми рус(?)кий народ владеет я (не)хочу сказать что подобных цен(?)остей нет у других народов но цен(?)ости русской литературы своеобразны в том отношени.. что их художествен..ая сила л..жит в тесной связи её с нравствен(?)ыми цен(?)остями. Рус(?)кая литература совесть рус(?)ко..о народа. Она носит при этом открытый характер (по)отношению к другим литературам человечества. Она теснейш..м обр..зом связана с жизнью с действительностью с осознанием цен(?)ости человека самого по себе. Русская клас(?)ическая литература это наша надежда (не)исчерпа..мый источник нравствен(?)ых сил. Пока русская клас(?)ическая литература доступна пока она печатает(?)ся библиотеки работают и для всех рас(?)крыты в рус(?)ком народ., будут всегда силы для нравствен(?)ого самочищения. (Д.Лихачёв.)