Рабочий лист по теме «Слитное написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ. Повторение сведений о предлогах и союзах»

Рабочий лист 6 по русскому языку (19.05. – 21.05.)

Тема «Слитное написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ. Повторение сведений о предлогах и союзах»

1. Новая орфограмма №67

   1. Читаем параграф 65. Отвечаем на вопросы ПИСЬМЕННО, давая полные ответы:

- из скольких частей состоит орфографическое правило?

- что нужно твёрдо знать, хорошо помнить?

- что нужно уметь?

- какой приём поможет закрепить это умение?

1.2. Посмотрим два видеоролика по этой теме: https://www.youtube.com/watch?v=yMpGyNX-pgg https://www.youtube.com/watch?v=AK8ayBLdoJs

Какой из них показался понятнее? Не возникло никаких вопросов? (Помним: воспринимая учебную ИНФОРМАЦИЮ, мы мысленно оцениваем её. Каждое положение соответствует какой-либо оценке: это я знаю, это новое, а это непонятно и вызывает вопросы.)

1.3. Повышенный уровень сложности (задание ПО ВЫБОРУ)

А это задание для тех, кто хочет знать больше, т.е. дополнительное на «отлично». Подумайте, каким ещё союзом можно заменить союзы ТОЖЕ, ТАКЖЕ? Вспомните, к какой группе сочинительных союзов они относятся, и примените моё любимое правило: подобное заменяется подобным. Запишите полный ответ, если получилось его сформулировать.

1. Повторяем изученное

2.1. Прочитайте контрольные вопросы и задания на с.162

2.2. Дайте ответы на вопросы устно. Установите связь с одноклассником и проверьте друг друга. Какие вопросы вызвали затруднение? Запишите их. Постараюсь дать ответ.

2.3. Выполните в тетради упр.400 (Задание основное + грамматические разборы 2,2с слова ПОЧ..ДИТСЯ (3-е предложение), разбор 3 одного сочинительного и одного подчинительного союзов.

ПРОВЕРЬТЕ ПРАВИЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ, СОПОСТАВИВ С ТРЕБУЕМЫМИ УСЛОВИЯМИ.

5. Дедлайн 21 мая.