Работа с детьми с низкими учебными результатами

Класс

План ИР I четверть

Результат

I четверть

План ИР

II четверть

Результат

II четверть

План ИР

III четверть

Результат

III четверть

План ИР

IV четверть

Результат

IV четверть

1

Баляев Владислав

5

.

Действия сложения и вычитания, делении, умножении многозначных чисел по разрядам. Определение видов и величины углов. треугольников, четырехугольников

Слабые знания таблицы умножения на 8, умеет выполнять действия сложения и вычитания, затруднения на действия деления. Научилась пользоваться транспортиром, измерять углы, определять луч, отрезок, прямую. Есть затруднения в делении на цело, с остатком

Действия по нахождению площади и обьема заданных фигур. Применять свойства и признаки делимости. Уметь находить НОД. Решать задачи на движения по алгоритму.

Знает формулы площади , объема прямоугольного параллелепипеда и применяет их на практике. Есть некоторые затруднения в применении свойств и признаков делимости. Хорошо определяют НОД, но есть затруднения в определении НОК. Проблемы с запоминанием таблицы умножения

Действия сложения, вычитания, умножения и деления различных видов дробей.

Справляется с действиями сложения, вычитания, умножения и деления обыкновенных дробей. Есть трудности в переводе из смешанной в обыкновенную дробь. Таблица умножения до конца не освоена.

2

Бычкова Диана

5

.

Действия сложения и вычитания, делении, умножении многозначных чисел по разрядам. Определение видов и величины углов. треугольников, четырехугольников

Слабые знания таблицы умножения на 6-7, умеет выполнять действия сложения и вычитания, затруднения на действия деления. Научилась пользоваться транспортиром, измерять углы, определять луч, отрезок, прямую. Есть затруднения в делении на цело, с остатком.

Действия по нахождению площади и обьема заданных фигур. Применять свойства и признаки делимости. Уметь находить НОД. Решать задачи на движения по алгоритму.

Знает формулы площади , объема прямоугольного параллелепипеда и применяет их на практике. Есть некоторые затруднения в применении свойств и признаков делимости. Хорошо определяют НОД, но есть затруднения в определении НОК. Овладела таблицей умножения

Действия сложения, вычитания, умножения и деления различных видов дробей.

Справляется с действиями сложения, вычитания, умножения и деления обыкновенных дробей. Есть трудности в переводе из смешанной в обыкновенную дробь

3

Хмелева Валерия

5

.

Действия сложения и вычитания, делении, умножении многозначных чисел по разрядам. Определение видов и величины углов. треугольников, четырехугольников

Слабые знания таблицы умножения на 6-7, умеет выполнять действия сложения и вычитания, затруднения на действия деления. Научилась пользоваться транспортиром, измерять углы, определять луч, отрезок, прямую. Есть затруднения в делении на цело, с остатком.

Действия по нахождению площади и обьема заданных фигур. Применять свойства и признаки делимости. Уметь находить НОД. Решать задачи на движения по алгоритму.

Знает формулы площади , объема прямоугольного параллелепипеда и применяет их на практике. Есть некоторые затруднения в применении свойств и признаков делимости. Хорошо определяют НОД, но есть затруднения в определении НОК. Есть небольшие трудности с таблицей умножения на 8-9.

Действия сложения, вычитания, умножения и деления различных видов дробей.

Справляется с действиями сложения, вычитания, умножения и деления обыкновенных дробей. Есть трудности в переводе из смешанной в обыкновенную дробь.