Разработка урока английского языка на тему "Christmas Day" для обучающихся 5 - х классов

Тип урока: обобщающий с элементами введения нового материала.

Задачи

Обучающие:

1. Познакомить учащихся с некоторыми традициями и обычаями празднования Рождества в Великобритании

2. Учить учащихся правильно строить предложения на английском языке по теме, организовать практику устной речи на английском языке.

3. . Организовать повторение лексического и страноведческого материала по данной теме.

4. Способствовать формированию у учащихся навыков социолингвистической и лингвострановедческой компетенций.

Развивающие:

1. Развивать творческую фантазию, познавательный интерес, инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности.

2. Развивать межпредметную связь с музыкой, изобразительным искусством.

Воспитательные:

1. Воспитывать у учащихся чувство прекрасного и уважение к культуре и традициям других народов.

2. Воспитывать чувство взаимной ответственности, прививать навыки работы в коллективе.

Оборудование: диск с презентацией, компьютер, мультимедийный проектор, видео с фрагментом видеофильма на английском языке. Раздаточный материал: атрибутика праздников ,заготовки рождественских открыток. Карточки с заданиями, аудиозапись песни «Merry Christmas and Happy New Year».

Примечание: Урок проводится накануне католического Рождества. Класс украшен в соответствие с праздником, на доске число the 24-th of December. Учащиеся предварительно разделены на две группы. Весь лексический материал урока подается дозированно.

Ход урока:

I.Организационный момент

1.Приветствие

2.Фонетическая зарядка.

Look at the screen. There is a “winter tongue twister”

Let`s read it :

SEVEN SANTAS SANG SILLY SONGS

SANTA SINGS SHINING STAR SONGS

3.Тема и цели урока. Называют ученики.

Учитель подводит к теме урока :

T : Look at the set of pictures and tell me, please, what the topic of the lesson is.

Ps : Holidays!

4.Вступительная беседа по теме урока

T : What is your favourite holiday?

The pupils take it in turns answering the question.

II.Основная часть урока

1.Актуализация опорных знаний. Повторение лексики изучаемой темы.

«Мозговая атака»

«Christmas symbols”

T : There are many attributes which belong to a certain holiday. Your task is to choose only these ones which refer to the Christmas Day

Обучающиеся выбирают и называют атрибутику Рождества за максимально короткое время. Команды соревнуются кто быстрее.

Want to know more? Let`s get it started!

2.Презентация нового лексического материала с опорою на картинки

• 1 CANDLE (ˈkændl ) свеча

• 2. WRETH ( riːθ) венок

• 4.REINDEER (reɪndɪə(r) олень

3.Закрепление материала

“Matching”

T : Match the word with a suitable picture

4.Чтение

- предтекстовый этап

знакомство с новыми ЛЕ

- этап чтения текста

Christmas is a religious holiday. For most people it is the most favourite holiday. It is a birth of Jesus Christ.

Britains celebrate it on 25 December( on the twenty-fifth of December)

People decorate houses. They get and give presents. They send Christmas cards to their friends.

- послетекстовый этап

Развитие навыков письма. Составь словосочетания .

• Decorate Christmas cards

• Birth houses

• Religious of Jesus Christ

• Send holiday

5.Аудирование

- этап перед прослушиванием текста

1)знакомство с новыми ЛЕ

2)короткая беседа о любимом семейном Рождественском блюде.

3)знакомство с послетекстовым задание

T :What do you usually have for Christmas dinner?

The pupils take it in turns answering the question.

-этап прослушивания текста

Просмотр видеофрагмента “British festivals”

-этап после прослушивания текста

Развитие навыков говорения.

Answer the questions :

• 1.Where do people go on Christmas day?

• 2.What is the traditional Christmas food?

III.Заключительный этап урока

1.Итоги.Рефлексия.

2.Д\З Выучить ЛЕ. Рассказать о традициях Рождества в России.

3.Оценки

• Seven Santas
• sang silly songs .

• Урок английского в 6 классе на тему: Порохненко А.Ю. Учитель английского языка МБОУ «С(К)ОШ №16 гор.Симферополь,Республика Крым

• LESSON PLAN

• 1. CHRISTMAS SYMBOLS
• 2.TH E HISTORY OF CHRISTMAS.TRADITIONS.

• 3 .CHRISTMAS FOOD
• 3 .CHRISTMAS FOOD

• What`s your favourite holiday?

• My favourite holiday is … = I like…

• Group the symbols according to the holiday

• 1 CANDLE ( ˈ kændl ) свеча
• 2. WRETH ( riːθ) венок
• 4.REINDEER (reɪndɪə(r) олень

Which Christmas symbols do you know? - Christmas symbols are:

• Useful Vocabulary
• Birth bɜːθ рождение
• Jesus Christ ˈdʒiːzəs kraɪst Исус Христос
• Celebrate ˈselɪbreɪt отмечать
• Decorate ˈdekəreɪt украшать

• Christmas is a religious holiday. It is a birth of Jesus Christ .
• Britains celebrate it on the twenty-fifth of December.
• People decorate houses. They get and give presents. They send Christmas cards to their friends.

• Let`s have a break!

• Decorate Christmas cards
• Birth houses
• Religious of Jesus Christ
• Send holiday

• Church tʃɜːtʃ церковь
• Roast rəʊst запеченный
• 1.Where do people go on Christmas day?
• 2.What is the traditional Christmas food?

• Watch the video about Christmas food and get ready to answer the questions

• Merry Christmas