Разработка урока в 11-м классе "Химическое равновесие и условия его смещения."

11 класс ХИМИЯ Урок № 26

Тема: Химическое равновесие и условия его смещения.

Цель: дать понятие о прямой и обратной химических реакций, химическом равновесии; рассмотреть факторы, влияющие на смещение химического равновесия; развивать умения решать задачи; формировать диалектико-материалистическое мировоззрение; воспитывать интерес к изучаемому предмету.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование:

ХОД УРОКА

I Организация класса.

II Проверка домашнего задания.

III Актуализация опорных знаний.

(Беседа).

IV Сообщение темы, цели и задач урока, мотивация учебной деятельности.

V Изучение нового материала.

1. Введение понятий «прямая и обратная химические реакции». (Поисковая беседа).

2. Химическое равновесие. (Постановка проблемного вопроса, поиск ответа в учебнике).

3. Факторы, смещающие химическое равновесие. (Постановка проблемного вопроса, поиск ответа методом «мозгового штурма»).

4. Принцип Ле-Шателье. (Рассказ учителя).

5. Применение знаний о способах смещения равновесия. (Беседа).

VI Закрепление изученного, выработка умений и навыков.

1. Выполнить упр.8, с. 63.

2. Задача 1. Как изменится скорость реакции, температурный коэффициент которой 2, при повышении температурыс 10 до 40 °С?

Решение

Из формулы

можно вычислить, во сколько раз изменится скорость реакции:

Подставим значения в эту формулу и произведем вычисления:

Ответ: скорость реакции увеличится в 8 раз.

Задача 2. Определите температурный коэффициент реакции, если при повышении температуры с 20 до 60 °С ее скорость увеличилась в 256 раз.

Решение

В формулу

подставляем известные значения:

Ответ: температурный коэффициент реакции равен 4.

VII Итог урока, задание на дом: выучить §13, решить задачу.

Задача 3. При 30 °С реакция протекает за 3 минуты. Сколько времени будет происходить эта реакция при 60 °С? Температурный коэффициент равен 3.