Сюжетно - ролевая игра "У куклы Кати день рожденье" для 1 младшей группы.

«У куклы Кати день рождения»

Цель: продолжать формировать умение детей действовать с предметами и игрушками в совместной игровой деятельности с воспитателем

Задачи:

формировать умение правильно отвечать на вопросы заданные воспитателем, правильно называть определенные предметы посуды, названия продуктов, товаров;

продолжать развивать диалогическую речь детей;

воспитывать позитивное отношение к сверстникам, формировать навыки общения с партнерами по игре: отзывчивость, доброжелательность, радость от общения;

учить детей в ходе игры использовать элементарные правила культуры поведения;

воспитывать умение использовать в своей речи вежливые слова: здравствуйте, пожалуйста, спасибо.

Материал и оборудование: Кукла Катя в нарядном платье; кухонная посуда для чаепития (чашки, блюдца, чайные ложки, заварочный чайник, сахарница, конфетница); нарядная скатерть; кухня (игровой модуль); специальная одежда для поварят; прихватки (для кухни);

Ход игровой деятельности

1 часть. Предварительная беседа.

Воспитатель: К нам пришло письмо, в котором нас приглашают на день рождения кукла Катя. Вы хотите к ней на день рождение? (да)

Кукла Катя живет далеко. Как же нам добраться до её дома? (на машине). А на чем, еще мы можем поехать? (на маршрутке, на автобусе)

Воспитатель. Ребята, в день рождение принято дарить подарки. А вы знаете, что можно подарить на день рождение? (сок, шоколадку, заколочку для волос, торт, фрукты, шарик). А где же, мы их возьмем? (в магазине). Ну, тогда давайте зайдем с вами еще и в магазин.

А куда вы будете класть покупки? Правильно, нужны сумочки. Давайте возьмем их и отправимся в гости к кукле Кате.

(Дети выстраивают машину, едут на ней, и поют «Машина, машина вперед бежит», после окончания поездки, проводится сюжетно - ролевая игра «Магазин»).

2 часть: Игровые действия:

Воспитатель: Я буду продавец, а вы покупатели. Вот посмотрите, на мой товар, предлагаю вам его купить. (дети выстраиваются в очередь и делают покупки). Затем отправляются в дом, где их встречает кукла Катя, нарядная, в красивом платье.

-Здравствуйте, поздравляем тебя, кукла Катя с днем рождения, прими от нас подарки.

- Кукла Катя благодарит вас ребята, за подарки, но просит помочь ей накрыть на стол.

- Как вы думаете, какие обычно угощения подают гостям в день рождения?

(пирожное, печенье, конфеты, торты, сок.)

Воспитатель. А как вы думаете, чтобы стол был праздничным, что нужно еще сделать?

(постелить скатерть, красивую посуду).

Воспитатель. Ребята, а какую посуду надо приготовить для чая?

(чайные ложки, чтобы класть сахар, тарелки для торта, чашки для чая, сахарница для сахара, чайник, салфетки, чтобы вытирать рот после еды, конфетница)

Воспитатель. Правильно, а как эта посуда называется?

Дети. Чайная.

Воспитатель. А вот мы купили торт, с которым будем пить чай. А какие слова надо сказать гостям, когда пригласите их за стол?

Дети. Угощайтесь, пожалуйста, ешьте на здоровье.

2 часть. Выполнение игровых действий.

Подготовка праздничного стола.

Воспитатель. Мы с Катей посмотрим, как ребята накрывают на стол. Семен, чем вы накрыли стол? Каким стал стол?

Дети. Стол стал нарядным, красивым.

Воспитатель. Что будем делать дальше?

Дети. Ставить посуду на стол.

Воспитатель: Для чего нужна чашка? Для чего нужна тарелочка? Для чего нужна чайная ложка?

Воспитатель. Дети, а в чем мы поставим, сахар, конфеты?

(чтобы наливать чай, ставить чашку и не испачкать скатерть. Положить торт. В сахарнице, в конфетнице, в чайнике и т.д.).

Воспитатель. Теперь нам нужно включить чайник, чтобы накипятить воду для чая.

Вот хорошо, чайник включили, торт порезали, конфеты положили в конфетницу, сок поставили.

- Вот и, чайник вскипел. Нам нужно налить чай . Теперь можно разливать по чашкам. Наливай Аня чай. Попробуйте, вкусно? Нет? Мы же забыли сахар! Где у нас, сахар? Кира положи в каждую чашку по две ложечки!

Воспитатель. Садись, Катя, с нами пить чай. Правильно, Арина, имениннице первой налила чай.

Чайник горячий. Помогите Кате налить чай и налейте себе.

Воспитатель. Садись, Катя, с нами пить чай. Правильно, Арина, имениннице первой налила чай.

Чайник горячий. Помогите Кате налить чай и налейте себе.

(Дети разливают чай и садятся за стол)

Дети. Катя угощайся тортом, конфетами.

Вот тебе угощенье наше.

Торт от нас прими,

К чаю всех гостей зови.

Воспитатель. Катя, ребята для тебя приготовили и поздравления. Давайте, ребята, поздравим Катю с днем рождения и пожелаем ей здоровья, счастья и всего самого хорошего. А наши поздравления мы соберем в волшебную корзинку!

- Ребята, мы говорили, что в день рождения принято дарить подарки. Давайте в подарок Кате поводим хоровод! В середину круга сажают на стул куклу Катю и водят хоровод «Как на Катины именины» (Каравай).

Хоровод «Как на Катины именины» (Каравай).

(музыкальное сопровождение)

Воспитатель. Вот чай попили, поздравление и подарки подарили, теперь гостям пора расходиться, а Кате отдыхать. Давайте поможем Кате помыть посуду и поставить ее на место. ( Дети собирают посуду. Кто-то из детей ее моет, кто-то вытирает, кто-то расставляет по местам. Педагог рассказывает кукле, что делает каждый ребенок. Это дает возможность опосредованно руководить действиями детей.)

Воспитатель: Ребята, какой веселый день рождения получился у Кати. Она благодарит нас за отличный праздник. Мы так весело провели с вами время. Но нам пора прощаться с куклой Катей, пусть она отдыхает.