Справка об организации педагогической деятельности с учетом индивидуальных особенностей воспитанников

Справка

об организации педагогической деятельности

с учетом индивидуальных особенностей воспитанников

Воспитатель осуществляет в своей работе индивидуальный подход к детям, во всех видах детской деятельности и на протяжении всего дня, использует следующие приёмы: поощрение, сравнение результатов ребенка с его собственными достижениями, а не относительно других детей, развитие инициативы и самостоятельности, планирование индивидуального подхода. Педагог постоянно проводит индивидуальную работу вне занятий, осуществляет дифференцированный и индивидуальный подход к каждому ребенку.

Формы работы:

-индивидуальный подход в образовательной деятельности и вне нее;

-индивидуальные беседы

 Опыт работы показывает наличие динамики индивидуального развития детей. Мониторинг развития детей, проводимый в начале года, определяет дальнейший маршрут индивидуального развитияс целью повышения успешности каждого ребенка. Оценка результатов строится на основе показателей, данных в программе по основным направлениям развития. 

Заведующая МБДОУ