Суммативное оценивание по географии по теме «Евразия».

№

Задания

Баллы

1.

Сравните возрастную структуру населения Франции и Индии, изучив приведенные ниже диаграммы. Составьте ответ, используя алгоритм:

a) Франция б) Индия

Возрастной состав населения Франции (a) и Индии (б)

a) выявите страну с наибольшей долей детей: _______________________;

б) выявите страну с наибольшей долей населения в возрасте более 65 лет: _______________________.

L

0

1

2

3

2.

Проанализируйте, как образуются пассаты, используя алгоритм:

a) укажите тип ветров, в которых включены пассаты: ____________________________

__________________________________________________________________________

б) выявите из рисунка направление перемещения пассатов в северном полушарии: __________________________________________________________________________

в) выявите из рисунка направление перемещения пассатов в южном полушарии:________________________________________________________________

г) укажите почему пассаты не перемещаются напрямую к Экватору, а меняют свое направление; кратко объясните причину:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

д) укажите главную причину, которая определяет образование пассатов; кратко объясните: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

L

0

1

2

3

4

5

6

7

3.

Известно, что площадь лесов на Земле ежегодно терпит ощутимые потери и если нынешний ритм потерь сохранится, леса могут исчезнуть. Опишите проблему обезлесения, используя алгоритм:

a) укажите одну причину уменьшения площади лесов; аргументируйте:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) укажите одно последствие проблемы обезлесения для атмосферы; аргументируйте:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в) перечислите две меры по решению проблемы обезлесения:

- ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- _________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

L

0

1

2

3

4

5

6

4.

Опишите роль океанических течений в формировании климата материков, используя физическую и климатические карты:

a) укажите один пример влияния холодных океанических течений, объясните его:

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________;

б) укажите один пример влияния тёплых океанических течений, объясните его: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________;

5.

Впишите в таблицу перечисленные типы среды Северной Америки в соответствии с указанными критериями классификации: