Свойства сложения рациональных чисел

Проверка домашнего задания

• Какие вы знаете законы, которые упрощают сложение?
• А зачем они нужны?
• Сформулируйте переместительный закон сложения.
• Сформулируйте сочетательный закон сложения.

16 февраля Классная работа Свойства сложения рациональных чисел

Устный счет

0

(–8) + 6 + 0 + 2 =

(–19) + (–1) + (–10) + (–1) =

(–11) + 7 + (–5) + (–11) =

(–17) + 9 + 3 + (-9) =

(–9) + (–1) + (–7) + (–10) =

(–12) + (–10) + 10 + (–12) =

-31

-20

-14

-27

-24

Письменно: №1

-15

-180

-275

-260

-215

Письменно: №2

Решить уравнения:

а) x + (–6) = –12 б) (–7) + x = 10

в) x + (–9) = –17 г) 7 + x = –17

д) x + 3 = –8 е) (–8) + x = 11

ж) (–6) + (– x ) = –13 з) x – (–2) = –12

Ответы:

а) x = -6 б) x =17

в) x = -8 г) x = -24

д) x = -11 е) x = 19

ж) x = 7 з) x = -14

Самостоятельная работа

Вариант 1

Вариант 2

1) Записать и найти сумму чисел

1) Записать и найти сумму чисел

А) Сумму чисел -183 и 234

Б) Сумму чисел -193 и -234

А) Сумму чисел 183 и -234

Б) Сумму чисел -163 и -234

В) Сумму числа -173 и числа, противоположного -117

Г) Сумму числа 173 и числа, противоположного 227

В) Сумму числа 173 и числа, противоположного -187

Г) Сумму числа -173 и числа, противоположного -227

Д) Сумму числа, противоположного +207 и числа -173

Е) Сумму числа, противоположного -380 и числа -187

Д) Сумму числа, противоположного +237 и числа 173

Е) Сумму числа, противоположного -350 и числа -287

2)Вычислить удобным способом

2)Вычислить удобным способом

А) -256 + 345+256

А) -296 + 345+296

Б) 123+ (-216)+(-123)+100

Б) 103+ (-246)+(-103)+200

В) -908+ 102+ (-101)+908

В) -908+ 102+ (-102)+909

Г) -23+24+(-25)+26+(-27)+28

Г) -26+27+(-28)+28+(-27)+26

Д) -21+(-20)+(-19)+…+19+20+21+22

Д) -31+(-30)+(-29)+…+29+30+31+32

Ответы:

Вариант-1 Вариант – 2

1. А) -115 1. А) -51

Б) -427 Б) -397

В) -56 В) 360

Г) -54 Г) 54

Д) -380 Д) -64

Е) 193 Е) 63

2. А) 345 2. А) 345

Б) -116 Б) -46

В) 1 В) 1

Г) 3 Г) 0

Д) 22 Д) 32

Домашнее задание

• Повторить §35,
• № 990 (4,5) №992.

Поднимите руки, кто ничего не понял

Поднимите руки, кому не понравился урок

Поднимите кому, было не интересно

Поднимете руки, кому было интересно

Подняли руки те, кто всё понял

за урок!