Тематический тест по обществознанию для 8 класса по теме "Главные вопросы экономики"

Тест: C:\Users\игорь\Desktop\общество 8 кл\Тест 18. Главные вопросы экономики\Тест 18. Главные вопросы экономики.mtf

Тест

Задание #1

Один из главных вопросов экономики

1) где производить?

2) кто производит?

3) кто производит?

4) зачем производить?

Задание #2

Автор выражения «невидимая рука рынка»

1) К. Маркс

2) Б. Шоу

3) Д. Рикардо

4) А. Смит

Задание #3

Верны ли следующие суждения о роли государства в экономике?

А. Государство воздействует на экономические отношения через правовое регулирование.

Б. Государство воздействует на экономические отношения через кредитно-денежную систему.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Задание #4

Какой из названных вопросов не относится к основным вопросам экономики?

1) что производить?

2) как производить?

3) для кого производить?

4) где производить?

Задание #5

Для традиционной экономики характерно, что государство

1) не вмешивается в экономические отношения

2) полностью контролирует экономику

3) обеспечивает в рамках права экономический порядок

4) жёстко регулирует производство, обмен и распределение продукции

Задание #6

Экономическая система, в которой обычаи определяют практику использования ограниченных ресурсов, называется

1) традиционной

2) рыночной

3) командной

4) административной

Задание #7

Основу рыночной экономики составляет собственность на средства производства.

1) частная

2) личная

3) коллективная

4) государственная

Задание #8

Экономическая система, в которой экономические решения принимаются государством, выступающим организатором хозяйственной деятельности общества, называется

1) рыночной

2) традиционной

3) командной

4) государственной

Задание #9

Способ организации хозяйственной жизни, основанный на многообразии форм собственности, предпринимательстве и конкуренции, называется

1) традиционной экономикой

2) рыночной экономикой

3) командной экономикой

4) смешанной экономикой

Задание #10

Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1) Как известно, в США и Японии господствует частная собственность на факторы производства. (2) Однако роль государства в экономической системе столь велика, что можно говорить о смешанной экономической системе в отношении этих государств. (3) В Северной Корее же частная собственность полностью ликвидирована, а государство распределяет все ограниченные ресурсы. (4) Таким образом, это государство, по-нашему мнению, следует полностью отнести к государствам с командной системой экономики.

Определите, какие положения текста

А) отражают факты

Б) выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозначающую характер этого положения.

Запишите ответ:__________________________________________

Задание #11

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «экономическая система». Рыночная, командно-административная, традиционная, хозяйственная, централизованная.

Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию. Ответ:

Запишите ответ:__________________________________________

Задание #12

Вставьте пропущенное понятие: «Командная экономическая система предполагает ликвидацию __________собственности на факторы производства».

Ответ:

Запишите ответ:__________________________________________

Задание #13

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков

«Конечно, научно-технический прогресс пытается решить проблемы ограниченности _______ (1), находя и осваивая новые виды _______ (2) (примером может служить атомная энергетика, солнечные батареи и т.д.), повышая эффективность использования имеющихся ресурсов. Однако в целом это не снимает проблемы и объём произведённых _______(3) и услуг всегда ограничен. Вместе с тем, __________(4) людей меняются качественно и количественно, и для их удовлетворения обществу необходимы экономические ресурсы в возрастающем объёме и высокого качества.

То есть экономические ресурсы ограничены относительно потребностей людей, и научно-технический ________(5) не в состоянии устранить эту ограниченность. Отсюда вытекает проблема экономического выбора, то есть поиск и предпочтение наилучшего варианта использования ресурсов, при котором достигается максимальное удовлетворение потребностей при определённых ________(6)».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

A) экономия Д) прогресс

Б) затраты Е) энергия

B) товар Ж) ресурс

Г) потребность

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

Запишите ответ:__________________________________________

Ответы:

1) (1 б.) Верные ответы: 3;

2) (1 б.) Верные ответы: 4;

3) (1 б.) Верные ответы: 3;

4) (1 б.) Верные ответы: 4;

5) (1 б.) Верные ответы: 4;

6) (1 б.) Верные ответы: 1;

7) (1 б.) Верные ответы: 1;

8) (1 б.) Верные ответы: 3;

9) (1 б.) Верные ответы: 2;

10) (1 б.) Верный ответ: "АБАБ".

11) (1 б.) Верный ответ: "хозяйственная".

12) (1 б.) Верный ответ: "частной".

13) (1 б.) Верный ответ: "ЖЕВГДБ".

Конец