Тематика творческих проектов и этапы их выполнения.

Тематика творческих проектов и этапы их выполнения.

история возникновения творческого проекта

Зародился во второй половине XIX века в сельскохозяйственных школах США и основывался на идеях «прагматической педагогики» философа Джона Дьюи:

- ребенок в онтогенезе повторяет путь человечества в познании;

- усвоение знаний есть спонтанный, неуправляемый процесс;

- ребенок усваивает материал благодаря возникшей у него потребности в знаниях, являясь активным субъектом своего обучения.

Творческий проект -

• Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, где они могут быть самостоятельными при принятии решения и ответственными за свой выбор, результат труда, создание творческого продукта.
• Проект – пер.с латинского «брошенный вперед»

суть творческого проекта

• Суть метода проектов – это стимулирование интереса к проведению исследования

В основе метода проектов лежат:

• умения ориентироваться в информационном пространстве;
• самостоятельное конструирование знания .

Разнообразие проектов

личностные

П о продолжительности проекты могут быть :

По количеству участников можно выделить проекты:

парные

Краткосрочными

на нескольких уроках (3-6)

С редней продолжительности

(один-два месяца)

групповые

Д олгосрочными

(до года)

В основе Метода Проекта лежит развитие познавательных навыков обучающихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления

проект ?

Учебный творческий проект-это самостоятельно разработанное и изготовленное изделие от идеи до её воплощения, выполненное при консультированном участии учителя.

Изготовлению предшествует большая работа:

• Обдумывание идей;
• Выполнение эскизов, рисунков, чертежей, схем;
• Разработок технологического процесса.

Цель любого проекта-

• Создание нового, эффективного, конкурентоспособного и экологического продукта , отвечающего потребностям человека.

Последовательность выполнения учебного творческого проекта

Поисковый этап

• 1.Определить проблему.
• 2.Выбрать тему проекта.
• 3.Определить требования к изделию.
• Придумать несколько вариантов изделия и выбрать лучший.
• Технологический этап .
• 1 Придумать конструкцию изделия.
• 2.Разработать последовательность изготовления.
• 3.Подобрать и приобрести необходимые материалы и инструменты.
• 4.Организовать рабочее место.
• Изготовить изделие, соблюдая правила безопасной работы.

• Аналитический этап.

1.Провести испытание изделия.

2.Проанализировать , что получилось, а что нет.

3.Подготовиться к защите проекта .

Поисковом этапе

• Формируется проблема для

творческого проекта.

• Выбирается тема проекта. Подумайте для кого и что вам хотелось сделать.
• Определить требования к изделию.
• Каким должно быть ваше изделие.
• Подобрать несколько вариантов.

Примерное содержание творческого проекта :

• Титульный лист.
• Содержание.
• Введение.
• Глава 1. Конструкция изделия.
• Глава 2. Технология изготовления.
• Глава 3. Экономическое обоснование проекта.
• Глава 4. Экологическая оценка проекта.
• Заключение.
• Библиографический список использованной литературы.
• Приложения.

Разнообразие проектов

по форме

Информационный и исследовательский проект

Обзорный проект

видеофильм, рекламный ролик, телепрограмма, интервью со знаменитыми людьми, журнальный репортаж, рок-опера и т. д.

Продукционный проект

по характеру результата

Тематика творческих проектов для 6 класса :

Проект «Панно для украшения комнаты»

Проект « Сервировка стола»

Проект «Новая пицца»

Проект «Блюдо из черствого хлеба»

Проект «Фиалки из бисера»

Проект «Салфетка»

Практическая работа .

• Подготовка к выполнению проекта.
• Исследование№1
• « Что я могу сделать своими руками?»
• Исследование №2
• « Каким требованиям должно отвечать изделие»

Исследование № 3

« Технологии которыми я владению»

Закрепление материала

• Почему эта работа по технологии называется творческой?
• - От чего зависит качество выполнения проекта?
• - Какие отдельные части может включать проект?
• - Что обязательно должен содержать проект? (выводы, результаты, исследования, элементы усовершенствования изделия, экономические расчеты)

Проверочный тест «Этапы выполнения проекта». Задание: найдите продолжение предложений, указав их стрелками.

Выполнение операций, предусмотренных технологическим процессом.

Процесс конструирования изделия.

Экономические расчеты.

Путь реализации изделия.

Описание внешнего вида.

Определение себестоимости.

Заключительный этап.

Технологический этап.

Организационно-подготовительный этап.