Урок мужества "Горячие сердца"

«Горячие сердца»

«Во все времена горячее сердце рядом».

Цели и задачи Инициативы

2.1. Цели Инициативы:

• 2.1.1. Объединение усилий органов государственной власти и общественных организаций в целях гражданского, нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения.
• 2.1.2. Формирование в обществе моделей ответственного гражданского поведения на примерах: неравнодушного отношения к нуждающимся в помощи людям; совершенных отважных поступков; ситуаций мужественного преодоления сложных жизненных ситуаций.
• 2.1.3. Создание условий для проявления социально-значимой общественной активности молодежи.
• 2.2. Задачи Инициативы.
• 2.2.1. Выявление в субъектах Российской Федерации и странах Содружества Независимых Государств (СНГ):
• примеров героических и отважных поступков;
• примеров неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи и поддержке;
• примеров мужественного преодоления трудных жизненных ситуаций;
• примеров способности и готовности бескорыстно прийти на помощь людям;
• примеров социально значимых волонтерских и добровольческих инициатив и проектов.

Условия участия и требования к кандидатам на награждение

• 5.1. Требования к кандидатам на награждение Нагрудным знаком «Горячее сердце» за готовность бескорыстно прийти на помощь и преодоление трудных жизненных ситуаций.
• 5.1.1. К награждению могут быть представлены дети и молодежь (обучающиеся общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего профессионального образования) в возрасте до 23 лет включительно, показавшие примеры неравнодушного отношения к окружающим, совершившие отважные и мужественные поступки, связанные:
• с преодолением чрезвычайной ситуации и/или смертельной опасности для окружающих, в том числе награжденные Государственной наградой Российской Федерации – медалью «За спасение погибавших» (спасение жизни при пожаре и на водоемах; оказание помощи пострадавшим при наводнениях лесных пожарах, автокатастрофах и техногенных катастрофах; защита от преступных посягательств и т.п.);
• с преодолением трудных жизненных ситуаций, в том числе детьми и молодежью с ограниченными возможностями в здоровье (достижения в спорте, в искусстве, творческой деятельности; самореализация и общественное признание за счет активной жизненной позиции, трудолюбия и целеустремленности; преодоление сложных семейных ситуации и т.п.);
• со способностью и готовностью прийти на помощь людям (реализация проектов, направленных на поддержку нуждающихся в помощи людей).
• 5.2. К награждению от имени Инициативы, по решению Оргкомитета, могут быть представлены молодежные и детские общественные объединения, организации, сообщества и инициативные группы в соответствии с критериями п. 5.1.1.

• Нагрудный знак «Горячее сердце» представляет собой ромбовидную четырёхлучевую звезду, декорированную сиянием из центра. Штралы между лучами звезды выполнены в виде букетика ландыша – символа новой жизни, силы любви и верности. Согласно легенде, ландыши выросли на месте упавших капель крови Святого Георгия, пролитой в битве с драконом. Тычинки соцветий огранены алмазной гранью. В середину основы знака помещена накладка с изображением стилизованного сердца, в котором прорастает огненный цветок. Размер знака 34 x 32 мм. Цвет знака – серебристый. Накладка выполнена с применением эмалей синего и красного цвета, создающих ассоциацию с цветами российского флага.
• На оборотной стороне знака в центре помещено название Нагрудного знака – «Горячее сердце», по кругу – наименование Фонда социально-культурных инициатив и его логотип.

Удостоверение к Нагрудному знаку «Горячее сердце»

Почетная книга

«Горячее сердце»

• В погоне за грабителем
• В январе 2013 года Евгений Александров, студент первого курса Балашовского техникума механизации сельского хозяйства, возвращался домой с занятий. Путь 17-летнего Жени лежал мимо одного из частных домов. Женя – заядлый любитель футбола, вспоминал последнюю игру, прокручивая в голове особо острые моменты. По выходным он обычно участвовал с друзьями в любительских матчах.
• От приятных мыслей его отвлек жалобный женский крик. Можно было пройти мимо – и так, наверное, поступило бы большинство, – но Евгений тут же метнулся во двор, из которого звали на помощь. В ту же минуту от дверей дома отбежала перепуганная женщина. Схватив Женю за руки, захлёбываясь слезами, в ужасе от страха, она рассказала, что к ней в дом забрался вор. Возвратившись из магазина и войдя в дверь, она неожиданно увидела, что кто-то роется в её вещах, открывая шкафы и выдвигая ящики. А выбежав на улицу, она увидела Женю.
• Внезапно из распахнутой двери показался мужчина. Озираясь по сторонам, он держал в руках большой пакет с награбленным. Вероятно, сгрёб туда всё, что оказалось под рукой и имело хоть какую-то ценность. Евгений, не раздумывая, двинулся в сторону грабителя. Вор, увидев рослого, спортивного вида парня, бросил добычу и кинулся наутёк.
• Частые футбольные тренировки с мячом не прошли напрасно. Женя легко настиг 43-летнего злоумышленника и повалил его на землю. Преступник сопротивлялся, лежа на земле, к которой прижимал его студент. Евгений не давал ему подняться, ожидая приезда полиции, которую уже вызвали услышавшие шум борьбы соседи. Вскоре приехал полицейский наряд, и вор был задержан. Позже Евгений вспоминал, что побежал за преступником, не думая об опасности.
• Не будь у Евгения хорошей спортивной подготовки, в этой схватке он мог и пострадать. Задержанный оказался уголовником со стажем, к тому же находившимся в розыске.
• За проявленное гражданское мужество Евгений получил заслуженную награду и уважение пострадавшей и товарищей.

• Профессиональный подвиг
• Человек, а особенно человек молодой, задумываясь о своем будущем, не сразу может понять, чем ему в жизни надо заняться, какую профессию выбрать. Но это не относится к курсанту Института МЧС Алексею Анисимову. Правильность его выбора уже подтвердила жизнь.
• 1 мая 2013 года у села Гвазда произошла серьёзная автомобильная авария. Машина вылетела с трассы, несколько раз перевернулась и врезалась в столб. Вероятно, водитель не справился с управлением.
• Алексей шёл по обочине трассы и стал невольным очевидцем этого страшного дорожно-транспортного происшествия. Оказавшись неподалёку, Алексей подбежал и вытащил из разбитого автомобиля водителя-мужчину, который был без сознания. Тот был ещё жив, поэтому Алексей, не растерявшись, оказал ему первую доврачебную помощь и привёл в чувство.
• Зная, что автомобиль может загореться, Алексей отключил аккумулятор разбитого автомобиля и попросил прохожих вызвать «скорую помощь». Прибывшие на место происшествия сотрудники полиции и врачи оказали медицинскую помощь пострадавшему, а также обеспечили безопасное движение на участке ДТП.
• Очевидцы отметили чёткие, быстрые и грамотные действия Алексея, необходимые в такой ситуации, и были удивлены, с каким умением и профессионализмом он действовал. Если бы Алексей не подоспел вовремя, то спасти водителя, попавшего в аварию, возможно, уже не удалось бы.
• Впоследствии выяснилось, что Алексей учится в Воронежском институте Государственной противопожарной службы МЧС России, где сумели воспитать у молодого человека такие черты характера, как решительность, смелость, умение оказать помощь – качества, необходимые в работе службы МЧС.
• Так, грамотные профессиональные действия курсанта Алексея Анисимова способствовали спасению жизни человека, став первой строчкой его будущих спасений и побед.

• «Лучшая награда – жизнь ребенка»
• Михаил Анфалов, 20-летний студент автотранспортного техникума города Челябинска спешил на свидание. Он вошёл в подъезд дома, где жила его девушка, и в ужасе остановился. На полу лежала маленькая девочка, вся в крови, на которую взгромоздился высокий крупный мужчина. Ребёнок не подавал признаков жизни. Юноша до того растерялся, что несколько секунд не мог понять, что происходит. Затем он бросился на насильника, не думая о том, что тот гораздо крупнее и сильнее. Завязалась жестокая драка. Преступник отчаянно сопротивлялся. Когда ему удалось вырваться и выбежать на улицу, студент бросился за ним. Догнав мужчину, он четыре раза сбивал его с ног, но тот каждый раз поднимался.
• Противостояние было не равным. Двухметровый противник обладал навыками боксера. Михаил звал на помощь, но двое мужчин у соседнего подъезда не реагировали на крики, видимо, решили, что это обычная пьяная драка. Тогда собрав все силы, Михаил ударил преступника ногой, и это решило исход схватки. Навалившись на рухнувшего преступника, Михаил прижал его к земле и, как потом оказалось, сломал ему ногу. Лишь после того, как студент обездвижил врага, к нему подошёл мужчина и они вместе стали ждать приезда полиции, которую вызвал один из очевидцев.
• Малышку увезли в реанимацию с тяжёлыми диагнозами: ушиб головного мозга, перелом свода и основания черепа. Михаил винит себя за то, что задержался дома и не оказался в том подъезде на десять минут раньше. Тогда преступление можно было бы предотвратить. Соседи слышали, как девочка звала на помощь, кричала, что ее убивают, но никто не нашел в себе мужества вступиться за неё.
• За помощь в раскрытии и расследовании преступлений Михаил Анфалов награждён медалью «За содействие».
• «Не знаю, достоин ли я таких похвал и наград, – говорит Михаил, – для меня самая большая награда – жизнь девочки, её здоровье. Я просто спасал ребёнка, который нуждался в помощи».
• Девочка осталась жива, и после лечения снова собирается в школу.

Ангел-хранитель

«Ангел-хранитель» – только так теперь называют Женю Бевзак родители спасённого ею малыша.

Женя Бевзак, ученица 6-го кадетского класса города Троицка, апрельским днём 2013 года стояла у подъезда многоэтажного дома, болтая с подружкой. На улице уже чувствовалось весеннее тепло…

Внезапно взгляд Жени упал на окно второго этажа. Девочка прервала разговор на полуслове: на подоконнике стоял малыш! Это был Никита. С этим соседским мальчиком она часто гуляла во дворе и с удовольствием его нянчила. Окно было распахнуто, и мальчик упирался руками в москитную сетку, лишь она отделяла квартиру от улицы. Видимо, он на время остался без присмотра старших…

Сердце девочки сначала сжалось, а потом застучало часто-часто, так что перехватило дыхание. Она даже зажмурилась, когда представила, что может произойти, если сетка не выдержит. Наташа, подруга Евгении, едва прошептала: «Вот и сетка полетела…» Малышу какое-то время удавалось сохранять равновесие, но через мгновенье он выпал из окна.

Не успев толком сообразить, что же она делает, Женя ринулась под окно. Вытянув руки, она хотела поймать мальчика. И, к счастью, он упал прямо в её руки. Испуганный, но живой. От тяжести Женя не удержалась на ногах, и они вместе упали, получив шишки и ссадины. Малыш с ушибами несколько дней провёл в больнице, а Женю, которая не хотела пропускать уроки, лечила дома бабушка.

Как удалось девочке собраться в доли секунды, рассчитать траекторию падения мальчика и поймать его в свои маленькие, но, как выяснилось, сильные руки? Что это – чудо? Нет, это характер!

Педагоги отзываются о Евгении, как о ребёнке, который может мгновенно принимать решение. Эта способность помогла девочке спасти маленькую жизнь. Одноклассники гордятся подвигом Жени. В её честь они своими силами организовали в школе концерт.

Евгения не считает свой поступок геройским и продолжает навещать спасённого малыша.

• Промедление смерти подобно
• На утверждение, что у нас лучшая молодёжь в мире, кто-то ухмыльнётся, кто-то скептически буркнет: «Знаем мы эту молодёжь», но будут и те, кто поддержит: «Правда, лучшая».
• Мальчишки из Бараниковской школы № 43 Станислав Богдан и Михаил Бездольный точно из тех, о ком говорят: «Казацкому роду нэма переводу». Растут они в своих многодетных семьях настоящими мужчинами, казаками, зная цену и труду, и настоящей мужской дружбе, и помощи матери и серьёзно относясь к учёбе. В то же время они самые что ни на есть обычные ребята: любят спорт, любят общаться со сверстниками, любят купаться на реке.
• Июньским вечером 2013 года Станислав и Михаил гуляли по берегу реки Протоки, протекавшей через весь хутор. Как обычно, кто-то отдыхал на берегу, кто-то тут же пас гусей и уток. В воде было двое – отец и сын. Они веселились, играли и, видимо, совсем забыли, что у Протоки хоть и плавное течение, но стремительный норов. Мгновение – и пловцов понесло. Отец пытался справиться с течением, но безуспешно.
• Мальчики переглянулись и сразу поняли: «Медлить нельзя». Не сговариваясь, прыгнули в воду, настигли тонущих и стали тянуть к берегу – сначала мальчика, потом отца.
• Ребёнок пришел в себя сразу, а вот мужчину вытащили на берег уже мёртвым. Там, в воде, мальчики приняли мужское решение: «Спасаем всех!», хотя понимали, что сил не хватает и что мужчина уже мёртв.
• О том, что произошло на реке, узнали в школе не сразу и случайно, от людей, живущих неподалёку от места трагедии.
• Станислав и Михаил не считают себя героями, они так воспитаны своей родной землёй, своими семьями, земляками, где знают цену словам и делам
•  

• Важно вовремя заметить и поддержать добрые дела, найти и поблагодарить ребят, совершивших отважные и мужественные поступки, сумевших побороть недуг или сложные жизненные ситуации.
• Неравнодушные и отзывчивые, теплом своей души они согревают всех, кто нуждается в их поддержке, помогают ветеранам, ухаживают за больными.
• Они стойко преодолевают трудности и добиваются больших успехов.