Орг. момент Hallo Kinder! | Hallo! |
Setzt euch bitte! | |
Wie geht es euch? | Gut! Und Ihnen? |
Mir geht es auch gut! Und wir beginnen unsere Deutschstunde! | |
Внезапный звонок в скайп |
Oh, Entschuldigung, ich muss antworten. Das ist mein Freund aus Deutschland. | |
Разговор с немецким мальчиком по скайпу |
-Hallo, Margarita Wladimirowna! -Hallo, Michael! Ich kann jetzt nicht sprechen, ich habe eine Deutschstunde. -Und ich habe heute Geburtstag! -Ach so!!! Alles Gute zum Geburtstag! Feierst du? -Nein, meine Freunde kommen nicht. -Wie schade..... Aber..... Kinder, wollen wir Michael zu uns einladen? -Super! Ich komme! Tschüs! | соглашаются пригласить мальчика: Ja! |
Выявление темы урока: So Kinder, sagt mir bitte, was machen wir heute? welches Thema wir heute haben? | предполагают: Geburtstag! Party! |
Ja! Wir planen heute eine Geburtstagsparty! Schreibt bitte in den Arbeitsblättern das Datum und das Thema "Eine Geburtstagsparty planen". | дети пишут тему |
Целеполагание: Kinder, sagt mir bitte, was heißt "planen"? | планировать |
Ganz richtig! Und wie planen wir? Welche Punkte im Plan haben wir? | Essen Geschirr Geschenke |
Ja, genau! Wir wiederholen die Wörter und machen einen Geschenk. Beginnen wir? | Ja! |
1. Punkt - lest bitte: "Wir gehen einkaufen!" | Идем за покупками |
Игра "Найди свою пару" Ученики вытягивают листки бумаги, делятся на 2 группы и ищут себе пару) Торт – die Torte Пицца – die Pizza Сок – der Saft Сладости – die Süßigkeiten Фрукты – das Obst Картошка фри - die Pommes |
Super! Jetzt haben wir das Essen. Was brauchen wir noch? Was stellen wir noch auf den Tisch? | das Geschirr |
Genau! Nehmt bitte eure Arbeitsblätter. Welches Geschirr brauchen wir? | ученики смотрят на картинки и говорят, какая посуда нужна им на вечеринке. |
Nehmt bitte eure Tablette. Wählen einen QR-Code-Scanner. Scannt diese QR-Code und ihr bekommt eine Übersetzung. Ihr habt ein paar Minuten. | ученики переводят слова при помощи планшета и QR-кода, записывают в рабочие листы |
Jetzt prüfen wir! | Ученики выходят по очереди к доске и записывают рядом с картинкой перевод слов , проговаривают вместе с учителем новые слова. |
Jetzt trainieren wir! Nehmt bitte eure Arbeitsblätter. Auf anderer Seite gibt es eine Aufgabe - einen Lückentext. _______lese die Aufgabe. Gut! Aber zuerst wiederholen wir die Wörter: links, rechts, oben, unten. Steht bitte auf. | Ученики берут рабочий лист, переворачивают, читают задание и переводят его. Ребята встают и делают зарядку. |
Gut! Ihr habt 2 Minuten. | Ученики выполняют задание. |
Jetzt prüfen wir zusammen! Seht bitte auf den Bildschirm und lesen. | Ученики смотрят на экран и по очереди читают предложения с вставленными словами. Проверяют правильность выполнения. |
Sehr gut! Ihr könnt eine Note stellen. 5 Punkte - "5" 4 Punkte - "4" 2-3 Punkte - "3" 0-1 Punkte - "2" | Ученики выставляют оценки |
Nun, jetzt haben wir alles: | ребята перечисляют, что у них готово |
Genau! Was machen wir jetzt? | Das Geschenk! |
Ja! Wir machen das Geschenk! | |
Учитель формирует группы, ребята садятся по 6 человек. |
Jede Gruppe bekommt eine Aufgabe. | Ребята из каждой группы вытягивают листок с заданием |
Die Gruppe 1 macht einen Geburtstagstisch. Ihr habt ein Menü. Die Gruppe 2 macht eine Glückwunschkarte. Ihr habt einige Beispiele. Wie präsentiert ihr das? Jeder muss ein Paar Wörter sagen! Ihr habt 5 Minuten. | Ребята выполняют задание под музыку, жюри тоже получает задание. |
Die Zeit ist aus! Seid ihr fertig? | Ja! |
Стук в дверь. ребята быстро надевают колпачки, берут дуделку и, когда заходит гость, дудят в нее. |
-Hallo, liebe Freunde! Ich bin Michael! Wie schön!!!! Super!!!! Wunderbar!!!!!! | |
учитель усаживает гостя на стул |
Und das ist nicht alles. Die Kinder haben die Geschenke für dich. -Ich mag Geschenke! Die Gruppe 1 bitte! -Oh, schön! Danke! ich habe gerade Hunger! Die Gruppe 2 bitte! -Wunderbar! Danke, danke sehr! Und ich habe auch kleine Geschenke für euch. Das ist ein Kalender mit deutschen Festen. | 1 группа показывает свой стол 2 группа показывает открытку |
гость раздает всем календари |
Kinder! Mögt ihr singen? | ja!!! |
Wollen wir ein Lied singen! | |
учитель включает песню, все дети поют |
Wunderbar!!!! Kinder, sagt mir bitte, was können wir noch auf der Party machen? | Spielen! |
Ja! Genau! Spielen wir! Machen wir einen Kreis. Ich mache die Musik an. Wenn die Musik lautet, gebet ihr den Ball einander. Wenn die Musik stoppt, der Schüler mit dem Ball macht meine Aufgabe. | ребята становятся в круг и играют |
Die Stunde kommt leider zu Ende und wir sollen Schluss machen. Aber ich habe die letzte Frage: Was kann ich jetzt? | Дети отвечают, чему они научились во время урока |
Vielen Dank! Alle Schüler bekommen heute die Note "5" für die schöne Arbeit. Stellt bitte diese Noten in euren Arbeitsblättern. | ученики выставляют оценки |
Und die Hausaufgabe: подготовить поздравление к юбилею Ишимского района (открытка, видеообращение, стихотворение и т.д.) | дети записывают домашнее задание в рабочий лист |
Und jetzt zeigen wir unsere Laune! | Ребята оценивают свое настроение во время урока. |
Die Stunde ist zu Ende. Danke für eure Arbeit! Ihr könnt frei sein! Auf Wiedersehen! | дети прощаются, встают и уходят |