Урок в 9 классе на тему "Природа Восточной Сибири"

Конспект открытого урока по географии в 9 классе

Тема: Природа Восточной Сибири

Учитель: Рамазанова С.М.

Цель: формирование знаний учащихся об особенностях Восточной Сибири как природно-экономическом районе через изучение его природы и совершенствование ОУУН.

Задачи:

образовательная: сформировать знания учащихся об особенностях природы Восточной Сибири;

коррекционно-развивающая: коррекция и развитие мышления;

воспитательная: развитие интереса к изучению своей страны.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, физическая и административная карта России, атласы, карточки.

Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока

Организационный момент

- Перед вами карточки с названиями природно-экономических районов России, распределите их на две группы. Какие районы относятся к Западному макрорегиону, а какие к Восточному?

(Западный макрорегион:

Европейский Север;

Северо-Западный район;

Центральный район;

Северный Кавказ;

Поволжье;

Волго-Вятский район;

Центрально – Черноземный район.

Восточный макрорегион:

Западная Сибирь;

Восточная Сибирь;

Дальний Восток.)

- Почему мы районы делим на два макрорегиона? По какому принципу?

(Уральские горы разделяют Европу и Азию)

I. Актуализация опорных знаний

- Какой район мы изучаем? (Восточная Сибирь). Показать на карте.

- Давайте вспомним особенности его географического положения. Выберите варианты ответов, в которых правильно указаны особенности ГП Восточной Сибири:

1.Восточно-Сибирский район граничит с Западно-Сибирским районом и Дальневосточным районом;

2. Располагается в центре Азиатской части.

3. 1000 км. отделяют его как от западных, так и от восточных границ страны.

4. Располагается в центре Европейской части.

5. Восточно-Сибирский район граничит с Центральным, Северо – Кавказским и Дальневосточным районами.

6. Имеет большую протяженность с севера на юг.

II. Изучение нового материала

- Почему изучение любого района мы начинаем с изучения Г.П. и в частности Ф.Г.П. (Ф.Г.П. влияет на все компоненты природы). Записываем число и тему урока.

1. - Откройте физическую карту Восточной Сибири (стр.48). Что можете сказать о рельефе в целом? (разнообразен)

- Рельеф Восточной Сибири разнообразен. Здесь есть и равнины и горы. Равнины различны по высоте: низменности (Северо-Сибирская), плоскогорья (Среднесибирское).

Горы тоже отличаются по высоте: средние на востоке (Енисейский кряж, Ленно – Ангарское плато), высокие на юге (горы Алтай, Саяны, Становое нагорье).

- Какие горы являются самыми высокими? Самая высокая точка - ………….

- Откройте физическую карту России. Давайте посмотрим профиль рельефа Восточной Сибирь с севера на юг по меридиану 950 в.д. Назовите формы рельефа и определите средние высоты.

(горы Бырранга (1000-1400 м.), Северо-Сибирская низменность (400 м.), плато Путорана (1500м. -2000 м.), Среднесибирское плоскогорье (1000 м.), Восточный Саян (2000 м. – 2500м.).

- Почему рельеф этой физико-географической области столь разнообразен? Откройте карту «Тектоника и минеральные ресурсы» и определите, что лежит в основании названных форм рельефа?

- Какой вывод мы можем сделать? (рельеф разнообразен, т.к. разнообразно тектоническое строение территории)

2. - Как можно одним словом назвать факторы, которые вы видите на доске? (климатообразующие)

- Но прежде, чем рассмотреть их влияние на климат Восточной Сибири, рассмотрим особенности климата района. Откройте климатическую карту (стр.17). В каких климатических поясах расположена Восточная Сибирь? (арктический, субарктический, умеренный)

- Какие типы климата в них можно выделить? (арктический, субарктический, континентальный, резко континентальный) Записать в тетрадь.

- Давайте определим особенности каждого типа климата. Определите, какому типу климата соответствует каждая из характеристик:

ср. t я -­ -32С , ср. t и - +40 С , кол-во ос. - 200 мм/г

ср. t я - -40С , ср. t и - +8 С, кол-во ос. – 400 мм/г

ср. t я - -24 С , ср. t и - +16С, кол-во ос. - 400 мм/г

ср. t я - -32 С, р. t и - +16С, кол-во ос. - 400 мм/г

- Какие особенности климата мы можем выделить в целом? (суровая зима, жаркое лето на юге, малое количество осадков). Чем это можно объяснить? (огромная протяженность с севера на юг, удаленность от Атлантического океана, закрытость хребтами от Тихого океана)

3. - Почему, несмотря на сухость климата, здесь много рек и озер? (многолетняя мерзлота).

- Вся Восточная Сибирь занята многолетней мерзлотой. Почему? Что является причиной столь обширного распространения многолетних мерзлотных грунтов? (низкие температуры, короткое, хотя и тёплое лето,средняя годовая температура везде ниже 00.

- Назовите и покажите крупные реки и озёра Восточной Сибири?

- Большинство озер Восточной Сибири карстового происхождения, что не скажешь об озере Байкал.

Сообщение ученицы об озере Байкал:

«Озеро Байкал находится в очень древней котловине. Возраст озера – 15-20 млн. лет. Котловина озера образовалось в результате разлома земной коры (тектонического происхождения)

Несмотря на то, что возраст озера очень древний, на территории котловины и его берегов до сих пор происходят движения земной коры. Землетрясения наблюдаются до настоящего времени. Буряты были свидетелями сброса части побережья озера. Образовался залив Провал. Землетрясение было силой в 9 баллов. Породы берегов Байкала кристаллические, берега гористые.

Длина озера – 636 км.

Ширина озера – от 24 до 80 км.

Байкал – самое глубокое озеро мира. Максимальная глубина –1620 метров.

На Байкале 22 островов, самый большой остров Ольхон (73 км. в длину и 11км. в ширину.

Озеро имеет уникальную чистую прозрачную воду (до 40 метров).

В озеро впадает около 550 рек. Самая крупная из них – Селенга. И лишь одна река – Ангара (приток Енисея) вытекает из озера.

В Байкале содержится 1/10 пресных вод планеты.

Уникален органический мир Байкала -1500 видов животных. Более 1000 видов растений (большая часть – водоросли).

70% - обитателей озера – эндемики (т.е. организмы, не встречающиеся нигде более, только в Байкале).

Берега – тайга (кедр, сосна, лиственница). Животные – бурый медведь, лось, соболь, лиса, бурундук.

Климат Прибайкалья умеренный резко континентальный.

Озеро Байкал является объектом Всемирного природного наследия и имеет статус озера-заповедника».

Записи в тетради.

4. -Большая протяженность с севера на юг определяет разнообразие природных комплексов. Откройте карту «Природные зоны» (стр.27). Назовите природные зоны Восточной Сибири при движении с севера на юг (тундра, лесотундра, тайга, лесостепи, степи, области высотной поясности). Дома вы самостоятельно дадите подробную характеристику каждой природной зоны.

Заключение

1. - Давайте сделаем вывод по каждому компоненту природы:

Рельеф В.С. разнообразен, что объясняется сложностью тектонического строения.

Климат на большей части территории резко континентальный (суровая зима, теплое лето, малое количество осадков).

Климатические условия способствуют распространению многолетней мерзлоты.

Район богат реками и озерами.