Внеклассное мероприятие «Что? Где? Когда?»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №59 им. А.Г. Николаева»

Согласовано Утверждено

Зам. директора по УВР Директор МБОУ «СОШ №59

__________Абдуллабекова А.Э. им. А.Г. Николаева

«____»______________2020г. _____________И.Б. Байсонгуров

«___» __________2020г.

Внеклассное мероприятие

эстетического цикла 7-8 классов

Что? Где? Когда?

Дата: 16.10.2020

Составила: Алиева Ф.А.

Омарова Д.М.

Махачкала 2020

Задачи:

1. Расширять знания учащихся по музыке, ОБЖ, физкультуре и технологии

2. Развивать логическое мышление через подбор специальных заданий

3. Воспитывать познавательную активность, инициативность

4. Формировать умение анализировать собственную работу

5. Развивать умение слушать и слышать друг друга при выборе правильного варианта ответа в команде

Оборудование: интерактивная доска, ноутбук, наглядный материал, презентация, раздаточный материал

План проведения:

1.Организационный момент

2.Вступительная часть

3.Основная часть:

Ход игры:

1.Организационный момент.

Здравствуйте уважаемые игроки и гости, сегодня рады приветствовать вас на внеклассном мероприятие «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» в рамках Декады эстетического цикла. В мероприятие принимают участие 7 и 8 классы.

Ребята какого цель нашего мероприятия?

В игре принимают участие 2 команды

1) Знатаки

2) Добряки

2.Вступительная часть

-Ребята, перед игрой давайте вспомним правила.

1. Команды должны выбрать капитана

2. Каждая команда должна придумать девиз

3. Каждая команда соблюдает время из ходя из заданий

На экране ячейки с предметами выбираете предмет и в каждом предмете есть 1 теория и практика

4. За каждое выполненное задание выдается жетон: за теоретическое задание 1 жетон -1 балл, за практическое 1 жетон-2 балл

5.Если игроки или представители команды подсказывают, шумят, то балл команде не засчитывается и жетон не дается.

- Правила с Вами вспомнили, теперь можно приступать к игре.

1. Сейчас команды выберут капитана, и каждый капитан представит себя.

2. Теперь каждая команда должна придумать девиз и озвучить, его на это дается 2 минуты.

-Игра начинается!

3. Основная часть

(Вопросы диктуются ведущими)

Теоретические вопросы

По музыке

1. Любой человек – обладатель этого «инструмента» (голос)

2. Ключ, не открывающий двери (скрипичный)

3. Какие две весёлые птицы жили у бабуси? (Гуси)

4. Как называется большая группа певцов? (хор)

5. Сколько нот в нотной грамоте?

Практические задания

1. Спеть любую песню из кинофильма или мультика

2. Кроссворд

3. Продолжить песню «Ты пчела я пчеловод………….»

4. Скороговорка

Теоретические вопросы

По технологии

1. Чем обычно заправляют салат Оливье (майонез)

2. Как разделить 5 картофелей на двоих(пюре)

3. Какой рукой лучше размешивать чай? (никакой, это нужно делать ложкой)

4. Как можно пронести воду в решете? (заморозить)

5. Представьте, что вас пригласили на царский пир.

Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 2 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья.
Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.

6. Основные части токарного станка по дереву

Практические задания

2.Конкурс «Поможем Золушке перебрать крупу». (для обеих команд)

На тарелке смешаны зерна гречки, перловой крупы, гороха. Необходимо разобрать зерна и назвать их.

3. Конкурс. Каждой команде раздаются конверты с пословицами, разрезанными на слоги. (для обеих команд) :

1 – “Де-лу вре-мя, по-те-хе час”

2 – “Боль-ше де-ла, мень-ше слов”

Участники собирают пословицу и объясняют ее смысл.

4.Конкурс « Мастерица» (для обеих команд)

Быстро пришить пуговицу (заранее приготовлены 2 пуговицы, лоскуты, иглы, нитки). Каждый отрывает нужной длины нитку, вставляет в иглу и четырьмя стежками пришивает пуговицы.

6. Конкурс «Пантомима».  (для одной команды)

Каждой команде дается задание на карточке.  Оставшиеся члены команды, посовещавшись одну минуту, должны пантомимой изобразить задание.  Можно пригласить одного болельщика для участия в пантомиме. Другая команда должна определить, что изображают члены команды.

Задание: а) чистил картошку и порезал  палец;

               б)  мыл  посуду  и  уронил чашку;

      г) очень вкусное блюдо.

7. Конкурс «Черный ящик»

Отгадать, что лежит в черном ящике. Даются две подсказки:

Деталь имеющая прямое отношение к швейной машине.

На нее наматывается нижняя нить. (шпулька).

По ИЗО

Теоритические задания

1. Что такое натюрморт (неодушевлённый предмет)

2. Что такое пейзаж (природа)

3. Что такое портрет (человек)

4.Если смешать красный и желтый цвет то получится?......(оранжеввый)

5. Чем можно разукрасить рисунок? (карандаши и т . д.)

Практическое задание

1. Разукрасить рисунок осень

2. Нарисовать поющую синицу или кричащую ворону

3.Нарисавать с закрытыми глазами любой рисунок

По ОБЖ

1. Допустим вы потерялись в лесу, у вас нет никаких средств связи, что бы вы сделали???

2. Как избежать нападения на улице?

3. Причины пожаров?

4. Состояние когда человеку нечего не угрожает?

Практическая часть

1. Оказать первую медицинскую помощь при порезе 1 мин

2. Кроссворд

3. Собрать и одеть противогаз 2 мин

По физкультуре

Теоретическая часть

1. Перечислить спортивные игры

2. В каком виде спорта судья произносит команду брек?

3. Последняя победа Хабиба Нурмагомедова

4. Перечислите футбольные команды

5.Какой символ Олимпийских игр?

Практические задания

1.Приседания 20

2.Отжимания 10

3.Приседания на 1 ноге 5 раз

4. Прыгалка 30 раз 1 мин

5. Попади мечем в ведро