Знакомство со звуком и буквой И (старшая группа)

2

Звук и буква И

1. Рассмотри картинку. Как кричит ослик? (И-и-и) Запомни! «И» - это гласный звук, потому что его можно петь. Раскрась «одежду» звука И красным цветом.

2. Произнеси звук «И» столько раз, сколько кружочков. Раскрась кружочки красным карандашом. На кружочки нажимай и звук произноси.

3. Обведи только те предметы, в названии которых есть звук И.

4. Обведи только те картинки которые начинаются со звука И

5. Раздели слова на слоги. Найди для каждой картинки слоговой домик.

Назови самое длинное слово. Сколько в нём слогов?

5. Раскрась только те картинки, в названии которых звук И в середине слова.

7. Найди место звука И в слове.

8. Послушай рассказ.

Как дети играли в индейцев

Игнат и Игорь играли в индейцев. Они повязали на головы повязки с перьями, раскрасили краской свои лица, взяли в руки палки. Мальчики бегали и весело кричали. Вдруг они услышали громкий лай. Это пес Бимка догонял маленького котенка. «Индеец» Игнат преградил дорогу собаке, а «индеец» Игорь взял на руки котенка. Так смелые индейцы спасли беззащитное животное.

• Ответь на вопросы:

• Как звали мальчиков?

• В какую игру они играли?

• Что придумали мальчики, чтобы стать похожими на индейцев?

• Что услышали мальчики?

• Какая опасность грозила котенку?

• Что сделал Игнат?

• Что сделал Игорь?

• Чем закончился рассказ?

• Назови слова со звуком И из рассказа.

• Раскрась на картинке предметы, в названии которых есть звук И.

9. Знакомство с буквой И.

10. Штриховка буквы. Найди и раскрась букву.

11. Найди на картинке буквы И. Обведи.

12. Прочитай:

41

И И-И И-И-И И-И-И-И И-И-И-И-И

13. Обведи в кружок И, зачеркни А, подчеркни О.

14. Найди на дереве букву И и раскрась.

15. Напиши букву И по точкам.

16. «Прочти» предложения с помощью рисунков.

17. Проведи цветные дорожки: АУИО – желтая дорожка; АИУО – зеленая.

18. Обведи и раскрась ослика Иа.