Cтаж работы: 15 лет
Награды: 

• Благодарственное письмо начальника Управления образования администрации г. Югорска (2017);
• Благодарственное письмо начальника Управления социальной политики администрации г. Югорска (2016);
• Диплом I степени регионального конкурса "Моя Югра";
• Диплом лауреата II степени Всероссийского конкурса педагогических практик в сфере организации летних лагерей, оздоровительных площадок и профильных смен;
• Диплом лауреата II степени International competition of pedagogical projects «Golden formula» (Вена, 2019);
• Диплом I степени международной олимпиады "Особенности инклюзивного образования";
• Диплом I степени Международной профессиональной олимпиады для работников образовательных организаций «Коммеморация в образовательной организации»;
• Диплом I степени Международной профессиональной олимпиады для работников образовательных организаций «Театрализованная деятельность в образовательной организации».

Являюсь участником Всероссийской экспериментально-творческой группы педагогов по теме "Применение инновационных педагогических технологий в урочной и внеурочной деятельности".

Образование:  высшее, Российский государственный профессионально-педагогический университет, Социальная работа,  2004 год.

Профессиональная переподготовка:

• Актуальный менеджмент: управление персоналом, Гуманитарныйуниверситет, Екатеринбург, 2005
• Менеджер в сфере образования, Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского;  г. Омск, 2014 г.
• Педагогическое образование: учитель начальных классов, АНО ВПО "Европейский университет "Бизнес Треугольник", Санкт-Петербург, 2016.

Курсы повышения квалификации:

• Развитие творческой одаренности учащихся общеобразовательной школы в контексте введения федерального государственно образовательного стандарта, 72 часа (Ханты-Мансийск, 2015); 
• Психолого-педагогические технологии организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях, 72 часа (Ханты-Мансийск, 2019);
• Особенности реализации программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки» в системе общего образования, 72 часа (Нижневартовск, 2019);
• Социальное проектирование в школе как средство реализации ФГОС, 72 часа (Москва, 2019).