| Балалардың іс-әрекеті мен тәрбиесін ұйымдастыру |
|
Күн тәртібінің үлгісі мен қысқаша мазмұны | Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
| 1.«Денсаулық» 2. «Таным» 3. «Әлеуметтік орта»
| 1. «Қатынас» 2. «Шығармашылық» 3. «Әлеуметтік орта» | 1. «Қатынас» 2. «Денсаулық» 3. «Әлеуметтік орта» | 1. «Таным» 2. «Әлеуметтік орта» | 1. «Қатынас» 2. «Денсаулық»
|
| «Сәлеметсіздер ме, балалар!»
Ертеңгілік жиын.
Балалармен жеке жұмыстар
Ертеңгілік жаттығу. Гигиеналық шаралар.
Ойын. | Ертеңгілік жиын /Шаттық шеңбері/ Кешен № | Ертеңгілік жиын /Шаттық шеңбері/ Кешен № | Ертеңгілік жиын /Шаттық шеңбері/ Кешен № | Ертеңгілік жиын /Шаттық шеңбері/ Кешен № | Ертеңгілік жиын /Шаттық шеңбері/ Кешен № |
| Ертеңгілік жаттығу кешені № Гигиеналық шаралар.
Топтық ойын іс- әрекеті: | Ертеңгілік жаттығу кешені № . Гигиеналық шаралар.
Топтық ойын іс- әрекеті: | Ертеңгілік жаттығу кешені № Гигиеналық шаралар.
Топтық ойын іс- әрекеті: | Ертеңгілік жаттығу кешені № Гигиеналық шаралар.
Топтық ойын іс- әрекеті: | Ертеңгілік жаттығу кешені № Гигиеналық шаралар.
Топтық ойын іс- әрекеті: |
|
«Ойнайық та, ойлайық» (ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті)
| Технологиялық карта 1.Білім беру саласы: «Қатынас» Бөлімі:Көркем әдебиет Тақырыбы:Біздің балабақшада 2.Білім беру саласы:«Шығармашылық» Бөлімі:Музыка Тақырыбы:Пән мұғалемінің жоспары бойынша | Технологиялық карта
1.Білім беру саласы: «Денсаулық» Бөлімі:Дене шынықтыру Тақырыбы: 2.Білім беру саласы: «Таным» Бөлімі:Қарапайм математикалық ұғымдар Тақырыбы: Бір және көп,сандарды салыстыру және оларды арасындағы сәйкестікті табу.Үлкен және кіші.Шеңбер/әртүрлі фигуралардың арасынан табу/ | Технологиялық карта
1.Білім берусаласы:«Таным» Бөлімі:Қоршаған ортамен таныстыру Тақырыбы:Өзім туралы білгім келеді. 2.Білім беру саласы: «Шығармашылық» Бөлімі:Сурет салу Тақырыбы:Дәмді алмалар/Қарындаштар мен қылқаламды еске түсіру. | Технологиялық карта
1.Білім беру саласы: «Денсаулық» Бөлімі:Дене шынықтыру Тақырыбы: 2.Білім беру саласы: «Қатынас» Бөлімі:Тіл дамыту. Тақырыбы:Бау-бақшада,бақтарда/Жемістер мен көкөністер арқылы оқыту ойыны/ 3.Білім беру саласы:«Шығармашылық» Бөлімі:Жапсыру Тақырыбы:Әдемі үй
| Технологиялық карта
1.Білім беру саласы: «Таным» Бөлімі: Құрастыру Тақырыбы:Кітапша Бөлімі:Музыка 3.Білім беру саласы: «Әлеуметтік орта» Бөлімі:Көркем әдебиет Тақырыбы:Үй жануарлары
|
| «Табиғат аясында» Серуенге дайындық.
Серуен. серуеннен оралу. | Серуен. Картотекасы № Қолдарын жуып,өз сүлгілеріне сүртіну. | Серуен Картотекасы № Аяқ киемдерін құмнан тазалау. | Серуен. Картотекасы № Гигиеналық шаралар жүргізу. | Серуен. Картотекасы № Қолдарын жуып,сүртіну. | Серуен. Картотекасы № Гигиеналық шаралар жургізу. |
| Гигиеналық және шынықтыру шаралары. «Ас-адамның арқауы» Түскі ас | Тамақ ішуде мәдени-гигиеналық дағдыларды бекіту. Ас мәзірімен таныстыру. |
| Ас мәзірімен таныстыру Түзеу дұрыс отыруын қадағалау | Ас мәзiрiмен таныстыру. Қасықты оң қолға, нанды сол қолға ұстауды үйрету. | Сорпаға нан салғызбауды қадағалау. | Ас мәзiрiмен таныстыру. Тамақ үстінде жан жағына қарамай дұрыс және сөйлемей отыруғызуға үйрету. | Ас мәзiрiмен таныстыру. Кішкене және үлкен қасықтарды дұрыс қолдануға үйрету. |
| «Тәтті ұйқы» | Ертегi оқу: «Үйшік» | Ертегi оқу: «Жеті лақ» | Ертегi оқу: «Ұйқыдағы ару» | Ертегi оқу: «Мақта қыз бен мысық» | Ертегi оқу: «Қарға мен қу түлкі» |
| «Ұйқымызды ашайық» Ұйқыдан ояну. Ояну жаттығулары. Шынықтыру шаралары. Бесін ас. | Ұйыдан ояту, төсек орнынан отырып, қолға арналған жаттығулар жасау. Беті – қолдарын жуғызу. Астарңыз дәмді болсын! | Ұйқы ашар жаттығу кешені Массажды алашалардан өту. Бет –қолдарын жуғызу. | Шыныктыру шаралары. Аяқ бұлшықеттеріне арналған жаттығу жасау. Беті – қолдарын жуғызу. Астарңыз дәмді болсын! | Ұйқыдан ояту, төсек орнында отырып, иыққа арналған жаттығулар жасау Беті – қолдарын жуғызу. Астарңыз дәмді болсын! | Шыныктыру шаралары. Мойын, құлақ жаттығуларын жасау. Беті – қолдарын жуғызу. Астарңыз дәмді болсын! |
| «Алақай,ойын!»
Жеке жұмыс Жолда жүру,өрт өмір қауіпсіздік ережелері туралы түсініктер қалаптастыру жұмыстары.
Еңбек | Топтық ойын іс-әрекеті: «Туған жерім мақтанышым» Мақсаты:Зейінін шоғырландыру, ойлау қабілетін дамыту. | Дидактикалық ойын «Кім қандай, айтып бер» Мақсаты: жануарлардың ерекше белгілеріне – сыртқы пішініне, әрекеттеріне назар аударуға үйрету. | Желілі–рөлді ойын: «Гүлге қонған көбелек» Мақсаты: Балаларға гүлдер туралы білім беру,түстерді бала бойына қалыптастыру.Түстерді ажырата білуге үйрету. . | Танымдық ойын: «Сыпайы болу» Мақсаты: ойлауды, сөйлеуді дамыту, ересектерге және құрдастарына сыпайы қатынас жасауға және өтініш білдіруге үйрету. | Жеке ойын іс-әрекеті: «Бағдаршам» Мақсаты: Бағдаршам туралы білім беру. Түстерді бала бойында қалыптастыру. Түстерді атай және ажырата білуге дағдыландыру. |
| Өзіне-өзі қызмет көрсету Орындықтарды тегіс бір сызық бойына жинау. Мақсаты: Балаларды бірізділікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу. | Табиғаттағы еңбек Бөлме гүлдерінің шаңын сүрту. Мақсаты: Бөлме гүлдерімен таныстыру. Атауларын бала бойында қалыптастыру. | Тұрмыстық - шаруашылық еңбек Өз киімдерін таза ұстауға дағдыландыру. Мақсаты: Балаларды тазалыққа тәрбиелеу. | Табиғат бұрышындағы еңбек Гүлдерге су құю. Мақсаты: Балаларға гүлдердің пайдасы туралы түсіндіру. | Балалардың қалаулары бойынша еңбек әрекеті Ойыншықтарын жинау. Мақсаты: Балаларды ұқыптылыққа тәрбиелей отырып ойыншықтарды сындырмай күтіп ұстауға дағдыландыру. |
| Серуенге дайындық. Серуен,қимылды ойындар.
| Қимылды ойын: «Аралар» Мақсаты: Балалардың дене қимылын дамыта отырып, ширақтылыққа, тез шешім қабылдауға тәрбиелеу. | Қимылды ойын: «Күн мен түн» Мақсаты: Балаларды тез шешім қабылдауға тәрбиелей отырып, дене бұлшықеттерін дамыту.
| Қимылды ойын: «Ормандағы аюда» Мақсаты: Еңкею, денені тік ұстауға үйреніп, шапшаңдықты жетілдіріп, жүгіру қабілетін арттыру
| Қимылды ойын: «Кім жоғалды» Мақсаты: Балаларға зейінін дамыту арқылы жылғада секіре алу қабілетін дамыту.
| Қимылды ойын: «Қоймадағы тышқандар» Мақсаты: Балаларды дұрыс және тез ойлануға тәрбиелеу және таным қабілеттерін дамыту. |
| «Ертеңге дейін...» Балалармен, ата-аналармен қарым-қатынас. Балалардың үйге қайтуы | Ата-аналарға кеңестер мен ұсыныстар |
| Психолг кеңесі. «Баланың танымдық қабілеттерін дамыту» | Балалардың ҰОІӘ алған жетістіктерін әңгімелеу. | Ата – аналарға балаларына ұйықтар алдына ертегі оқуларын ескерту және кеңес беру. | Ата – аналарға балалармен үйде жеке жұмыс түрлерін мысалы суретті әдемі жапсыруға үйретуін есеру және кеңес беру. | Бала тұйық болып өспес үшін ата–аналарға арналған кеңестер.
|
495
99 810 
